[600字]以触景生情为主题作文（通用4篇）

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小实验作文【第一篇】

自然界里有许多千奇百怪，妙趣横生的事物。我很想通过自己的探索来发现这其中的奥秘。

我最喜欢的事情就是做科学小制作，为此我还参加了学校的科技班。

今天爸爸休息我缠着他教我做科学小制作，爸爸看我喜欢的表情痛快的带着我一起去挑选制作的小材料。

来到五金店，里面的材料琳琅满目，我们挑选了一把锯刀和一个大玻璃珠，然后去找制作用的主要材料一根木头。去哪里找呢？爸爸灵机一动，说我们楼上的正在装修去他们家看看吧！来到楼上，果不其然有我们需要的，邻居叔叔一听是我的爱好立马就说：“拿去吧！”哈哈，就这样我们的小制作材料凑全了。回到家我自告奋勇地拿起锯刀将木头踩着脚下。爸爸用一个凳子把它托住，我一看傻眼了，原以为很简单，可木头就是不听话滚来滚去，这可是我平生第一次拿锯刀呢，把着锯刀的手直打啰嗦，费了九头二虎之力，终于两根合适的木板锯好了。接着，还要锯两根短的。有了刚才的经验，短木条锯起来就得心应手了。准备工作就绪，爸爸又让我用502胶水将长木条和短木条粘到一起形成一个“工”字型，最后将大玻璃珠放在上面就这样一个科学小制作完成了。奇怪的现象就在我放玻璃珠的一霎那发生了，玻璃珠奇迹地向上滚动。爸爸告诉我这个科学小制作叫做“怪坡”。

后来，我在查阅电脑时知道了“怪坡”的科学原理。由于重力的作用物体的重心都有向下运动（落下或滚动）的现象使其重心不断降低，由于斜坡上两个轨道不平衡且有一定夹脚，因此玻璃珠就会在重力作用下由斜坡的地处向高处滚动形成“怪坡”现象。

啊！来自动手实验，消除心中疑问，自己去思考，去探索，这真是件快乐的事。

她的故事作文【第二篇】

说她“火柴”一点也不夸张，就看我对面那位老兄赵笙淋吧！只要他说错了什么话，两人之间就会爆发世界大战，每次大战都是“拳脚并用”，到了决生死的时候，她就会用最后一招：河东狮吼。一吼，那位老兄就头昏脑胀了。

不过，最厉害的还是她的变脸术，肯定谁也比不上。你不信？且听我慢慢到来。

我们正在桌上“浴血奋战”的写着作业，我不小心碰了一下她的手臂，她的本子上立刻出现了一条“小尾巴”，我感觉大事不妙，因为这已经是第“N”次了。所以我就用孙子兵法里的36计——走为上计！果然，她那小小的樱桃嘴已经变成了一个大山洞，从里面飞出来5个泰山：你干什么？！说罢，她向我相反的方向移动，，防止我再次攻击。我也赶紧前进占领我刚才失去的领地。可还没到30秒，她不知何时又移动到原位置，我以为她要反攻，连忙防守，可她居然笑眯眯的跟我说话，心态之乐观，心情变化之快，奇哉，奇哉！

虽然她令我退避三舍，可她的英语口才却让我佩服得五体投地。每次上英语课，她都有很自信的神情，老师问的问题她对答如流，学的英语她朗朗上口，我有不懂的问题都问她。在她的影响下，我的英语成绩也大大地提高了。

关于她的故事三天三夜也说不完，不过最重要的是我俩“臭味相投”，就是“烂友”和好友了。无奈中毒以深，不能回头了。

对了，她叫……呀，不好，她正虎视眈眈的看我呢，看来是不让我说出她的名字，对不起，我要逃跑了，因为她已经发现了我的这篇，救命啊，老天爷！暴风雨就要来啦！

特殊的礼物作文【第三篇】

星期二下午综合考完试后，我的心情无比沉重，因为综合大部分题我都不会，全是蒙的，如果考不好，我可就惨了。

回到家里，我把书包往沙发一扔，整个人便瘫在沙发上。“艺帆，艺帆，为了庆祝你和姐姐考完试，我带你们去一个好地方。”心情沉重的我听了妈妈的一番话，不由得高兴起来。

“百大嘉年华”，来到了妈妈说的地方，五个大字映入我的眼帘。“原来是新开的‘玩具屋’呀！”百大嘉年华又被我称作为“玩具屋”。啊，“玩具屋”真凉快呀！就像是秋姑娘用它那大大的“手掌”呼呼地扇着。

我们第一个玩的是“打地鼠”，只要有地鼠出来，就赶紧用“大拳头”把它打下去。因为我一个人打不过来，所以我们就分工好，我打前两个，姐姐打中间两个，爸爸打后面两个。游戏开始了，可每次地鼠都之从姐姐的“窝”里钻出来，忙的她不亦乐乎，满头大汗，我和爸爸则悠闲地站在旁边，看着姐姐打。突然我的“窝”里钻出来两个小地鼠，因为没来得及打，扣了我两分，看来我要努力了。最后，经过我们三个人共同的努力，共赢得30张彩票，心中别提多高兴了。

第二个玩的。是打枪，因为爸爸想玩，我们只好“舍命陪君子”了。一开始是一些小鹿，爸爸准备打是，有过战斗经验的姐姐劝说道。“姑夫，千万别打小鹿，得分低，一会儿有大鹿的时候再打，那样能得到50多分呢！”说曹操曹操就到，姐姐的话音刚落，一群群大鹿便出现在我们的视线里，“快打，快打。”姐姐急着对爸爸说。“啪啪啪啪”一阵阵枪声响了起来，“啊，爸爸真厉害，真不愧是当过兵的人呀！打枪这么准。”看着爸爸的技术我不禁赞叹道。

虽然综合考试大部分题目都不会，心情十分低落，但是妈妈这份特殊的“礼物”让我变得高兴起来。

小实验作文【第四篇】

星期天，我去了金笔那儿，老师说要给我们做个小实验。

上课了，老师首先取出一个白色塑料袋，神神秘秘地从里面取出了一个杯子，从杯子里拿出一个用卫生纸包着的鸡蛋，又拿出一个汤匙，最后拿出一袋食盐。大家伙议论纷纷：“老师是不是给我们做饭呀？” “不可能，不可能，没有锅怎么做饭？” 还有人插嘴道：“也没有火呀！”……老师说：“静一静，我们今天要做的实验是‘会潜水的鸡蛋’”。什么？鸡蛋还会潜水？真是天大的笑话，我们吃过的鸡蛋就没见过在水上漂的，难道鸡蛋是汤圆？我坚决地说：“不可能”！老师立刻就把我叫上了讲台。我把水杯放在讲桌上，然后端起水壶就往杯子里倒水。接着我小心翼翼地把鸡蛋放在水杯里，鸡蛋就像“水雷”一样潜入海底，没动静了。对！那我就叫他“潜水员”吧！“潜水员”潜下去了，老师让我往里倒了点盐，我拿汤匙搅动，鸡蛋也没浮起来。老师让我多倒点，我又往里倒盐，只见像瀑布似的白盐倒入了水里，我忽然想起了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天的”诗句。杯子里的盐像铺上了一层白色的地毯，我继续往里倒盐，并不停地搅拌，可是“潜水员”动静仍然不大，好像睡在地毯上挺舒服的。我们疑惑起来，老师的眉头也紧紧皱起来，同学们鼓励我继续倒盐，我又倒了些盐，拿汤匙继续搅拌，忽然奇迹发生了，“潜水员”醒了，伸了伸懒腰，摇晃了几下，浮了起来。轻飘飘的鸡蛋按都按不下去。同学们有的尖叫，有的欢呼，还有的高兴地跳了起来，瞧！鸡蛋真的会潜水呀！

老师笑容满面地说：“今天这个实验就是告诉我们，盐水的浮力比清水的浮力要大很多。”