《感动中国》人物观后感（优推4篇）

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感动中国人物颁奖典礼观后感600字【第一篇】

“不管多晚，教导员房间的灯都是亮着的”

照片中的陈陆，消防队员的着装，目光坚毅而有神，脸上却洋溢着大男孩一般的阳光笑容。就是这样一个略显羞涩的消防队员，在洪水面前，始终勇往直前。

陈陆出生在一个军人家庭。家庭环境的耳濡目染，使他从小就向往军营，希望自己将来也能成为一名军人。这个梦想，随着他毕业后加入消防队伍得以实现。

自2015年调任庐江县消防救援大队以来，陈陆总是奔波在救援一线；发生火情时，他更是身先士卒，将个人安危置之度外。

2016年在\\庐江县抗洪抢险时，陈陆奋战35个小时，带队营救和疏散2400余人；自己却累倒在一线，送医院抢救2个小时后才转危为安。

去年，庐江县的冶父山突发山火，周末休息的陈陆紧急奔赴现场。风力大、火势猛，陈陆跟队员们一道，冲在灭火一线。“后来，因为风向变化，火势减弱，否则真是不堪设想。”方锐说。火被扑灭了，陈陆的衣服被烧坏，背部也被严重烫伤。

2008年汶川地震时，陈陆作为安徽省消防总队抗震救灾队的一员，赴汶川参与救援。他拖着被毒虫叮咬起泡流脓的伤腿、背着60余斤重的破拆设备，连续奋战10天。

每次发生重大火情时，陈陆都会参与救援。就算他不出任务，也总是等到所有消防队员平安归来后，才放下心来。“我们救援回来，不管多晚，教导员房间的灯都是亮着的。”消防队员李俊杰说。

“这么多年来，我也经常劝他换个地方，但他不为所动。”庐江县司法局副局长刘书虎说。2016年，原公安消防部队转隶应急管理部，陈陆原本可以选择转业，安置到地方。但出于对消防工作的热爱，他选择留下来，把自己的一切献给了这片他深爱的土地。

感动中国2021年度人物观后感【第二篇】

“剧变中的不变，喧扰中的沉寂，疾行中的伫立，眼花缭乱中的凝视。”《感动中国》给主持人敬一丹带来了这样的感受。在缺席《感动中国2020》后，早已退休的她再度回归。

“我们对每一个人物表达不过分、不滥情，没有拔高的表述，尽可能介绍一个真实的人，将真正的好人表现出来。”在敬一丹看来，接近真实就是这档节目能保持长久生命力的原因所在。

我们的时代从来不缺少偶像和英雄，重要的是推崇什么样的偶像与英雄。从创办初始，《感动中国》就聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，成功评选推出了一个又一个平凡而伟大、朴实而真诚的典型人物。

从“不惧碾作尘，无意苦争春”的张桂梅，到“岛再小也是国土，家未立也要国先安”的王继才、王仕花；从创造卓越成就的科学巨擘钱学森，到用20年的跋涉飞雪传薪的普通邮递员王顺友……在人们眼里，他们都是“新时代最可爱的人”。

《感动中国2021年度人物颁奖盛典》观后感【第三篇】

昨晚，我坐在电视机前看《感动中国2021年度人物颁奖盛典》，看的我哭的稀里哗啦的，其中最让我感动的是主动捐献器官的小学生何玥。

“虽然我们的女儿没了，但我们帮她完成了心愿，我们很欣慰！”在演播室，何玥的父母从走上舞台的那一刻起，就几度泣不成声。

去年4月，何玥即将小学毕业之时，被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。9月初，她的病情突然复发，肿瘤扩散至脑部组织。在听说生命只剩3个月时，何玥做出了父母亲人都难以理解的决定。

那天，何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家的风俗，人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0时10分，小何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，她的肝也救助了需要的病患。

在旁人眼里，何玥一直是个品学兼优有爱心的孩子。家里满满一面墙贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。2008年汶川地震时，她曾让父母捐出一个月的工资。被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她却要把钱捐给更需要的人。

为了给小何玥治病，何玥父母已经欠下了10万元的债务。但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴，也从未主动找过接受何玥器官救助的患者。他们想以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。

你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。

2021年度感动中国人物优秀观后感【第四篇】

2月18日晚8时，“感动中国”20_年度人物颁奖典礼在央视一套首播，南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚登上颁奖台，成为“感动中国”年度人物评选活动举办17年来，第16个获此殊荣的河南个人或集体。在全省教育系统引发强烈反响，大家纷纷表示：无私奉献者应得到尊崇和褒奖，我们要深入学习张玉滚精神，争做出彩教育人。

“张玉滚同志扎根乡村、不忘初心、默默耕耘，用实际行动诠释了什么是高贵师德、师魂的力量，他的故事直抵人心、感人至深，当选‘感动中国’20_年度人物实至名归。”省教育厅党组书记、厅长郑邦山说，在我省160余万人民教师队伍中，不乏张玉滚、李芳式的好老师，全省教育系统将继续全面深化师德师风建设，健全完善教师管理机制，让尊师重教蔚然成风，让教师成为令人羡慕的`职业。

郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲说，张玉滚老师为大山深处的孩子们点燃知识改变命运的希望，是新时代人民教师的杰出代表；我们要用他的感人事迹激励全区教育工作者，围绕发展目标，落实立德树人根本任务，强化教师队伍建设，全面深化教育教学改革。

“‘苔花如米小，也学牡丹开。’张玉滚校长扎根深山，为师为父，用行动和爱为孩子点亮求学道路，是校长、老师的榜样。”郑州市纬五路二小校长焦憬说，作为一名教育工作者，要立足工作岗位、树立坚定信仰，牢记教书育人的神圣使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。

许昌市襄城县屈庄中心小学老师周旭丹说，作为一名乡村教师，我要学习张玉滚老师高尚师德，学习他以教书育人为己任的担当，学习他不忘初心的坚守，学习他安贫乐道的高尚情怀，为乡村的孩子带去改变命运的希望。

河南师范大学汉语言文学师范方向的大四在校生王亚倩说，张玉滚老师的先进事迹深深触动了我，他用微薄的工资资助学生，他不断学习，将自己打造成全能型老师……作为一个即将踏入社会的“准人民教师”，我将坚定理想信念，积极主动学习，争做像张玉滚、李芳一样的好老师。