六年级第一单元作文变形记5篇

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六年级第一单元作文变形记1

我是一朵美丽的花，生长在一个精致的花盆里。每天主人都会给我浇水，并把我摆在阳台上，接受着阳光的洗礼。

可唯一的`缺点就是我身下那一堆丑陋不堪的泥土，泥土把我的根部深深的埋在里面，让我这朵美丽的花有了瑕疵。每天我都说着泥土的不是，但是每次泥土从不说话，使我很气恼。

一天，我照样说着泥土的坏话，而它也和往常一样沉默不语。这一次，我终于忍不住了，对泥土大喊："每次我说，你为什么总不回答我？"我对主人大喊："我不要和这些泥土生活在一起了，我要搬出去！"主人好像听到了我的呐喊声，便朝我走来，把我托在手里，放在了一个没有泥土的花盆里。

我很开心，没有了泥土就没有什么东西遮掩我的美了！

过了几天，我发现自己的身体一日不如一日。而那堆泥土有了新的伙伴，每天都很快乐，而我只能自己孤零零地站在花盆里看着它们有说有笑，心里有种说不出的寂寞。

终于，有一天我坚持不住了，我才想起泥土的好，它能支撑我活下去，而我却天天说它的坏话。在生命的最后一刻，我被一只大手放在泥土里，并给我浇水，我感觉我的生命充满了活力。看到泥土，我不再像以前那样嫌弃它，而是把它紧紧地"抱"在怀里。

从那以后，我和泥土紧紧相连在一起，永远不分开。

六年级第一单元作文变形记2

谈起我们的李老师，我的脑海里立刻浮现出那个总是一脸严肃的班主任，他高高的个头，温和的面庞却常常给人一种威严的印象。老师在上课时经常结合课本给我们讲一些相关的内容，他就像孙悟空有七十二变的本事，不断带给我们许多惊喜。

老师最常扮演哲学家的角色，一脸严肃地和我们讲一些大道理。他常常对我们说：“人的生命就是‘1’，其它的什么金钱啊，工作啊，还有‘科学家’‘、‘作家’、等等这些东西都是零。有了生命这个‘1’，后面当然是跟越多零越好。可若没有了生命，什么都是零。”老师很关心我们的健康，天一冷就会提醒我们加衣服。对于那些不耐烦的同学，老师会把他们叫到办公室，苦口婆心地劝告着，呵斥着，眉宇间流露出关心的眼神，带给人丝丝温暖。这时候的老师，就像我们的另一个父亲一样。

前些时候，我们班的英语有些退步，老师很着急。摇身一变，俨然一个英语老师，一板一眼地给我们讲起了英语有多重要。“这是一门世界通用的语言。”他这么说，手握着粉笔，动情地上下舞着：“假如你小学没学好英语，上初中就更不想学，这样集腋成裘，往后的英语课就如同学天书。知道这次北师大附中的期中考试平均分是多少吗分！你们以后也想考出这种成绩吗？老师足足用了三堂语文课为我们补习英语，一遍又一遍地辅导不开窍的同学。望着他那疲劳的背影，我的眼眶不由得湿润了。

回到语文课堂上，老师又变成了一个语言大师，他那激昂的语气，神采飞扬的表情和生动活泼的肢体语言常常使我们沉醉在课文里久久不能自拔。老师很讨厌有人在课堂上开小差。有一回，一个调皮的同学用笔在课桌上敲敲打打，老师热情洋溢的面孔迅速冷却，眉头紧紧地拧到一块儿，唇角向下撇，弯出一个生气的弧型。老师警告地瞪着他，冷冷的声音传来：“我不需要有人帮我伴奏啊！”那个同学羞愧难当，立刻认真地听起课来。

下课后，老师又像邻家大哥哥一样，跟我们玩在一起。他笑起来很好看，眉毛弯弯，眼睛也弯弯，很温和很阳光的样子，像是个优秀的学长。

这就是我们的语文老师，一位多重身份的班主任。

六年级第一单元作文变形记3

一天早上我醒来时，发现身边多了一个湛蓝的小球，走近一看，上面有许多忙碌的小人，原来我成了手握地球的上帝！

让动物和人类互换身份一定很好玩吧，我拉动一条绳子，瞬间，地球变成了一个一半蓝一半黑的星球。我仔细看了看处在蓝色地带的深圳，发现新上任的北极熊市长正在开会。他们把剩下的食物倒进一条河里，垃圾都顺着河漂向了黑色的一边。

啊！原来另一边住着人。他们因为环境污染只能住在垃圾堆里，生活在北极的'人也因为全球变暖而失去住处；而森林里的人更是被开着伐木机的大猩猩给害得家破人亡；不少人又因饮用了工业废水而染病身亡。大家都在叹息“哎！我们以前为什么要那样做呢？”

而另一边，北极熊市长正在呼吁大家，保护地球上生活在森林里的最后一群人类。可仍然有些商家为了利益不听劝告，最终为了新建楼盘赶尽杀绝了那一群人类。而幸存下来的最后一个人也被做成标本，用来证明世界上有人存在过。

“不要！”我可不想让自己的同类灭绝。我赶紧拉动另一根写着“重置一切”的绳子，可是我好像被吸走了似的，离地球越来越远……

“叮叮叮叮叮叮！”我被一阵铃声叫醒，“啊！”原来是一场梦。但我知道，如果人类继续滥杀动物，同样的事情会降临在我们身上！

六年级第一单元作文变形记4

那是一个平平无奇的早上，我像往常一样正尽情地展翅飞翔，放声高歌。天空忽然乌云密布，太阳藏到了云朵后面，我灵敏地嗅到了这要下雨的前奏，便急急忙忙地飞回到我那栖息已久的大树上。

不一会儿，天空果真下起了小雨，我并不在乎，毕竟这雨太过寻常，甚至勾不起我赏雨的雅兴，我继续悠然地坐在大树上休息，毕竟它已做了我多年的“避风港”。

也许太过悠闲自在，我竟然睡着了。不知道过了多久，只是当我再次睁开眼时，街上的情景着实让我吓了一跳——人们狼狈地在狂风骤雨中穿梭，地上惊现出一个个小型池塘，原本安稳的“避风港”也在狂风中风雨飘摇。我想：这可大事不妙啊，我得赶快去寻找朋友们。说着，我艰难地往朋友家飞去，好在他们也都平安无事，只是各自的避风港早已没有了往日神采。但我们依然感激这重逢的喜悦，转身看着街上的一切，那所有的。开心却又被雨水冲刷的不剩分毫了。

水位不停地向我们的位置逼近，我们被迫走上了寻找新家的路途。在寻寻觅觅中，被洪水冲到道路上的鱼儿的身影让我震惊不已，无数消防官兵，舍小家为大家，拯救人民于水火的义无反顾让我深受动容。人们失去了他们的家，我们也一样，要继续去寻找新的生活之所。

过了好久，街上多出来许多机器，伴随着隆隆声，街上的水竟开始快速的减少，如同打了败仗，纷纷败下阵来，退出战场。我看着眼前的一切，再次放声高歌。

雨终于停了，天空出现了彩虹，雨后的彩虹是那般美丽。

暴雨结束了，我的内心也在雨水的洗礼下，变得愈发坚强。在内心深处，我似乎能感受到，一道亮丽的彩虹，正慢慢显现。

六年级第一单元作文变形记5

今天是星期五，明天放假了，太好了，可是今天的作业太多了，11点半我才写完作业，当躺在床上时，感觉这是世界上最幸福的事。

就这样，我逐渐进入了梦乡。这时，我突然睁开了眼睛，我看见了一个黑衣老板站在我的面前，边抽着雪茄，边打着官腔说：“你把这些人给我带过来。”说着递过一张照片。我一看照片，“啊”的一声，尖叫起来，这不是C罗和梅西吗？

说干就干，（我开始行动了。）老板不愧为是老板，给我配备了三辆法拉利。我首先去找我的偶像C罗。（拿出手机定位。）他的位置是（一家）服装店。难道他成了服装店的店长？我到那里一看，哦！他是一个人体模特。我一挥手，（一个）黑衣人便把罗C抱走了。

现在，我该去找梅西了，他（现在所处）的位置是一家书店。难道他不在是那个头脑简单、四肢发达的梅西了吗？（到了书店，）我一看，梅西居然是一个卖书的（店员）。我大手一挥，（两个黑衣人就）把梅西抬走了。然后是伊布、内马尔、姆巴佩、丁罗……一个个悉数到齐。

大功告成，这时（一个）黑衣人（竟然）把我抱走了，怎么办？难道我的生命就此结束了吗？

当我睁开眼睛时，发现我穿上了球衣，我还看到了C罗和梅西（在我的身边，）他们也穿上了球衣，难道是要打比赛吗？可我没有C罗的技术啊！

后来我才知道这是人机足球大赛，是我们人类和机器人打比赛，比赛开始了，首先C罗发球。

现在还剩一分钟，3:3平，现在，内马尔（将球）传给C罗，C罗没有射门，而是传给了姆巴佩，姆巴佩向前推进，传给了康庄。康庄带球，过一人，过两人，过三人……过了守门员，康庄射门，哦，被后卫用脚防住了。还有机会，C罗远射，嗬，漂亮！球进了。比赛结束了，人类4:3获得胜利。

“哈哈哈！”这时妈妈把我叫了起来。啊，这原来是一个梦啊！