[600字]影响我最深的一件事精编作文精编4篇
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六年级活动的作文600字1
早就听说学校要组织我们参加一次社会实践活动,我为此兴奋了好久。但当我得知我们要去的目的地是污水处理厂时,不由担心起来:污水处理厂会不会到处都是污水呢?如果是的话,那岂不是很脏吗?我忐忑地坐车来到了污水处理厂。
一进大门,我被眼前的景色惊呆了:干净的道路两旁绿树成荫,树下盛开着红艳艳的映山红,空气中传来一阵阵青草的香味。
我们好奇地跟着一位阿姨开始参观,还没走近污水池,就闻到了一股刺鼻的臭味,我赶紧捂住了鼻子。阿姨停下了脚步,指着身后的一台机器,说:“这台机器叫粗格栅,可以过滤污水中较大的垃圾。”同学们听了,更加好奇了,个个都迫不及待地想凑上去看个究竟。老师让我们排成一队,有序地靠近机器参观。我看见污水中有各种杂物,怪不得那么臭!想到平时我们随手就把垃圾往水里一丢,真是不应该!阿姨还向我们介绍了细格栅和涡流沉沙池。它们的作用是:去除水中较小的垃圾和沙粒。
沿着一排窄窄的楼梯,我们登上了生化池。生化池里的污水可真多啊!两个巨大的方形水池里满是污水,污水经过生化处理后,可以去除水中看不见的有害物质。一位叔叔告诉我们,这些只是一小部分污水,污水处理厂每天要处理更多的污水呢!要是我们经常用淘米水浇花,洗衣服的'水擦桌子、拖地、冲马桶,那样可以节约多少水啊!
走下生化池,我们便看到四个圆形的沉淀池,沉淀池里的水就清澈多了。阿姨又说:“污水要经过三到四小时的沉淀才会如此清澈,清水又会流进消毒池消毒,消过毒的水才能流入长江。”
原来污水是这样变成清水的呀,可真不容易。参观结束后,我暗暗对自己说:今后我要从自己做起,保护水资源,节约每一滴水。
这真是一次有意义的活动!
我的课余爱好作文2
我有许多课余爱好,比如看书、下象棋、玩积木、踢足球等,其中,我最喜欢的课余爱好是玩积木。
这种积木和别的积木不一样,它是由塑料制成的,有大、有小、有高、有矮、有宽、有窄……,形状千奇百怪,颜色各异,它就是“乐高积木”,它可以按图纸拼出,也可以展开自己丰富的想象力拼出各种造型的机器人、飞船、汽车等。它既能锻炼我的想象力,又能锻炼我的动手操作能力,还能锻炼我的专注力。乐高积木的难度系数有高有低,简单的就只有几块积木组成,复杂的由上万块组成,有的还需要安装发动机,这又考验了我的电力知识,每当我完成一个作品时,我都兴奋不已,还可以收到父母的。赞美。
听妈妈说,我几个月大的时候就开始玩乐高玩具啦,它是我从小到大的好伙伴,陪我一起成长,每次父母给我买玩具,我都会到商店选择各种各样的乐高玩具,现在我有许多许多成套的乐高积木,而且我现在可以独立拼装许多大型难度高的作品。每当拼装乐高玩具时,我都觉得时间过得很快,它能使我内心平静下来,使我沉浸在自己的世界中,想象它们可以飞起来、可以跳起来、可以生龙活虎与我一起玩耍,这就是为什么我喜欢玩乐高积木的原因。
乐高积木给我的童年增加了不少的乐趣,也丰富了我的课余生活。乐高,我爱你!
美丽的北海银滩作文3
你有没有去过天下第一滩——北海银滩呢?我就到那儿游玩过。
那的风景十分的美丽,就像人间仙境一样。有蓝蓝的天空,天空上不时有几只海鸥飞过,有细细的沙子,还有些小螃蟹不时从沙子中钻出,还有湛蓝的海水,海里不时有几条小鱼儿在嬉戏······我躺在沙滩上,享受着这大好时光。徐徐的海风轻拂我的脸颊,阳光照射在沙滩上,温暖了我的身体,也温暖了我的心境。突然,我感觉手背痒痒地,仔细一看,原来是一只小沙蟹从我手背爬过。“儿子,过来。咱们去游泳吧。”爸爸使劲地向我摇着手。“好勒,马上来。”说道,我立即冲向了大海,刚跑到海边,就被石头给拌到,给了大海一个大大的拥抱和一个吻。只见爸爸在一旁偷着乐。刚离开了大海的怀抱,没想到,一个大浪凶猛地向我扑来。这一扑不要紧,但我喝了好几口海水。“呸呸呸,好咸啊!姓浪的,你要赔偿我精神损失费,心理伤害费,肉体痛苦费¥#¥·#—……”我抱怨道。直到了傍晚,太阳收敛了光芒,就像一个光焰柔和的大红灯笼。悬挂在天与海的边缘,优美的景色使我陶醉在其中,使我留连忘返。“真美啊!或许这就是真正的人间仙境啊!”我不由得赞叹道。临走时,还真不舍得这美丽的景色。
虽然已经离开银摊很久了,但回忆起当时的情景,还别有一番情趣呢!
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我的语文老师作文4
我的语文老师,你想知道她是怎样的人吗?那就接着往下看吧!
她,个子不高,一米五几,脸上还有几颗小斑点,但皮肤很白,五官端正,水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,眉毛像柳叶一样,嘴巴很小。
语文老师有一颗宽容、爱学生的心。有一次上早操时,我和最好的朋友一直在队伍里说话,老师用眼神提醒了我好几次。
后来早操结束后,语文老师把我们叫到办公室,我本以为她要批评我们,出乎我的意料,老师没有批评我们,而是心平气和地对我们说:“跑操时不能说话,如果说话就容易让空气进入肺部,会导致头晕,严重还会导致休克。不让你们说话是为你们好,懂了吗?今天是第一次,我就原谅你们了,希望不要有下一次!”我俩信服地点了点头。
老师的话像温暖的春风,吹暖了我的心间,我意识到了我的错误,也深深地感受到了老师对我的关心。从此以后,我跑操时再也没有说过话。
语文老师的教学方法也很独特。上她的课,从来都不会感到枯燥。她总会用幽默的`语言来给我们讲课,时不时就逗得我们哈哈大笑。
有一次,我们学习反问句改陈述句的方法,老师举例子的时候把我们班何毅同学的名字带到句子里,我们就在笑声中理解掌握了方法,记忆也更加深刻了。
课外活动时,语文老师总是和我们在一起,聊聊天,谈谈心,就像朋友一样陪伴着我们,我们都愿意和她说心里话。
老师,您就像一位园丁,为我们修枝剪叶;老师,您就像一盏路灯,照亮我们的前程;老师,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们!
谢谢您,老师,您不但给我们传授文化知识,还教给我们许多做人的道理。请您放心,以后,我一定会以优异的成绩来回报您!