励志演讲稿范文【通用4篇】
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关于励志演讲稿【第一篇】
我们在高考中没有考上心中理想的大学,我们很多人还没有走出高考失利的阴影。第二,大学没有我们想象中的那么轻松美好,各方面的竞争都很激烈,所以我们又开始怀念高中那种只有学习的简单生活。我们不能从心底里正真接受大学的生活。第三,来到大学之后我们失去了目标,从小学到高中我们的目标只有一个,那就是考大学。如今我们多年的目标实现了,同时也失去了目标。没有了目标的我们只剩下了迷茫。
来到大学之后我们的思想又出现了其他问题,我们宁愿去相信一些社会上的怪腔怪调,也不愿意听取老师的教导。在面对校园更多的竞争当中,我们的压力增加了许多。由于班级竞争,班级之间缺乏交流、合作,班级之间变的陌生。由于班内竞争,同学之间缺乏信任,有什么事情我们宁愿玉网上不认识的,也不愿意与身边的室友交流。慢慢的,我们变得心胸狭隘,急功近利,甚至有时候我们为了达到目的思想变得邪恶。
这些东西不应该属于校园,所以我想改变这些,扭转同学们的思想态度。同学之间应该增加交流,特别是各班班干部之间的交流,交流班级管理的经验,互相吸取经验。从而创造更多班级之间合作的机会。在有些比赛中、活动中,如果我们能能够合作交流,互通有无,互相学习经验,那结果会是什么样呢?结果就是我们的想法多了,思路宽了,力量大了。同时我们因为交流合作会变得彼此信任,我们变得更加团结,每个班级都变得更加优秀,更加进取。我们的心胸也变得没那么狭隘,我们不在为做一个活动,参加一次评比而绞尽脑汁。
众多人的想法、思路聚集在一起就产生一种“1+1>2”效果,这在商场上叫做“双赢”!我希望能早日看到这一种局面,让“合作、双赢”来代替狭隘与竞争。希望在座的诸位能与我一道同心同德,为了学院的发展谋出路,谋发展,为学院贡献自己的力量!二、组织方面
计算机与通信工程学院是理工大学的一个大学院,共有学生两千多人,我们的学生机构包括院团委、学生会、学生党建办公室、勤工助学中心、学生创新实践中心。我们机构这些学生机构都有同一个宗旨“全心全意为广大师生服务”,以“促进全体学生全面发展”和“积极配合学校学院各方面工作”为中心,以“营造浓厚的校园文化氛围”,“丰富学生课余生活”,“锻炼学生的组织协调能力”为工作重点;突出培养学生组织的团结意识、责任意识、诚信意识和原则意识。简单概括为“一个宗旨,两个中心,三个重点,四个突出”。
学生组织汇聚着众多的人才,同样学生组织也存在很多不足之处,这些问题我们必须引起重视并及时解决问题,否则这些问题会成为我们学生组织向前发展的瓶颈。
我们面临以下问题:
1、制度被搁置,工作落实不足:学生组织的制度早已建立,可是多数人并不真正了解,建立的规章制度无法正真出落实到实处。
2、学生组织基层干部缺乏交流与思考:其一,基层干部之间没有直接的交流渠道,多数人不知道各个学生组织的近期工作以及长远目标;其二、干部从事大量操作执行甚至于简单的体力劳动,缺乏在实践基础上的思考。
3、基层工作目标不明确,出现人员懈怠情况:其一,觉悟不高,缺乏主动意识,多数人不知道自己该做什么,为什么要做,缺乏集体归属感和集体荣誉感。其二,人员过多影响精英队伍的形成,形成一种鱼龙混杂的局面,造成组织效率不高。
4、人才流失严重:其一,在多数情况下,工作由上级安排,自己独立支配的机会很少,感觉到不平等,继而失去对学生工作的信心。其二,学生工作存在合作同时也存在竞争,很多时候在竞争中忽略了友谊,关系不融洽,继而产生退念。其三,学生工作牵扯很多的时间和精力,感觉到做学生工作付出与回报不成比例。
5、学生组织证件问题:其一,学生组织没有统一证件,在集体参与的工作中,分不清各个部门的成员,造成一时找不到相关负责部门,办事效率降低。其二,缺少证件,不能区别普通同学与学生组织成员,忽视了普通同学对于学生组织成员的监督。
基于以上问题,我们应该:
1、增强执行力,完善现有制度。
2、建立高层与基层,基层与基层沟通交流机制。及时进行经验交流总结。
3、设立公示栏,把各学生组织长远目标,近期计划安排,近期成果进行公示,使更多同学了解学生组织,信任学生组织,从而提高学生组织在广大同学中的地位。
4、制定合理竞争制度,创造和谐工作氛围,加强交流,听取基层意见。
5、制定统一证件,加强监督,使学生组织成员区别于普通同学。
三、学风方面
大学的主体是学生,学生的根本任务是完成学业。大学不同于社会,在大学里我们应该把学习成绩、专业知识放在第一位,在大学里进一步提高我们的文化素质,品德修养。学风建设变得尤为重要,建立一个良好的学习氛围是学风建设的重点工程。下面是我个人对于学风建设的一些想法:
1、加强同一专业各班级之间学生的交流。各班要优势互补,加强合作,增加强专业知识的交流。发挥尖子生作用,帮助学习困难生。
2、加强与高年级之间的交流。让高年级的同来指导帮助低年级的同学,提前了解专业知识,增进对所学专业的兴趣,克服学习的盲目性。
3、加强与其他院校的联系。学习其他院校成功经验。及时改变自身的不住。
4、注重外语学习。组织四六级模拟考试,提高四六级通过率。抓住留学生资源,建立英语角,提高对外语的兴趣。
5、注重学生的进一步深造。设立考研学习小组,为有考研打算建立交流平台,分享考研资源。
6、综合能力。例如口才演讲,知识竞赛,计算机应用,领导力培训等。
四、活动方面
大学的活动应立足于校园,服务于校园,更加贴近学生,要达到教育的青年人的目的。活动的意义在于锻炼学生的能力,挖掘学生的天赋,开阔学生的思维,丰富学生的生活,陶冶学生的情操。学生组织的宗旨是“全心全意为广大师生服务”,为同学服务是一切活动的重点,而不是同学服务活动。
我们学院从开学至今,办了许多活动,几乎没有间断过。我们过于追求活动的“多”,已经偏离了学生组织的宗旨:为学生服务。学生对于过多的活动已经产生了厌烦情绪,已经不在理性考虑活动的意义所在,活动似乎成为了学生的必修课。另一方面,对部门活动的考核不应以部门搞了多大的活动,搞了多少次活动,而是应看重是否做好了本职工作,不可本末倒置。所以我们有必要精简活动数量,保证活动质量。对于重复多余的活动我们应当删去,对于学生参与度不高,学生积极性不高的活动我们应该作出合理优化,对有深刻教育意义的活动我们应当保留,并加大宣传力度,提高在学生中的影响力。
五、其他方面
1、校园环境。操场上的杂草,墙壁上的广告。
2、节约型校园。活动用品的浪费,夜间教室用电浪费,宿舍废弃饮料瓶生活杂物的回收利用。
3、学生干部的礼仪培训。
励志演讲稿(三):勇敢追求成功【第二篇】
失败也很可贵,因为你可以把失败当成创造的良机。
谁都有可能遭遇挫折,很多人面对挫折,就会失去人生的自信,再也不愿意去努力,甚至断言自己是一个失败者,自己和成功无缘。
其实,并没有失败,只是暂时没有成功而已。如果敢于倒空失败,那么成功同样属于自己。
《凤凰卫视》著名的战地记者闾丘露薇曾经在复旦大学做过一场报告,这场报告吸引了近千名学子,他们当中大多数即将走出校门。
令人意外的是,在这场报告会上,闾丘露薇并没有谈太多自己的成名经历,也没有讲那些战地采访的故事,而是一再向大学生们强调两个字归零!
有一天,她看到一家会计师事务所需要一名英文翻译,于是发了简历去应聘。
对方一看她是名牌大学的毕业生,很快就通知她去面试。
闾丘露薇对这次面试非常自信,因为读大学时,她的英文水平在系里就是拔尖的。
笔试时,对方要求闾丘露薇翻译一份会计报表。虽然可以查字典,但是对着那些专业名词,她根本不知道从哪里入手。
等她把翻译好的报表交到考官手上时,考官只看了几眼,就皱起了眉头。
结果可想而知,闾丘露薇没有得到那份工作。
那次失败的面试给闾丘露薇打击很大,她开始怀疑自己的能力。直到半年后,她考进了一家国际会计师事务所。这家公司花了大量时间对新员工进行培训,几个月下来,闾丘露薇的财经专业英文水平突飞猛进。这时,她才重新找回了自信。
后来她进入新闻行业,刚开始时她很自信,觉得自己站在镜头前挺清秀可人。
可突然一天,她的一个上司对她说:我觉得你不适合做电视,你的雀斑,电视上看得一清二楚。
这句话仿佛给初入新闻行业的闾丘露薇当头浇了一盆冷水,她的心情沮丧到了极点,面对镜头开始变得不自信,怎么也找不到自如的感觉。
这时,一位同事说了一句让她受益终生的话:你一定要记得,在镜头前面,不要老想着自己漂不漂亮,你需要想的是,你要告诉观众什么,这才是最重要的。
这句话让她恍然大悟,在镜头面前,她不再想着自己的外表,而是专注于如何通过自己的内心向观众传达最有价值的信息。慢慢地,她找到了自己的风格,多次深入战地采访,并成为第一位进入阿富汗战地采访的华人女记者。
这两次经历,让闾丘露薇感到,在职场中,越是难受、挫败的时刻,越需要归零。
在面试失败、被上司否定的时候,如果闾丘露薇就此认定自己不行,不敢再去尝试,那么就不可能有今天这位出色的战地记者。
人生就是一个不断尝试和修整的过程,也是一个不断寻找自己最佳成功点的过程,这其中难免会有一些曲折。但是,你一定要明确这样的信念:
在一个真正追求成功者的字典中,并没有失败两个字。只有你勇敢地追求,不断地提升,你同样会拥有梦寐以求的成功!
演讲稿800字青春励志【第三篇】
亲爱的同学们:
你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊,人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如歌,尽管旋律很优美,但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上,我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且,在今后的人生道路上,或许会遇到更多的挫折和失败。当《xx》令大家拍案称奇的时候,当xx感动中国的时候,我们除了热泪盈眶,又有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,我们又该如何去面对呢?是灰心?还是信心?如果你选择了前者,无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者,那么可以肯定的是你是个顽强坚定的人,你不畏于挫折,勇于挑战挫折,你超强的自信心,将使你踏上成功的第一步。
也许,有人会认为人生路上的失败和痛苦是命运的不公,这里,我想讲一则寓言与大家分享。空旷的广场上有一座雄伟的雕像耸入云霄,地面上铺的是整整齐齐的大理石板。大理石方砖仰头看看高耸的雕像,抱怨到:我们都是用同样的材质做成的,为什么你每天接受千万人的景仰,而我每天却要遭受千万人的践踏?雕像微微笑了笑,缓缓地说:“我们的确是用同样的材质做成的,但你还记得当初我们的制作过程吗?你,只经过了简单的几次切割,就成了现在方方整整的模样;而我呢,却经历了千万次斧凿刀刻,才铸就今天的脸庞。”同学们,听到这里,你还认为痛苦是不幸、失败是不公吗?也许你曾经或正在经历着常人难以想象的磨难,请把它当作财富吧!它是你迈向成功的的台阶。
古往今来,逆境中的故事数不胜数。越王勾践,卧薪尝胆,十年教训,终于实现了“三千越甲可吞吴”的誓言;司马迁,身受腐刑,忍辱负重,写就了被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;曹雪芹,门道中落,举家食粥,笔耕不辍,一部反映封建大家族没落的中国古典小说颠峰之作——《红楼梦》由此诞生;陈景润,蛰居斗室,终日与黑笔白纸为伍,呕心沥血,十数春秋,摘到了数学皇冠上的明珠。
谢谢。
励志演讲稿【第四篇】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《成功来自勤奋,付出终有回报》!
唐朝文学家韩愈曾经说过:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。看古今中外,凡有成就者在历史的每一页上,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。比如汉朝的匡衡,西汉的孙敬和战国时期的苏秦,这三个人都是通过自己的勤奋努力、刻苦学习,最终才成为学者以及政治家的。再比如著名书法家王羲之,每天废寝忘食的练习书法,功夫不负有心人,他最终练就一手好字,所以他也被人们称之为“书圣”。这几个事例告诉我们,想要获得成功,就必须要靠自己的勤奋努力与不懈追求。
爱因斯坦曾说过:“成功在于勤奋”,一个成功的人必定经过自己的勤奋努力而走到如今的成功,成功来自于勤奋。“一分耕耘一分收获”,世界上没有不劳而获的事情。只有付出辛勤的劳动,才能获得丰硕的成果。勤奋,并不是每个人都具有,勤奋只属于那些一丝不苟,不懈追求,脚踏实地的人。
我们正值青春的大好年华,所以我们更应该勤奋。如果我们不勤奋,不刻苦的话,有可能就会毁了我们的大好前程。宋代,有一位天才名为方仲永,他5岁就会写字作诗,她每天在家中写字作诗,天赋极高,村里的人民也很赞赏他,常常邀请他和他的父亲到家中做客,并为他题诗。她的父亲贪心很大,天天带着仲永到处吃喝,最后仲永的潜力越来越弱了,终于“泯然众人矣”。但是有的同学却并没有意识到这一点,他们虚度光阴,尽情地挥霍这无比宝贵的时间,干着没有任何意义的事情。“少壮不努力,老大徒伤悲”。这是先贤们总结的真理。恰同学少年,风华正茂,就要文明吾精神。
同学们在这个朝气蓬勃的时期勤奋努力吧,尽情地展现自己。我相信,我们每个人都有可能成一个勤奋的人,我更加坚信,只要通过我们的勤奋努力,我们每个人都会成功。
同学们,让我们行动起来吧。让我们一起做一个勤奋的人,努力学习,这样我们才会成为一个出类拔萃的人。我们要坚信:成功来自勤奋,付出终有回报。
我的演讲完毕,谢谢大家!