我的拿手好戏作文【热选4篇】

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我的拿手好戏作文【第一篇】

有这么一句话“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏，而我也不例外，我的拿手好戏就是打篮球。

原来我对篮球一窍不通，可每次在篮球场上看到别人打篮球，自己手也痒痒的，也想上场打一打。之后就让妈妈买了一个篮球给我，我每天写完作业，就会到篮球场上练习拍球、投球。就这样日复一日，年复一年，我已经练习了两年篮球。我现在会各种拍球、投球。一次拍三个球都没有问题。就这样，学校组织的各种篮球比赛，我都积极参加，也得过各种篮球奖。

记得有一次，上体育课正好是练习篮球。我抱着自己的篮球，来到篮球场上一个人练习，体育老师带着其他同学们来到篮球场上，把队伍分成了四队，每个领头拿着一个篮球。到对应的篮球架下，一个人投一次，我在中间最高的篮球架下投篮球，我一个三步上篮球就进了篮筐。我看到几个人向我投来羡慕的眼光，一个同学说；“你好厉害，什么时候我能到这种境界就好了，你能再投一个三分球吗？”我爽快地答应了，脸上露出了骄傲的笑容，我退到了三分线外，拍了几下篮球，准备投篮，不知怎么的，刚才还投得好好的，现在一只球在篮筐上转了几个圈又转了出来，那几个人也悻悻然离去。

我从中领悟到一个道理：无论自己多么擅长的拿手好戏，也不能骄傲自满，要专心对待事情。

我的拿手好戏作文【第二篇】

十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏是做点心和披萨。

我印象最深刻的是昨天（星期六）我和我的好朋友微微和铁钉一起做一个自创点心：芝士挞（即微型披萨）。

首先，我们先拿出蛋挞皮，番茄酱和芝士。然后，先用热水冲芝士，让它不要那么硬。我们三个挤在一起，手忙脚乱地拿着各自的筷子在那里抹番茄酱，然后又一勺一勺地挖着芝士，搞得灶台上到处都是芝士，一团糟，做得还很慢。

后来，我和微微、铁钉商量，采取分工合作，我来当发蛋挞皮的，微微来抹番茄酱，铁钉来铺芝士。我一边发蛋挞皮给微微，一边教铁钉：“一定要将芝士填满蛋挞皮，还要高起来一些，因为这些芝士烘烤熔化后，会凹下去的。”后来我们又换工作，我涂番茄酱，微微来填充芝士，铁丁来发蛋挞皮。我们三人这样一起分工合作很快就做好一盘24个芝士挞。

烤箱上管温度调成220o，下管调成150o，我们将做好的这盘芝士挞放入烤箱后，开始烘烤，烤了10分钟后，从烤箱内飘来让人垂涎欲滴的阵阵芝士香，我们三人真想马上把烤箱打开享受这美味。

又过了一会儿，烤好了，妈妈将烤箱门打开，把芝士盘拿出来，一股浓郁的芝士香味充满了整间屋，那芝士挞一个个被热气充的鼓鼓囊囊的，像一戳就破的气球一样，我们为我们的成功兴奋不已，急不可耐地想一尝为快！但现在芝士挞的温度还很高，需要等一会冷却后才能享用，我们只能眼巴巴地盯着“流口水”。

等芝士挞的温度降低后，我们就开始享用啦！我们都赞叹道：“人间美味啊！”

我的拿手好戏是做点心和披萨，那你的呢？

我的拿手好戏【第三篇】

南乐四实小六6班 苗家旭

据说，螃蟹是“世界上最不容易吃海鲜榜”前十的大角色，可在我面前，不过是小菜一碟而已。所以，我就被称为“蟹黄(皇)”。

第一次见到螃蟹，我就被它用勾魂索捆住了：奇特的外表，鲜美的蟹肉，以及将整只蟹肉精华融为一体的蟹黄。这种感觉，是无法用语言形容的。那时起，我对螃蟹就由先前的陌生，转变成了现在的喜爱。

虽然螃蟹十分美味，但它的外壳又尖又硬。每当我吃它的时候，它就会变成一个勇敢的小斗士，用它的“长矛”、“盾牌”来抵御我牙齿大军的进功。但我也有锦囊妙计——一掰二挑三掏。吃螃蟹时，先将腿掰下来，再把腿底部的尖刺揪下来，随后用这个尖刺把最不容易吃到的关节上的肉挑出来。最后就是掏了，把壳向里一压，然后再开壳就很容易了。一但把壳弄开了，好的，等待你的便是雪一般白的蟹肉和极其美味的蟹黄了。掏肉，就会成为本能反应。

我吃螃蟹的功夫虽然已经炼得炉火青纯，可也有尴尬的时候。那一次，表弟来我们家了，午饭就是螃蟹。我给表弟吹嘘：“表弟啊，你哥我吃螃蟹可是天下第一，待会儿给你露一手。”表弟说不相信，还嘀咕：“我看是倒数第一。”开饭时，我坐在桌子靠左的椅子上（据说坐在这儿运气好），拿起一只螃蟹，运用我的方法，行云流水地吃着。可到压的时候，死活压不开，看着表弟幸灾乐祸的神情，我使出吃奶的劲儿来压，“啪！”“啊！”“哈哈哈！”我失败了，蟹黄喷了我一脸。表弟不只是笑，还说：“是谁把牛皮吹破了呀？”此情此景，我想到了演员潘龙斌的一句话：“好尴尬呀。”

世界之大，无奇不有，拿手好戏有很多，有拿手好戏的人也不少。我的拿手好戏就是吃螃蟹，方法你学会了吗？

我的拿手好戏优秀作文【第四篇】

我的拿手好戏是踢足球。

足球是我在学校里接触到的。刚开始，我觉得很好玩。看到那些正在比赛的队员，我是无比的激动。我也在脑海中联想到自己踢足球的画面，心中是无比的向往。

后来，参加了训练，我才知道有多难。足球的基本功是对球的控制。要想控制好球，就得学习方法，有三种：踩球，拉球，荡球。其中荡球最难。老师一开始对我们很严格，必须很熟练，才能在比赛中控制好球。

足球不仅要训练，还要打比赛，和队友增强配合度，才能不断提高踢球的技术。

下面就请欣赏我们的一场球赛吧：

我们是黄队，我是队长，也是队里的唯一前锋，跟我们对抗的是一个训练营的红队。跟着老师一声令下，第一节比赛开始了。发完中场球，我们就向前进攻，俗话说：“进攻是最好的防守”。球在我们队的队员脚下，来回穿梭，队友的配合尤为重要，燕林一一传一带，用右脚大力抽射，球进了，比分被改写为1：0。我们队员之间相互击掌，显得格外高兴。而红队却像打了蔫一样，无精打采，我们更是所向披靡，在不到10分钟的时间里疯狂进了5个球，将比分锁定在了6：0。“第一节比赛结束，补水。”老师喊道。

休息时，我们在一旁做着热身运动，讨论我们的战术，各抒己见，为打好这场比赛都在献计献策。

第二节比赛开始了，我们的攻势依旧不减，还是将重点放在进攻上。不好，红队球员在中线附近断球，向我们的禁区发起了猛攻，对方一脚爆射，球洞穿了我们的球门。而在之后的时间里，我们的进攻依旧凶猛，我有两次单刀的机会，但对手攻无不克。我们的进攻一直被对手打断，对手也抓住了我们的短板，向我们发起进攻。比分改写为6：3。

第三节，我们改变了战术，以防守反击为主，对方的节奏在一时之间被我们打乱，我趁机抓住机会，几次单刀均攻破对方的球门，我们扩大了领先优势，将比分改写为9：3。对方的姜宇扬像是打了鸡血一般，几次成功的断球，甚至将我晃倒，一路狂进了3球，力挽狂澜，而我的防守也频频出现失误，给对手制造了几次机会，但我也抓住了对方的漏洞，拼尽全力将比分定格为12：7。

我们取得了胜利，我进了6个球，也顺理成章地拿到了全队的MVP。这场比赛反应出了团队配合的重要性，也让我们正确认识到：比赛，自身的努力和对团队的贡献要比最终的比分更重要。

我希望在足球的世界里更好地成长，在教练的指导下有更大的进步。