2024年短篇任务书的推选书目 做任务类小说精编4篇

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短篇任务书的推荐书目 做任务类小说【第一篇】

产品设计任务书

产品设计任务书

电子文件编码

gw0310

序 码

2-1

××胶印书刊印刷厂基本建设计划任务书

一、为适应出版事业发展的需要，逐步解决本市印刷生产力严重不足的矛盾，需建一个年产 ××万纸令的书刊印刷厂。按照印刷技术发展要求，新厂将以胶印工艺为主，在降低成本、 提高质量和缩短生产周期方面，比现有的铅印印刷，均有所改善。

二、新厂全年生产能力：胶印照相制版(四开)××××副，排字(原稿数字)××××万字， 胶印书刊印刷××万色令，书刊装订××万纸令。

生产工艺：排字主要采用照相排版工艺；封面、插图采用电子分色、照相制版工艺；印刷以 高速机印刷正文，以多色机印刷封面、插图，解决全书配套问题；装订以精装、胶订、骑订 三条流水线为主要工艺。

三、新厂以选择在××、××或×××地区为宜，尽可能减少原料和成品的运输量。新建厂 的水文资源以及地质勘察、查定等工作，拟请设计部门负责。厂房建筑面积为×万平方米， 职工宿舍×千平方米；占地××亩。

投产后所需的原材料、燃料、动力和供水等，均无特殊要求。其中：

1.主要原材料需用的纸张和油墨：纸张列入国家统一计划，全年需要××万纸令，平均每吨 按××令计算，全年需纸张××××吨；油墨平均每千色令按×××公斤计算，全年共需× ×吨左右。

2.燃料：直接用于印刷和装订的燃料极少，辅助生产所需也

文件名

产品设计任务书

电子文件编码

gw0310

序 码

2-2

有限。新厂全年用煤约×××吨 ，汽油约××吨(包括生产、运输)。

3.全年用电约为×××万度；煤气约××万立方米。

4.全年市内运输量×××××吨左右。

四、新建厂因采用照相排版和ps版工艺不存在废气、废液问题，少量显影药水(无毒)可在生 产过程中采用过滤和沉淀等措施予以解决。

五、新厂的建设进度：争取××××年内批准项目，××××年上半年解决征地和工程 设计，同年年内力争破土，××××年逐步投产。全部工程在××××年上半年竣工。

土建工程请本市建筑单位承包。

所需印刷专业设备，向中国印刷物资公司申请订购。

六、基建投资及投资来源：全部投资×××万元(其中设备费×××万元)，可由利润分成解决。

七、基建的经济效果：新厂投产后，将成为本市第一家胶印书刊印刷厂，每年销售收入约× ××万元，全年利润约×××万元，全部投资争取在×年收回。

附件：设计任务计算依据一份(略)

×××××××公司

××××年×月×日

短篇任务书的推荐书目 做任务类小说【第二篇】

为了加强水利前期项目的项目管理，规范前期工作，勘测设计单位在开展规划工作前，必须编报规划项目任务书，其编制主要内容要求如下：

一、规划名称

按规划河流、☆☆区域名称和规划目标及主要任务拟定流域(区域)综合规划或专业规划项目名称。

二、立项缘由

简述规划流域(区域)水利工作现状及存在的主要问题，并结合区域国民经济发展规划，论述开展规划工作的必要性和迫切性。如各级政府或有关部门委托开展规划工作，应附相应文件。

三、项目基本情况

简述规划流域(区域)、河段的地理位置、自然条件、以往开展工作情况及存在的主要问题。

四、规划指导思想及编制原则

按照规划流域(区域)和有关地区国民经济发展规划和水利发展规划要求，明确指出规划应遵循党和国家有关法律、法规、条例、规定及经批准的有关水利规划，并与其总体部署相符合。

五、规划范围

简述流域(区域)范围，按规划要求准确划定规划范围，如区域规划说明区域范围。

六、规划水平年及规划任务

明确拟定与国家和地区国土规划、国民经济发展规划及有关行业中长期发展规划相协调的规划水平年。规划水平年一般应研究近期和远期两个水平，远、近结合，相互协调，并以近期为重点。

以规划流域和有关地区的社会经济发展各方面对流域治理开发的要求为依据，分清主次、突出重点，分轻重缓急拟定规划任务。

七、规划工作主要内容

明确规划工作的主要内容。规划工作可分为基础工作和规划研究工作，尽量做到细化、量化。

基础工作主要指规划范围内基本情况和基本资料的收集、整理、分析。地理信息、地质资料尽量利用已有成果，如需施测，须列出范围、数量及精度。

规划研究工作主要内容及深度，应按<江河流域规划编制规范)要求，详细列出研究专题及规划工作内容。

八、规划主要成果

根据规划主要内容及规划大纲，列出应提交的主要规划成果，包括中间报告、专题报告。

九、编制单位及组织形式

应明确规划编制单位和组织形式。当项目由若干单位共同承担时，须明确总负责编制单位，以及各参与工作单位分工协议。各参与工作单位成果报告及其产品质量由总负责单位负责。

十、规划工作控制进度

按照完成规划内容所需的勘测设计控制工作量和项目承担单位的生产能力，参照水利水电工程勘测设计生产定额，合理拟定规划工作年度控制进度安排。

十一、规划总工作量和工作经费

1、简述以往已完成的勘测设计实物工作量及提交的成果，评价这些工作量及成果的可利用情况。

2、根据规划阶段的主要工作内容及规划工作大纲的要求，估算规划设计工日，按当年单价及收费标准单价计算规划设计费用。

3、勘测控制工作量及费用估算。将勘测大纲要求具体布置的勘测实物量折算成标准工作量，确定勘测控制工作量。按勘测控制工作量乘当年单价及收费标准单价计算勘测工作费用。

4、根据规划工作需要，如有外协工作量，应根据委托工作工作量，估算委外工作费用。

短篇任务书的推荐书目 做任务类小说【第三篇】

本设计的选题缙云县邮政生产用房结构设计，框架结构，地上5层，局部6层。本次毕业设计应独立完成大楼的结构设计。计算书部分的完成以手算为主，pkpm校核为辅，校核部分应包括内力计算结果、梁板柱配筋计算结果等基本内容。通过两次计算结果的相互校核，获得最终计算结果，并绘制autocad结构施工图，以word文档形式或者手写文本作为设计计算书。

（一）主要内容

每人至少须独立完成8张a2或a1规格的结构施工图及完整的结构设计计算书（小组内每个同学所计算的框架、连续梁、基础、板不同）。

1、结构设计总说明

2、桩及基础平面布置图、承台详图。

3、结构平面图。

4、结构构件（雨蓬、檐沟、构架、阳台、扶手板等）及连梁、板配筋详图。

5、楼梯配筋详图。

（二）设计要求

1、结构形式：钢筋混凝土框架结构。

2、基础：桩基

3、抗震设防烈度及荷载：六度（按构造设防），楼面荷载按荷载规范取。

4、砖砌体：地面以上采用水泥多孔砖，地面以下采用水泥实心砖。

5、计算书：要求做成文本（正规装订，a4规格），内容主要包括：确定框架计算简图、荷载取值、内力计算与组合、框架梁柱截面计算，基础桩及承台计算，以及楼屋面梁板断面计算，楼梯配筋计算及其它结构构件（雨蓬、檐沟等）的配筋计算。

6、以上计算书部分的完成以手算为主，pkpm校核为辅，校核部分应包括内力计算结果、梁板柱配筋计算结果等基本内容。

计算书思路清晰，条理分明，步骤强略得当，计算正确，文字叙述流畅，成图完整，标识明确。计算书应包括了摘要、目录、正文、致谢、参考文献等等部分。

整个设计从20xx年3月20日开始到20xx年6月8日，共xx周。

第一周：写任务书及开题报告；

第二周：楼、屋面板的梁板平面布置和荷载计算；

第三周：楼、屋面板的梁板内力及配筋计算与绘图；

第四周：框架荷载计算

第五周：框架内力、配筋计算；

第六周：框架配筋及施工图；

第七周：pkpm校核；

第八周：基础配筋计算、承台配筋计算。

第九周：绘桩基平面布置图、承台配筋图；

第十周：连梁的计算与绘图；

第十一周：楼梯的计算与绘图；

第十二周：雨蓬、檐沟等节点详图计算与绘图；

第十三周：设计总说明；

第十四周：整理计算书。

第十五周：打印计算书、出图，准备答辩。

1、《建筑结构制图标准》gb/t50105-2001

2、《建筑结构荷载规范》gb5009-2001（2006版）

3、《混凝土结构设计规范》gb50010-2002

4、《建筑地基基础设计规范》gb5007-2002

5、《砌体结构设计规范》gb5003-2001

6、《建筑抗震设计规范》gb5011-2001

7、《钢结构设计规范》gb50017-2003

8、《建筑结构构造资料》（合订本），中国建筑工业出版社，1998年。

9、《混凝土结构构造手册》，中国建筑工业出版社，2002年。

10、《地基基础设计手册》，上海科技出版社，1998年。

11、《混凝土结构设计手册》，中国建筑工业出版社，2002年。

12、《建筑结构静力计算手册》，中国建筑工业出版社，1999年

13、《建筑结构强制性国家标准》（简装本），中国建筑工业出版社，2001年9月

14、建筑、结构设计有关图集资料以及专业课程教材等。

指导教师：20xx年xx月xx日

系主任：20xx年xx月xx日

短篇任务书的推荐书目 做任务类小说【第四篇】

摘 要： 高等职业教育是直接为社会经济建设一线培养应用性专门人才的教育，应该从企业实际工作岗位需求出发，也就是让学生针对工作岗位而学习，根据数据库相关工作岗位的能力要求，打破传统的按知识结构体系教学的课程模式，转变为基于典型工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展其岗位职业能力。

关键词： 典型工作任务 《数据库应用程序开发》 课程开发

1.引言

近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，并形成了一定的数量和规模。在全国大力发展职业教育的形势下，2006年教育部16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出工学结合的高职人才培养模式，并强调高等职业院校要积极与行业及企业合作开发课程，改革课程体系和教学内容，增强学生的职业能力。

基于典型工作任务的计算机信息管理专业《数据库应用程序开发》学习领域课程开发旨在探索计算机信息管理专业下“软件开发工程师”职业的学习领域课题的开发，以《数据库应用程序开发》学习领域为探索课程，构建以“能力”为出发点，以典型工作任务为导向的计算机信息管理专业人才培养方案。

2.基于典型工作任务的课程开发

基于典型工作任务的课程方案开发是面向21世纪的德国“双元制”职业教育改革的核心内容之一。这种基于典型工作任务的课程是打破传统学科型课程体系，代之以与企业实践密切联系的理论学习与技能训练高度统一的按照典型工作任务顺序的“综合性”和“案例性”教学项目。

基于典型工作任务的课程开发思路

基于典型工作任务的课程方案与我们传统的学科型课程方案――由专业学科构成的以结构逻辑为中心的学科体系全然不同，它是一种强调在实践情境中通过学生自我构建知识而形成的以过程逻辑为中心的行动体系。

基于典型工作任务的课程开发流程

基于典型工作任务的高职课程开发流程一般是：确定专业的职业培养目标召开行业专家访谈会确定典型工作任务及其难度等级学习领域开发设计形成学习领域课程大纲。

①确定专业的职业培养目标。通过对《普通高等学校高职高专专业目录》等相关职业资料进行分析，采用召开行业专家访谈会等方式确定计算机信息管理专业所面向的职业及职业岗位，明确专业职业培养目标并填写《专业及其面向的职业岗位对应表》。

②典型工作任务的确定。通过召开“工人专家访谈会”，对典型工作任务进行分析，确定本专业20个左右的典型工作任务，填写《典型工作任务汇总表》。

③确定典型任务难度等级。依据典型工作任务及职业成长模式理论，对典型工作任务进行归类，确定典型工作任务难度，填写《典型工作任务难度范围表》。

④典型工作任务分析。通过由专家工人、职业学校教师、企业实训教师组成的专家小组，对15―20个典型的工作任务进行分析并进行描述，并填写《典型工作任务分析记录表》。

⑤设计学习领域。在职业描述和工作任务分析的基础上，确定本专业的学习领域，填写《学习领域设计表》。

⑥编制计算机信息管理专业学习领域课程计划。填写《完整的学习领域表》。

⑦根据典型工作任务的不同难度等级，编写学习领域课程大纲、《项目类型和实施步骤分析确定表》、《学习资源汇总表》、《学习领域课程大纲》。

3.教学过程的项目化

本课程以项目小组的形式组织教学，每个项目都要设置项目组长，注重团队合作能力的锻炼，使学生不仅能够较好地掌握专业技能，而且能够培养职业素养和职业道德。本课程通过选用企业实际应用的经典案例，科学编排，项目内容从浅到深，从基础到综合，从小规模到大规模，逐步深入。

教学目标

《数据库应用程序开发》是一门理论实践一体化、工程实践性较强、符合软件开发技术领域职业岗位的任职要求的学习领域课程，强调以学生为主体，突出数据库开发和应用能力培养。数据库应用程序开发学习领域课程教学内容是在企业工人专家访谈及反复论证的基础上确定的，适应高等职业教育改革与发展的需要，体现“工学结合”高技能人才培养要求，实现专业课程的教学目标。

教学内容及组织

为提高课程教学及学生学习的效益，在课堂教学外还为学生提供了大量扩充性资料和参考教材作为学生拓展性学习。

实践教学采取“任务驱动，巡回指导，现场考评”的实践教学理念。本课程所有教学内容全部在数据库实验室现场进行。指导老师要提前给每组发放任务书，明确课堂教学中教师讲解演示内容及时间安排，学生应准备的知识、讨论内容及时间、完成的训练内容，等等。

对于实训过程中出现的共性问题，采用课堂讲座的方法进行解决。