人物描写作文（精编3篇）
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描写人物的优秀作文1
我想大家都听说过明代罗贯中写的《三国演义》吧，在这一本书中，孔明给我的印象最为深刻！
孔明他最令我印象深刻的不是他的上知天文、下知地理，而是他的知人心、设人心。也就是这个特点才让西蜀渐渐大起来。
让我印象最深，最能体现孔明的设人心，那就是孔明七擒七纵孟获的故事。为什么要七擒七纵呢？擒都擒住了，为什么还放了，很多人都不理解。而孔明这么做却有他自己的想法。他要让孟获心服口服，就好比抓住了孟获，而孟获却不服。如果把孟获杀了，影响又不太好，不杀吧又是陷患。就这样，孔明应得让他输得心服口服。让他觉的自己造反是不对的，就算你造反，你也打不过！这七擒七纵不仅仅让孟获归顺了蜀国，还让其他二国看出了蜀国的大度与强大，既能借此机会增强名誉，还能让孟获归顺，这不是一箭双雕的好事吗？所以，孔明他采用了这种攻心法，体现了他设人心、知人心的特点。可见孔明真是一位人才啊！
还记得有一次，那就是孔明用激将法来激孙权，就比如他说得，“刘皇叔不但是当年英雄，而且是汉高祖的子孙，也是当今汉献帝的叔叔，怎么能向叛贼投降呢？”这名话起到了至关重要的作用，因为他知道，孙权这个人有些争强好胜，孔明说这句话表面上把刘备抬得很高，就是让孙权觉得自己不如刘备，没有刘备厉害，你不算什么英雄！这对争强好胜、想当英雄的孙权来说，当然会让他很生气。这应该是孔明最经典、作用最大的一次激将法了！
还有孙明冒险用空诚计骗司马懿。孔明为什么敢用空诚计来骗司马懿，因为孔明自己心里非常清楚，他自己非常谨慎，这已经明明白白的表现出来了。不仅这样，司马懿也吃过孔明的亏，当他看到城门大开时，心中不是高兴，而会有所担心，一定会联想到孔明会在城内下埋伏，只等着自己进城，当然害怕吃大亏，只好连忙退兵，这也正是孔明的真正目地所在。从这件事可已看出孔明真的能看穿人心。
虽然，最后西蜀灭亡了，这样的结局让我感到非常遗憾，但是，不管怎么说，我还是觉的西蜀虽败犹荣，毕竟因为他们努力过了，也有曾今辉煌的历史。不过如果蜀国再少犯一些低级错误，也极有可能最后称霸的就是西蜀了！
孔明，是大家都知道的著名人物，但他的知人心、设人心，最让我印象深刻！
描写人物的作文2
二驴子
每当想起“二驴子”来，我就有种难以遮掩的情感，愈想，这情便越浓厚。
我上了初中以后，每当在笔下长篇驳论时，就会想起小时候，因而屡次地想起他。人常言：当一个人开始回忆过去的时候，这个人便老了。我不曾想我竟在初中的生涯中变老，而且老得很彻底。我有一次去努力回想他的真名，却总是想不起来，只记得“二驴子”了。
他的“驴”称呼来源奇特，并非他长的像驴所以叫他，他一点儿也不像驴子。有一次天降大雨，他骑着他爹的驴子来上学，在校门口产了些驴粪，被学校批评了一顿，因而就叫“驴子”，后来又演变成“傻驴”和“二驴子”。
他长得壮实，每当我被班霸摁垃圾桶里找事儿的时候，他总是要一拳锤上去。但他动作迟缓，没打中人就跑了，他又跑不过人家。所以，当有些人闲得确实无聊的时候，就会去拿我向“二驴子”发起挑衅。现在想想，那时的事还真是颇有意思。
五年级：张书铭
这“驴子”不是什么四腿儿物种，是我在小学时认识过的同学。我和他都是遭过众人的排挤。当其他人在嬉闹或是大发开心时，我和他就蜷缩在一个角落里互相唏嘘。旁人叫他“傻驴”，我称他为“二驴子”，他叫呼我为“大头”。我们俩称呼对方从不叫真名，只叫“二驴子”和“大头”。再后来，那些人也学我叫他“二驴子”，但每当旁人叫时，他总是要瞪瞪眼，只有我叫时他才肯把头扭向我。就这样，他陪我过完了整个小学的岁月。
于是，我不由得想为“二驴子”写篇文章，来记述过去的情谊了。
他的脸上并不是特俊亮，尤其是眼睛。两个深邃的窟窿里填满了两个眼珠子，两个眼珠子时不时地一转，让人觉得这是个稀奇的东西。
小学毕业后，他回了老家读初中，我进了城里上学，我们因此分别了。每当我回忆小学的时候，他总是脑海里不去的记忆。
描写人物的作文3
我的同桌
张国栋
我的同桌可是我们班的数学牛人，上学期期末考试，数学题特别难，而他考了我们班唯一的99分！令人只有羡慕的份儿！
他有一个被眼镜压得扁扁的鼻子，两个格外突出的大门牙，一笑就全露出来了，他说话的声音非常小，似乎有些沙哑。老师叫他上讲台时他非常害羞，脸就会突然的红起来，像一个红彤彤的苹果。说话吞吞吐吐、断断续续，老师实在听不清他要说什么，便让他下去了。
他的话非常多，非常爱玩。有一次上美术课，我正在认真地作画，他轻轻地拍了我一下说：“你看我的画多高级，来，赞一个”！我扭头看了一下，他画的是一个战车，上面人物威风凛凛的，我赶忙提醒他：“你画的很棒，但别说话了，一会儿被老师抓住就完了”！可他好像没听见似的，还是不停地说，果然老师黑着脸把我俩揪起来，一人一罚写1篇作文，太惨了！
同桌生性懒情，每天都来晚，轮到值日时更是过分，有一次早上，快八点了他才到校，可是他们组已经全部下去打扫室外卫生了，于是他焦急地拿着扫把冲了下去，可是别的同学已经打扫毕，为给他警告，于是便罚他每天倒垃圾。
这就是我的同桌，一个聪明而又有许多毛病的人，我一定会帮他改正他的缺点。