他____了五年级单元作文（精编3篇）

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她生气了1

昏暗的一天，放学后，我飞快的跑回家。回家后听见妈妈说要带我和妹妹去外婆家吃饭，可我们作业都没有写完。妈妈让我们把作业拿去在外婆家写。

在外婆家热闹的气氛中我们把各自的作业都写完了。回家后就在我们将要睡觉时，妹妹说她的一本书不见了。我和妈妈把床底、床头、客厅都找了一遍，可就是没有看见这本书的一丁点影子。妹妹急的上蹿下跳，一边哭一边说着“他们老师要看……”。妈妈多次解释“可能落在外婆家了”，妹妹不听，继续哭闹而且一定要给外婆打电话。妈妈无奈的拨通电话，询问是否落下一本书。外婆说落在床头了。心急的妹妹就要外婆现在送来，可是当时已是冬夜的九点多，寒风凛冽、刚过去的雪天使得地面湿滑。妈妈很生气不同意，而且告诉妹妹外婆现在出来有危险。

妹妹怕老师惩罚她，就要她的书。多次安慰劝说后，妈妈怒气冲天。她抓住妹妹的衣服就要打，她就像一只生气的大狮子。妹妹拿着手机一边跑一边哭着说那本书对她的重要性。妈妈跑不过妹妹也就没打着，但是妈妈仍然生气的说“在你外婆家叫你装好书，你就是不听，现在书不见了，明天给你还不行，你就哭闹……”我看着当时的妹妹想到一句话：芭蕉插在古树上---粗枝大叶。

过了一段时间，妹妹也哭累了，妈妈也平静下来。她们两个商量着对策。妹妹说“让明天外婆送弟弟上学时带着”。妈妈给外婆打电话说“明天让把书带在弟弟的书包里，我们去他的教室取。”这样一场闹剧终于结束了。

第二日放学回家后我问了妈妈后续。妈妈说弟弟早早到了学校，她和妹妹取到了书，一检查作业都完成了。老师表扬了妹妹书写有进步，妹妹很高兴。我心里想“妈妈你以后少生气，好吓人！”

他笑了2

他是个小学生，高高瘦瘦，有几分帅气，虽然笨手笨脚，却很喜欢做手工。

有一天，他和父母去了庙会。那里的一切都是新鲜的，但一个拼装玩具---手枪，却紧紧地抓住了他的心。他想象着自己动手拼装玩具的快乐，便央求父母将它买了下来。

回到了家，他迫不及待打开了盒子，找到了一个耗材板，上面都是些木制零件，他向爸爸借了许多工具，有锤子，螺丝刀，镊子等。敲敲打打，拆了两个零件，到等三个零件时，不小心弄坏了。他仔细一看，原来是他没拆好，把零件的一部分留在了材料板上。他感到有些可惜，但他还是吸取教训，又仔细地拆了起来。拆完后，他从零件堆中找到说明书，又照着上面的组装步骤做了起来。可零件太多，组装起来并不容易，做着做着他有点心浮气躁了，还有些气馁，有几次想要放弃。

这个时候，爸爸来到了他的身边。看见他有些心不在焉，便坐了下来，开始指导他拼装手枪，“你这里不对，要装在这儿。”“对，放在那儿。”“好的，真棒……”

在爸爸的指导下，他终于拼好了手枪。他高兴极了，拿给家人们看，并放到了网上。大家都夸他做的好，他笑了，心里十分自豪。那一抹微笑不仅包含了他坚持不懈的成果，更是他成长的见证。

他生气了3

那次上课，教我们数学的王老师发了很大的脾气，之所以发脾气，是因为我们班的“捣蛋鬼”——陈小东又没有交作业，没有写家庭作业，平时其他同学都会按时交作业，写完家庭作业，但陈小东却是个例外。

“老师好”“同学们好，坐”刚一上课，我们班的陈小东绿色作文网就没有站起来向老师问好，老师看了他一眼，他也没在意。

上课的时候，王老师问：“谁的数学作业没有写完？站起来。”王老师，看了一下全班，没人站起来，他大发雷霆，眼睛瞪视像铜铃一样大，手像爪子一样张牙舞爪，好像头发也竖了起来，真像一只要吃人的老虎。王老师拍着讲桌说：“既然没有人承认，就查作业没有写完的人就背书包回家，写完作业再来。”

刚开始查没有交作业的同学时还没有同学承认，查了两个组后，陈小东承认了自己没有写完作业，王老师看在他承认了自己没有写完作业的份上，才没有让陈小东回家。

上了一会儿课后，王老师，又发现陈小东的家庭作业也没有写完，王老师让陈小东站在讲台上，他还在座位上狡辩，王老师忍无可忍，将陈小东和他的桌子踢到了走廊，又拉到了门外，王老师的脸变得铁青，眉毛像个倒八字皱在一起，眼睛睁的大大的，好像要喷出愤怒的火焰，鼻子呼呼响，腮帮不停地抖动着牙齿在嘴里咯咯直响，让人觉得非常可怕。

王老师对陈小冬说：“你不承认没交作业就罢了，连家庭作业也不完了，下课给家长打电话，让带回家写完再来，你就站到下课。”说完又回到教室给我们上课，陈小东双脚颤抖的站在门外，一动不动。

我知道老师也是为了我们好，能让一向温和的老师如此生气，我以后可绝不会不按时交作业，不完家庭作业了。