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[600字]语文作文大全高二(精彩4篇)

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以温暖为题的作文【第一篇】

星期五的下午,我放下书包,坐在沙发上从容地看着电视,突然,耳边传来一阵敲门声。我打开门,哥哥走进来,叫我跟他一起回乡下。我同意了,整理好我要带走的“家当”后与哥哥踏上了回乡下的路。

在乡下,我玩得不亦乐乎,做的作业自然是一塌糊涂。到了星期一,我并没有在意我的作业是否完成好了,早读一下课,我就去履行班干部的职责——擦黑板。过了许久,我回到位置上,发现我的语文作业本并被没有被收上去,我想:”组长做事一向一丝不苟,今天怎么粗心大意,把我的作业本忘了?”于是我拿着本站起来,想走上讲台。可我后面的同学拉住了我,告诉我说:“你作业还没做完。”他的话使我恍然大悟。

这该怎么办?老师会怎么处置我?作为班干部是不该这样做的?我的心象揣着一只小兔子似的,怦怦怦的跳个不停。上课铃响了,我带着这只“小兔子”等待着老师的惩罚。老师走到讲台上,清点了作业打折扣的人数,但没有做明确的处理。我知道这一定不会有好下场的。我的心像十五个吊桶打水,七上八下。好不容易熬到了中午,我们得到了老师的通知,把没做好的补上就行了。此时,我心中的乌云渐渐散去。我拿起笔,飞快地补起来。

过了一会儿,老师来到我的身边,看见了正在补作业的我,便问:“杨迷,你怎么也没有完成好呢?”这和蔼的话语传入我的耳朵,我羞愧极了,我不知该怎么回答老师的话。我左思右想,还是实话实说吧!我说明了原因,老师丝毫没有责怪我的意思,微笑着说了一声“恩”,便离开了。这时,那一缕缕阳光似乎又重新照在我心里。

老师,您是那么的和蔼,那么的宽容!在您的身边,我感受到春天般的温暖。

大全作文600字【第二篇】

世界上有无数双手,每一双手都有自己的特点:有灵巧的手,有柔和的手,有纤细的手,也有粗糙的手。在这无数双手中,我们赵老师拥有一双小巧的手。

千万可别小看了这双小手,它琴棋书画是样样精通,一般人的手都是无法与它相比的。赵老师的手就是一个“变形金刚”。这一双小巧的手,可是能干很多事哦!例如写字:俗话说,字如其人,一个人字写得漂亮,人长得肯定也精神,赵老师就能写出一手好字。无论是钢笔字、铅笔字,还是粉笔字,赵老师都能写得很潇洒,让同学们佩服不已。

赵老师的手还能做许多美丽的动作。在排练节目的时候,一个个动作做得优美无比,配上节奏明快的音乐,更加显现出同学们蓬勃向上的精神风貌。演讲也是赵老师的强项,她的声音铿锵有力,手势加的也是恰到好处,每一次的演讲,她都能得到雷鸣般的掌声。我曾经参加过三次演讲比赛,都是在赵老师的精心辅导下,在对手如云的比赛中脱颖而出,展示了自己的风采。

赵老师的手,拥有着强大的魔力,关键时刻一个简单的手势,就能给我们强大的力量。前几天的运动会,我们班同学的实力非常雄厚,“打”得“敌人”晕头转向,我刚跑完400米接力赛,腿上的旧伤又复发了。可是,我又被通知马上去参加跳高比赛,我有些绝望了,本来信心满满,一下子沉入到了失落的海洋。就在我要去跳高场地的时候,一双手拍了一下我的肩膀。我回了一下头,看见赵老师正用坚定的眼神看着我,并且攥紧拳头,对我说了一声“加油”。我立刻燃起了斗志,内心充满了无比的力量,这一股力量,让我最终夺得了冠军。

从一件件事中,我感到了老师手的能干,老师手的力量。这种力量,一直鼓励我前行,指引我走向光明、美好的未来。

小学作文500字【第三篇】

生活中,母亲总是无微不至的关心着我,她的爱体现在生活点滴中。

那是去年冬天的一个周末晚上,我们一起在家里吃晚饭,妈妈刚完饭就去找了一些有关运动的衣服和鞋子,我很奇怪,因为今天又没有爬山,为什么要穿运动套装呢?

我带着好奇的心情问:“妈妈你今天不去爬山,也不去健身房,为什么要穿运动服呢?”

妈妈边找边说:“去公园散步啊,饭后去散步也是健身哦。”

我听了这句话立马兴奋起来说:“我也要去,我也要去。”

妈妈听了后就说:“好的。”

我们才走到二楼,妈妈就停下来了说:“外面天气有点冷,你回去先把衣服换一下,我们再出去。”

我听了之后就换了一件衣服,然后我们就一起出发了。

我们刚走了大概一半的时候,突然风大起来了,天气就变冷了。虽然走起来,身上并不冷,可是江边的风特别冷,刮在脖子上感觉难受,为了保暖我就把脖子缩起来。

妈妈看到我这样,就把围巾给我了。我看到妈妈要把围巾解下来,围到我脖子上,我撒谎:“我在做深呼吸呢,不冷。”为了不让妈妈看出来还故意做了几个深呼吸动作。

可是妈妈没有上当,她还是把围巾给我,我没有要,“妈妈我不冷,这围巾还是您围上吧。”

就这样拿了又让回去,来回几次。最后妈妈坚决就要把围巾给了我围上:“妈妈不冷还是给你吧。”

我拿了妈妈给我的围巾眼眶里的泪水一直在流动着,但是它没有掉下来,因为我已经长大,同时心里暖暖的。

妈妈,等以后您老了,我也要为您披上我为您准备的“围巾”。

手拉手作文600字优秀【第四篇】

今天我们七个学生带着全班43个同学的礼物及一些书本,乘着车向茶陵出发,经过4个小时的旅途,我们来到了梦寐以求的地方——茶陵县火田镇中心小学。

一进校门下课铃声正好想起,学生们一窝疯的往外跑,看着我们他们有点儿好奇,学校的杨主任快步迎向我们,激动的和老师、家长们握手。首先请我们进会议室休息片刻,后来到电教室和我们联谊的五三班同学们开见面会。火田中心小学五三班的同学们已经在教室里安静的等着我们,他们像一朵朵鲜花羞涩的看着我们。

首先杨主任作为主持人迫不及待宣布:株洲八达小学和火田中心小学“手拉手”联谊活动现在开始,第一项请刘博恰同学代表八达小学做了兴奋的发言,然后对方一位靓丽的女孩腼腆的回应了我们,第三项是帅气校长的热情洋溢的总结发言。随后张老师讲了许多的名言名句,她采用了她说前言,我们一起回答后句,把气氛带到了高潮;特别是我们和“手拉手”朋友见面的时候最紧张,站在那里的几秒钟中,我心里像踹了一只小兔子,怦怦的跳,想着他是什么样子,眼睛在同学中扫来扫去,看着猜着谁是?是他——一个长相帅气,有着炯炯有神的眼睛,脸上还带点稚嫩的,我一眼就喜欢的有点小小的熟悉感的“手拉手”朋友——周智康。接下来我表演了葫芦丝《竹林深处》,一阵一阵的掌声带给我一连串的鼓舞,让我听到了幸福的心跳声。火田五三班的四个女生带给我们的精彩舞蹈,同学们都笑得眼睛眯成一条缝,笑得像棉花桃似的——合不拢嘴。

学校食堂准备了丰盛的中餐,餐后我们一起打乒乓球、嬉闹玩耍、互赠礼物。短短的两个小时的见面会就这样结束了,带着恋恋不忘的心情我们回程了。

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