去探险作文【精编4篇】

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六年级文明礼仪作文【第一篇】

在社会不断发展的今天，礼仪成为了一张有价值的明信片，通过礼仪，能彰显出一个人的品质、性格，所以礼仪很重要，现在，就让我们来走进生活，看看有谁丢了自己的明信片吧！

一、图书馆的礼仪

咔咔恩香唉，这是谁在这么津津有味呢？是我旁边的一位大哥哥，一看就知道他肯定没吃中饭，所以吃的那么香，可是吃的地方不合适，他居然在图书馆里面吃！唉，真是一种异地享受，可恶的还在后面，我看到他的书十分有趣，就问他能不能他看完了借我，他答应了。谁知，当我兴致勃勃的打开书时，我发现在书的右下角和左下角都留下了他的罪证，油啧啧的手印，谁看都恶心，我连忙跑过去对他说：哥哥，你把书弄坏了。可是他竟然瞄了一眼，说：没关系，反正有不是我的。转身走了，我气愤极了，一个都快初三的哥哥，连这些基本的礼仪都搞不清。同学们，你们在图书馆里，千万不能像那位哥哥一样，要遵守图书馆里的礼仪哦！

二、餐厅礼仪

哎哎，吃吃吃此时此刻，有一个饭桌上正发出着惊天地泣鬼神的吼声，这让我都不能好好吃饭了！也许他们很饿，所以狼吞虎咽地，但声音却异常的大，就像真的有一头狼再吃食，连我仅剩的心情都没了！同学们，当你们在餐厅里面用餐时，也要注意你们的礼仪，就算你很饿，也要慢点吃，否则，就是损人不利己！狼吞会让你的胃承受不了！

礼仪就像空气清新剂，就像润滑油，当你做到时时有礼、处处有仪时，礼仪会带给你意想不到的惊喜！

我想握着你的手作文【第二篇】

今晚，中国女足在天津加拿大队开战。经过 ９０分钟激战，以１：１握手言和。

加拿大队尽遣主力，大有一举拿下中国队的气势。而中国队团结一至，奋勇对抗， 上半时开赛后，加拿大女足阵形压上接连围攻中国队球门，两名锋线队员辛克莱尔、朗的强大冲击力，对中国队造成巨大威胁。

比赛现场中国队较为被动，中场队员在与对手的身体对抗中处于下风，加拿大队往往快速通过中场，推进到中国队腹地。此时前锋徐媛发挥出重要作用，她经常回到中场争抢第一落点，带球组织进攻。

战斗进行至第３４分钟，中国队后卫解围失误，加拿大队１：０领先。但仅仅过了２分钟，徐媛接队友直传杀入禁区，带球晃过门将，推射入网，双方比分变为１：１。充分表现出中国女足还以颜色的坚定态度！获得了全场观众的欢呼与喝彩！

下半场交换场地后双方再次开展激烈的争夺战，但都不能再破球门，1：1的比分保持到终场结束。

看了这场比赛，我首先为女足的顽强拼搏精神所感动，她们在面对身材魁梧、体魄健壮的加拿大队员时勇于动脑筋，终于迫平对手，取得了宝贵的一分；但是也深感中国女足的身体素质比较差，在双方身体接触时往往吃亏，好象有被对方压着打的感觉！相信中国女足的队员能越战越勇，打出水平，打出威风！

去探险作文【第三篇】

很早就听说，神农架是个非常神秘的地方，那儿有很多稀奇的植物、罕见的动物，以及吸引了万千探险家的神秘野人。

去年暑假，我和妈妈一起到负有盛名的神农架去探险。

因为神农架并没有被完全开发，为了使那里的自然环境不受破坏，所以没有火车或者飞机可以直接到那里，我们只得乘坐长途汽车前往。

乘汽车的时间十分漫长，但我兴致不减。一路上，野人成了一个大家津津乐道的话题。我睁眼闭眼想的都是野人，他们奇怪的样貌，迥异的行走姿势，像涌上岸的潮水一样充斥了我的大脑。可惜第一天到不了神农架，我们只好在宜昌暂住一晚，第二天早上再出发。进入神农架景区时，一路上山水秀美，左边山上巨石嶙峋，右边小溪潺潺不绝，四周非常安静，只听见我们这辆汽车行驶的声音，还有一座窄窄的小石桥通向远处隐没在山林里冒着炊烟的人家，就像古典诗词中描绘的小桥流水人家，只是没了那凄清的意境，换成了轻松愉快的小曲儿，伴着我们漫长的车程。

神农架到了，第一眼看到的是不高的山和矮矮的灌木丛，树丛覆盖了整片整片的土地，连住的旅馆都建在树林里，真的和大自然融为一体了，让像我这样整天住在闹市区，只能通过电视节目了解大自然的人有些不适应。

神农架的夏夜，飞虫在你耳边歌舞，小蟋蟀在你脚下低语，有时身边就能爬出一条蛇！让我这敬畏自然又好奇的人无法安睡。

转天，我们进入景区，对这个神秘的地方进行一次正式的考察。这里的山不陡峭，山脉之间有一种柔和的弧度，连在一起像一片巨大的草原，放眼望去是绿草的海洋，富有生机和活力。初升的朝阳散发着热情的光芒，让我印象深刻。但我们在山中到处寻觅，看到了一个个警示牌，但根本没有看见什么蛇蝎、豹子、熊，更别谈什么野人了！我们走到了一些还没完全开发的地方，路边长着低矮的蕨类植物，两旁也有浓密的大树，隐约可以看见云雾缭绕的山坡。我穿过泥泞的小路，走在松动的石头上，手里握着小刀，前后都没人，只能隐约听见远处游人的喧闹声，我用刀拨开挡路的树枝，听见一些奇怪的声音，还以为遇到了野兽，“咝咝”！突然想起了惊悚小说里描写的“路边忽然跳出一个野人，龇牙咧嘴要吃你的肉”……再定睛一看，原来是脚踩在松软的树叶“地毯”上发出的响声。我赶紧加快步伐，终于看见前面有一个小亭子，原来已经有游客到了那里，但前方已经没路了，所以我们只得原路返回。

吃完饭，我们踏上了归途。同行的叶老师不知是酒兴大发还是心血来潮，突然要大家一起唱歌，但大家不吃他那套，非要他先唱几首，他爽快地说：“唱就唱！”于是快步走到车头，拿起话筒，严肃地扯扯衣领，还装模作样地大声清清嗓子，才开始唱。流淌的歌声一路奔跑，在我们耳旁回荡，令我们困意全无。歌唱到高潮了，他张大嘴巴，仿佛要吃下话筒，紧闭着眼睛沉浸在自己的世界里，十分投入。一曲结束，他还闭着眼，仿佛没睡醒似的。过了一会儿，他自言自语道：“掌声呢？”叶老师平时一贯严肃，今天一反常态实在令我们忍俊不禁，回程时无聊的心情就这样被他的幽默驱散了。

我想，虽然没有见到野人，却见到了叶老师“野”的一面，也不虚此行了。看来，只有亲近自然，人的本性才会显露，表现出平时不为人知的一面。古人或许因为不想违背自己的意愿一味追逐名利，在深山里隐居，所以人们最好多亲近大自然，找到真正纯朴的本性和自我。

特殊的礼物作文【第四篇】

一般情况下，礼物是在过生日、过节日、获得某些成就时赠送的。但是今天上午，我们学校组织了一次五年级和一年级“大手拉小手”的活动，在这次活动中，一年级的小朋友们将收到一份特殊的礼物。

上午第二节课下课，我们全班同学都把礼物准备好，走向新教学楼一二班的教室。进了教室，弟弟妹妹们都热烈地鼓掌欢迎我们，大家有秩序地走到每个孩子的面前，把礼物拿出来。同学们有的准备了心爱的图书，有的准备了崭新的文具，还有的准备了写满祝福语的贺卡。我拿出了一个漂亮的'文具盒，一盒铅笔，一块橡皮和一张卡片，送给了我面前的小弟弟。他看到了这些文具盒贺卡，兴奋地说：“哇，太漂亮了，谢谢大哥哥！”我说：“不用谢。”我又给他读了读贺卡上我写的祝福语，他高兴的满脸放光。

接下来，老师让我们领着弟弟妹妹们参观一下学校。我帮弟弟背上书包，装好礼物，拉着他下了楼。我先带他去参观并介绍操场、老教学楼、洗手间等地方，他目不暇接，赞不绝口地夸奖：“学校真大呀！”接着，我又领他来到后院，他很吃惊，激动地说：“我没想到学校还有这么大的，这么宽敞的后院呀！”听他这么说，我心里很自豪。最后，我领着他又回到了操场上。这时，打下课铃了，我带他去站路队，然后跟他告别，他还有些依依不舍呢。

这就是那份特殊的礼物，这份礼物很有意义，我希望弟弟能够了解这所学校，对这所学校有所憧憬。同时，我也想起了自己在学校度过的四年时光，离毕业只剩两年了，我一定要在这两年里好好学习，为学校争得荣誉。