[500字]书信作文【精编5篇】

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书信作文【第一篇】

雨：

嗨，还记得我吗？这个暑假你认识的一个女生。

我很感谢你，陪我度过这个暑假，这个暑假我很开心，因为有你。

新的一年马上就要到了，在这个新年快要来到的时间，我想对你说：感谢有你。

还记得我们的相识吗？第一次发现，我们好有缘，在同一个地球，同一个省，同一个城市。那个雨后，一次完美的邂逅，一把伞，一次相识，两个不认识的人，就这样，认识了彼此。就如小说中的情节一样，我们相识了。

我们经常用xx聊天，每天你听我说着生活中的琐事，你老是开玩笑，你可能不知道，有时候我都快气得脸都青了。你总是听我说我的事情，时不时调侃一下，我们乐此不疲。那段时间是我最快乐的时间。那时候我们相距5公里，我没有勇气去找你。

现在我们相距50公里，我想去找你，想去见见你。

当你要回去的时候，你问我要不要送送你，我说没时间，其实，是自己胆小，不敢去而已。记得开学前，你把电话号码给我，说有事给你打电话。今天，放假了，四五个月，熟悉的号码，却没有勇气拨，号码在心中背的滚瓜烂熟，却从来没有打过。多少次看着手机上想摁那个键，却总是迟迟不肯摁下，傻傻的看着手机发呆。

我怕，怕自己打扰你；怕自己给你找麻烦。

你喜欢动漫，慢慢得，我也喜欢上了。我的兴趣，在你的潜移默化下，慢慢地发生改变。

我曾自以为刻骨铭心的回忆，或许你早已忘记，我才发现自己好傻。不过，这个夏天，有你陪我，足矣。

不需要你记得我一辈子，只希望你不要忘记，你的世界，我来过。感谢有你，陪我。

20xx年1月22日

一个还记得你的女生

书信作文【第二篇】

致姥姥：

当我看到那一张张栩栩如生的剪纸时我首先回忆起的就是姥姥您剪纸时那身心入境的神态与剪刀行在纸上的刷刷声。现在的我，已拥有将近成人的身高，已具备逐渐成熟的思想，而这些都离不开您辛辛苦苦的培养和教育。我就像一颗树苗，是您化作雨水浇灌并养育了我，使我茁壮成长，您包容了我的任性，调皮与淘气。

我很久没回来看望您了，您一定很牵挂我吧！您要多吃点儿饭，经常出家门转一转。还要把自己弄得健健康康的，才可以长命百岁，这样我才可以多和您在一起，看着您剪纸，陪着您。姥姥，我好想你，没有您做的可口的饭菜，没有您在我身旁的叮咛和您那熟悉的身影，生活好像失去了光彩。姥姥，我真的好想你，想看您剪纸时那身心入境的样子，听听那独特悦耳的剪纸声，和您一起在村路两侧的田上走走。

姥姥，您还记得我小时，那个密云多雨的盛夏吗？您怕我溜到河里游泳出危险，给我剪小兔子和老牛吗？我从那以后就彻底不喜欢看您剪纸了，而是变成了爱，因为喜欢已经不足以表达我的感情。是的，我爱上了看您剪纸，爱上了那清清爽爽的剪纸声。因为您给我剪的窗花上有对我的期盼，给我的祝福，还有……对我的爱！

我爱你，姥姥！

书信作文600字【第三篇】

敬爱的吴老师：

您好！

有人说：“一日为师，终生为父”，这些话我平时没有机会跟您说，今天，就让我一吐为快吧！

您不分偏见，但是，如果有人做错了事，那您可就不客气了。开学初，我们班有一位同学对您说：“老师，我以前学习很差，背诵可能完不成。”“没有关系，你不会背，就多读，读多了，熟能生巧，自然水到渠成，而且记得更牢。”您温柔地答道。在您的鼓励下，那位同学的背诵作业完成得很好。现在让我们把目光转向另一位同学，只见那位同学红着脸，低着头，好像在承认什么惊天大罪。原来，他的作业经常没做，屡教不改，所以您正板着脸训斥他呢！从这两个事例来看，就知道您是个为人正直的好老师。

您不仅不分偏见，还关心每一位同学。

记得那是一个火热的下午，我们班的智涵同学因为大意在体育课时撞在了那冰冷、坚硬无情的石头上，头破血流，立即被送往医院。当我告诉您时，您的脸色一下子变了，急得犹如热锅上的蚂蚁—团团转。连忙打电话询问情况。第二天早上，智涵来上课，您连忙走到他面前询问道，智涵，好些了吗。听到智涵说好多了，我明显感觉到您沉甸甸的心总算放了下来，您那关切的目光犹如慈母，深深地烙在了我的心里。

老师，您像春雨，滋润我们的心田；您像太阳，温暖我们的心灵；您像红烛，照亮我们的前程；您是引路人，带领我们走上成功的道路。“滴水之恩，涌泉相报”，老师，您如春晖般的师恩，令我难忘！如天空般辽阔、似大海般宽广的情将永存我心！

祝您

身体健康、工作顺利！

您的学生：陈若言

9月24日

书信作文【第四篇】

尊敬的老师：

老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果子的成熟忙碌，默默地垂着叶的绿荫，啊老师，您的精神，永记我心，您多像根枝使小树茁壮成长，又使树枝上挂满果实，却并不要任何报酬。

记得那是一个烈日炎炎的夏日的午后，您在讲台上绘声绘色地讲课，同学们也专心致志地听着，此时的我由于冰淇淋吃多了，病菌在肚子里打仗，哎，这可苦了我，我痛得龇牙咧嘴无法用言语来形容，我的异样表情瞒不过您的火眼金睛，您走过来亲切地问我：“你怎么啦？”我有气无力地回答：“我肚子痛。”您听了，急忙放下课本扶我到办公室吃药，吃完药我觉得好多了，您又关切地问我好些了吗，听着老师问候的话，我心里一阵温暖，连忙回答老师说好些了，老师见我这么说，心里的一颗心总算归回原位了，我们一起回到教室继续上课。

真情像小溪流，真情像梅花盛开，真情像草原广阔，柯老师您对我们点点滴滴的爱都像春风细雨化作美好的记忆铭记在我们心中，化作丝丝感恩之心留在我们内心深处。

老师，我要感谢您，您像甘露，哺育着我们这群年幼无知的小芽，我们生机勃勃的明天，是您呕心沥血的结果。您为我们付出了太多太多，而我们给您的，只有无穷无尽的烦恼。

您的学生：洪芬盈

20xx年9月6日

书信作文500字【第五篇】

尊敬的时间先生：

我是一个年龄上百的老人，对于您的行为，我严重抗议。

虽然是您给了我生命，但我还是想要抗议。因为，既然您鼓励我生活下来，那么，您为什么不给我们更长的寿命？生命，对于一个人是何等的重要。您把生命送出去，还收回来干什么？

我刚来到这个世界的时候，您给了我一百多爱上年的寿命，让我好好做人，说会一直守候在我身边。但是，从我开始记事时，就发现，您并没有旅行自己的诺言，在不知不觉间，不声不响地柳州。您都没有打招呼，就在玩洗碗的时候，从碗里溜走；在我玩乐时，从身边溜走；在我睡觉时，从床底溜走。迷惘、不知所措的感觉苦不堪言。每次，您丢下我走的时候，带走了我的青春，我的年华，虽然你会再回来，但却不会再把那小书包，把那黑黑的头发还给我了。

在我还是一个翩翩少年的时候，您经常离开我，从不告诉我，从不提前说一声。您给了我生命，鼓励我活下去，但是我的生命也是您夺走的。世界上的亡魂，多我一个不多，少我一个也不少，可是，有那么多人是您造出来的，也是您亲手杀死的！您的双手沾满鲜血，您浑身都是罪恶。人生如梦，梦是您造的，也是您一手摧残的！活着，是那么美好；活着，学习知识；活着，抒发情感；活着，望穿世界。活着，可以做很多事情。为什么不把大家永远留下来呢？为什么不和我们一起走近、体验欢乐？

不要再着急地对待大家了，生命，并非玩具。我在这里，再一次表示抗议！希望您慎重考虑。

抗议人：百岁老人

2018年5月12日