初中部家长会发言稿(样稿)家长用【推荐4篇】

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“初中部家长会发言稿(样稿)家长用【推荐4篇】”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！

初中部家长会发言稿家长用【第一篇】

各位家长：

为保证家长会顺利进行，请各位家长自觉将手机调成无声或振动。家长是孩子的第一任老师。希望家长能克服困难，遵守会场纪律，为我们的孩子树立榜样。

今天我们相聚在这里，目的就是要增进彼此了解，共同教育我们的孩子，让每一个孩子都能够拥有一个充实愉悦的初中生活。今天主要想讲四个方面的内容。

一、班级现状

本次月考成绩与上学期期末成绩从及格率方面进行对比，说明本班与其他班级的差距在缩短。

本次月考年级前十名的只有，前三十名的共3人，。语文及格人数：23，19,21,23；数学及格人数：19,15，18,12；外语及格人数：15,8,11,11，；物理及格人数：22,19,20,16。从这些数据我们可以看出，我们班级成绩总体处于落后状态。

全科及格人数有8人，分别是、，其中数学少加了十多分。这说明除了这些同学以外，其他同学都存在不同程度的偏科现象。要想提高成绩，改变薄弱学科现状是至关重要的。看完成绩后，各位家长都知道孩子在哪学科薄弱，课后家长要多督促他们用更多的时间去学习这些薄弱学科。

开学已八周，我们班没有获得一次流动红旗，看着别的班级红旗飘扬，自己有的只是羡慕，这说明我们班文明礼仪、纪律和卫生做得都不是很好。

学校组织的运动会、大合唱以及广播操比赛活动中，尽管每位同学比赛时都能够认真对待，但由于平时不能认真对待每一件事，致使我们二年二班也没有获得任何奖状。功在平时，临时抱佛脚，肯定是站不稳的。

这就是我们班和其他班级的差距。造成目前我们班与其他班级的差距，我应该付主要责任。面对差距，我从不藏着掖着，更不会逃避责任。我觉得只有正视现在的差距，才能更明确奋斗目标，激励我们二年二班的所有的同学，包括我不断奋进；只有正确认识差距，才可能找到差距的原因，并有针对性的进行整改。我觉得落后并不可怕，可怕的是我们甘于落后。只要我们心里想着进步，我们就有希望。

我最喜欢落败后，重获成功的喜悦。（打篮球为例：淮南市大学生篮球联赛，我所在队上半场结束落后十四分，但我们每一位队员都不甘于落后，就是这个信念支撑我们坚持到了最后，并拿下了比赛，从那时起，我最喜欢的就是这种反败为胜的感觉）我现在奋斗目标就是尽力缩短这种差距，并超越其他班级。

家长可能会问，这么差的班级还有希望吗？今天我要在这里郑重的，很负责任的告诉各位家长，二年二班一定会更好。请相信我，更要相信你们的孩子。昨天上午第四节课，我在咱班级上了一节公开课，课前班长、课代表主动带着大家有序布置教室，课堂上每位同学的表现让所有听课的教师刮目相看。他们严明的纪律，积极的思维，就在二年二班的教室证明了，别的班级能做到的，我们二年二班也一样能够做到，别的班级做不到的，我们二年二班也能做的很好。我对在座每位家长的孩子非常有信心。我现在最想知道就是在做的每位孩子，你们对自己有信心吗？（有）能否一起大点声告诉你们的家长？（能）有没有信心？（有）我希望今天的呐喊能够更好的激励我们班每一位同学不断进步，不断完善，不断超越自我。

为了让二年二班更好，家长必须了解我的班级管理的理念和措施。

二、班级管理

（一）班级管理理念：

a：每一位孩子虽只是班的二十九分之一，但却是你们每个家庭的全部，因此我始终坚持不放弃，不抛弃每一个学生。

b、成绩不是我评价学生好坏的唯一标准，是否能主动维护班集体利益，是否能自觉遵守校规校纪也是我的参考标准。

c：我先不看你学的好坏，而看你有没有认真的去学；我不在乎你今天到学校学了多少，而在乎你今天来学校有没有收获。

（二）学校和班级管理措施：

a：学校管理

作息时间：早7：30晨读开始，由于同学还需要值日，所以建议早上7：00前到校；中午11:40放学，午休12:30，这中间只有50分钟时间，因此建议学生在校就餐，可以选择在食堂吃，也可以自己带饭，学校负责免费为学生热饭。晚上4:30放学。

学生形象：穿校服，如果怕脏，你可以为孩子买两套，上沟市场有的是，在校时间必须统一校服；

男孩和女孩的发型，指甲长度，学校都有统一要求，家长要随时督促；

不允许佩戴任何首饰，即使是家长送给孩子的纪念品；

坚决不允许学生带手机进入校园，现在的手机功能非常全，可以说应有尽有。上网浏览网页，观看视频，电子游戏，看电子书听音乐都可以，这势必影响孩子学习。如果你的孩子还带着手机，请收回，否则只要我发现，立刻交到学校，由学校统一保管直至毕业，到时你再来问我要，我只能对你说声对不起。

初中部家长会发言稿家长用【第二篇】

做好一个合格的保育员不是那么容易的一件事，首先要有证书，既要有体力又要有脑力。以前家长对保育员概念很模糊，就是打扫卫生，吃喝拉撒，具体并不了解。幼儿吃得怎么样，睡的怎么样，对待每个幼儿要有不同的方法去关心、帮助。保育员要用行动去做好每一事情，要用一颗真诚的心为幼儿服务，把愉快的心情带给幼儿，围绕一切为了孩子这个目标。

例如：

1、孩子做错事把垃圾乱扔，我知道要及时帮助他，我说：“今天谁把垃圾扔在外面了？”没有一个孩子告诉我，我就说：“做错了下次改正就是好孩子，他能主动承认错误，是个勇敢的孩子。”(教会孩子做个诚实的孩子)

2、孩子把大便拉在身上，我从不训斥他们，要教会孩子大小便及时和老师、阿姨讲，还有家长及时和阿姨沟通，不要责怪孩子要做到经常提醒孩子大小便。

3、孩子吃饭有个体差异，有的孩子吃得快，有的孩子不肯吃，有的孩子挑食。首先我和他们讲道理，知道不吃的危害性，如长的矮，不漂亮，不聪明等等，其次把胃口好的孩子跟他一起坐带动他吃饭的食欲。

4、孩子睡觉是很重要的一个方面。孩子生理各方面都没有完全发育好，孩子的身体特点是易疲劳易恢复，睡觉能让孩子各神经、大脑、肌肉得到充分休息。我们每天认真巡视孩子午睡的情况，发现孩子不睡的，让他了解睡午觉的好处。并拿旁边小朋友作榜样，做到让每个孩子都睡着。

日常工作中我提醒自己要把爱心给孩子，放心给家长，责任心给自己。家长都希望阿姨多关心、多照顾、多体贴自己的孩子，其实每个孩子的衣食住行都是我们关心的重点。我们会去了解每个孩子生理、心理以及生活上的需求，用心去爱每一个孩子。我们保育员自身也要不断的学习，这才是一个真正的好阿姨，把我们潜能和力量发挥出来，为幼儿园出一份力，尽一份责。

各位家长：

下午好，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。我们小二班共有三位老师：李志茹老师、刘燕飞老师和我。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来此聚会的目的。

我们小二班一共有48名幼儿，其中24名男孩，24名女孩，年龄段在3岁半左右，最大的四周了，最小的刚刚3周1个月，年龄差异比较大。

从三岁幼儿的发展特点来看，孩子长到三岁可以说完成了人生的第一个发展期，身心两方面都进一步成熟起来，是走向具有个性的人生的起点，上幼儿园也可以说是孩子人生的一个转折点。三岁左右的孩子有强烈的好奇心，总是对周围的新奇事物产生浓厚的兴趣，能以认真的态度对待成人教他做的事情，开始有尝试自己做的愿望。在社会性心理方面也有所发展，也就是说孩子的交往范围开始扩大，他们不仅限于和父母之间的交往，而开始盼望和小朋友一起玩，也开始关注别人，但由于现在以独生子女家庭居多，孩子们缺乏与同伴交往的机会，幼儿园便是满足孩子这一发展需要的最佳场所。幼儿园生活也是孩子走向社会的起点。

从我们班孩子的发展来看，多数处在三岁半左右，经过半年多的入园训练，孩子们的生活自理能力明显加强了。我们对孩子的发展情况进行了初步分析。95%的孩子性格活泼，孩子全部会自己吃饭和独自睡。95%的孩子能自己穿、脱鞋子，自己小便。85%的孩子语言发展较好，能用普通话与成人简单地表达自己的需要和看法。由于来自不同的家庭，大部分家庭的教育观念比较民-主，但是在教育方法上各有不同，有的偏溺爱，有的偏放纵，有的迁就，当然也有教育意识较强的家长，注重对孩子的正面引导。综上述各种因素，我班孩子在生活卫生习惯，独立生活能力，交往能力，性格等方面存在着差异，但相信在我们的共同努力下，我们班的孩子都将在他们原有的发展基础上获得最大限度的提高，健康、快乐地成长。

初中部家长会发言稿家长用【第三篇】

尊敬的各位家长：

下午好！

首先请允许我代表我们大一班的老师和保育员感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，在此，对您的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心和重视，正是有了你们的信任、理解、支持和配合，我们的工作才得以顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更期待您能一如既往地关心与支持我们的工作。

这个学期是在幼儿园生活的最后一学年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学年。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子们各方面的能力；作为家长我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。

一、班况介绍

因此，接下来，我就把我们班的现状向大家作一下简单的介绍。

首先，自我介绍一下，我姓王，有2年多的工作经验，很荣幸能来到这个班级，也希望通过我们的努力和您的支持，使我们的宝贝们能健康，快乐的成长。虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，俊男美女特多（听说都是小班时候陈老师精挑细选过来的），孩子们都很活跃。而家长呢，也是十分配合老师的工作。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。自我感觉，我是个严厉的老师，但其实我很喜欢孩子，虽然我的要求会要一点，但是我尽可能的做到民主，让孩子健康活泼下能养成一个良好的学习习惯，与孩子们度过愉快的一年。

除了我呢，大一班还有一位大家很熟悉的郑老师，一位保育员（徐阿姨）。我们班现在共有35名幼儿，其中有2名小朋友（陈俊豪、徐鑫宇）是本学期来到我们班的。

二、幼小衔接

我们知道，现在孩子们已经到了在园的最后一年，即将结束幼儿园的生活，踏进小学的门槛。“幼小衔接”问题越来越受到家长的关注，它广泛涉及到家庭、幼儿园、小学等教育机构，并直接关系到儿童的健康成长，也是家长们比较关心的问题。针对这个关键问题，我们教师将在这一年的时间内做好幼小衔接的各项工作，为幼儿顺利升入小学奠定一个良好的基础。对此，我们幼儿园将对幼儿进行以下各方面的教育和培养：

1、加强幼儿生活能力的培养

（1）培养幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习与生活。

（2）培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜，系鞋带，养成良好的进餐、午睡等生活习惯。

（3）、学会做一些简单的班级管理工作（值日生、小组长），有一定的组织与合作能力。

2、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识

（1）鼓励幼儿自己的事情自己做。

（2）培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。

（3）通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则，并锻炼幼儿的意志与品质。

3、重视幼儿情商发展

（1）在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。

（2）建立良好的师生关系，在师生关系中，要让幼儿成为活动中的主体。

（3）鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。

4、注意教育的渗透性，提高幼儿的学习适应性

（1）以幼儿为本，遵守幼儿的身心发展规律，制定教学计划。

（2）激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿养成良好的学习态度。

（3）培养幼儿养成良好的学习习惯，如：专心听讲、保持文具和书包的整洁。

（4）教会幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势。

（5）运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力。

（6）进一步加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯。大班下学期，我们将组织幼儿参观小学的校园，观摩小学生的活动，激发幼儿向往做一名小学生的愿望。

幼儿本身应做好以下准备：

1、生理准备：进入小学后，儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化，幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，因此，即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。

（1）具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。

（2）能自己整理自己的仪表，注意保持仪表整洁。

（3）会动手整理好自己的物品（书包、铅笔盒等）

（4）了解身体主要器官及自身生长的需要，掌握自我保健的有关常识和简单方法。能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。

2、心理准备：对于即将离开幼儿园进入小学的幼儿来说，这是他们人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，所适应的以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动，课后还要预习、复习功课或做作业。因此，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。

（1）要有强烈的求知需要。

（2）要有一定的抑制控制能力，能控制冲动，坚持完成规定的任务。

（3）应具有初步的抽象逻辑思维能力和一定的想象力。

（4）应具备一定的社会交往能力。

三、家园配合

家长工作一直是我们开展工作的源动力，幼儿园教育离不开家长的理解、支持与配合。为了取得良好的教育效果，我们必须密切家园联系，加强沟通与交流。综合家庭与幼儿园的综合因素对幼儿实施教育的影响，下面简单提一下需要家长们积极配合的方面，恳请得到家长的大力支持。

1、请家长在家的教育要与老师的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的，什么不应该做。（如玩具玩后应及时自己整理，归回原位）。

2、孩子都已进入大班，生活自理方面的事情希望家长们不要越俎代庖，这样会剥夺孩子自我成长的机会。

3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免他们无意识地在午休和活动中吞食或误伤，存在不安全的隐患。

4、请家长理性思考和处理幼儿之间的打架纠纷现象。

5、请您发现问题及时与本班老师联系，这样会得到及时、有效和妥善的处理。

6、如果您的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

各位家长，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！愿您的孩子在幼儿园度过愉快而充实的一年，愿您孩子在xx镇中心幼儿园度过的三年是他一生中一段美好的回忆！

再次感谢您参加本次家长会！谢谢！

初中部家长会发言稿家长用【第四篇】

各位领导、老师：

大家好，我叫达吾然，我来自一个和谐的大家庭，我是一个开朗的男孩，我最喜欢的颜色是天蓝色。有人说喜欢天蓝色的人心胸广阔，有包容心。积极上进，有好胜心，责任心强。听到这里，我想起了我的性格，我是个好胜心非常强的人。考试时别人比我考得好，我不服气。于是平时更加努力。结果取得了更好的成绩。我今天演讲的题目是：《爸爸妈妈我想对你们说》

爸爸妈妈：你们好！今天，我坐在桌前写这封信时，我很快乐。一眨眼，我已经9岁了，我感谢你们在以往的9年岁月里对我的照顾。我知道，你们爱我，当然我也爱你们。

也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。爸爸您还记得吗？那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。您一直鼓励我：男子汗，这点小病不碍事，吃点药就好了。我听您的，挺了一个星期。但是到了那天，我却挺不下去了，您把您自己的外套披在我身上，马上向医院飞奔。医生给我批了点药，打了点点滴，我的病很快好了，但是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊！我知道，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。

啊爸爸您的身影是多么高大啊！妈妈，您还记得吗？三年级时，您在打扫卫生时不小心把我的美术作业给清理掉了。我发现后大发雷霆，您却在当天我熟睡时从我的书包里拿出美术书，自己帮我重做了一个美术作业。我在第二天醒来是看到我的桌上摆着一个不精致的美术作业。

旁边还有一张小纸片：儿子对不起。我当时眼眶里闪动着晶莹的液体。啊妈妈啊您知道吗？那也许对您来说没是平平无奇的事，但对我来说是……爸爸妈妈啊，你们把我带大，但你们却只求儿子有出息，我只想在说一遍“我爱你们！”