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开学交通安全教育第一课观后感【优秀5篇】

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交通安全教育第一课观后感【第一篇】

星期六早上8:39广东公共电视台播放了关于洪水、火灾、地震的安全教育知识。

发生地震的时候,我们无法预测它的大小和严重性,有时候大的地震有逃亡机会,有的时候就来不及,但是小的地震是有很多逃生机会的。所以无论是大小地震,我们都不要紧张,不要跳楼、跳窗逃亡,也不要躲在高墙下。小的地震逃生机会大,如果选择跳楼、跳窗就会出现生命危险,也可能把腿和胳膊摔断。大家在楼道逃生时也要注意安全,不要拥挤,因为如果有人摔倒了就会被踩伤或者踩死的。

地震的时候如果是在操场上,千万不要躲在高墙下面,如果墙倒了会塌伤的。要逃到操场中间安全的地方。

在河边游泳时发生地震,如果自己溺水了,赶紧呼救,让自己的鼻子、嘴巴浮在水面上面,等人来呼救,如果别人溺水了,就在周围找一块木头或者一个大树枝仍给她,叫她抓住,赶紧呼叫人来救人。

我觉得以前自己的安全意识很小,看完《安全教育》节目后,我的安全知识变得更丰富了,我还要学习更多的安全知识!

交通安全第一课的观后感【第二篇】

现在汽车越来越多,交通事故也很多。每当我看到一些人因为交通事故而被剥夺了生命,我就感到非常心痛。

一个周末的晚上,我在看电视,妈妈在看手机。突然,我妈捂住嘴大叫:“哦,结束了,结束了!”我吓了一跳,问怎么回事。那是一起交通事故。右边停了一辆车,车就停了。后座的人突然打开了左边的门。一辆电瓶车刚好路过,在路中间被撞倒。更巧合的是,一辆大卡车正从对面疾驰而来。坐电瓶车的人瞬间被带走。

看完这个视频,我觉得很气愤:骑车的人被压死了,原因是被突然打开的门撞昏了。开车门的人,你开车门的时候不能看一看吗,或者从右门下车?我不禁摇头,为骑车人的悲惨命运感到惋惜。我们家有车的人要注意。开门的时候一定要慢一点,看后面有没有车或者行人经过,这样才不会伤及无辜。

从这件事我想了很多:很多交通事故都是可以避免的!如果速度稍微慢一点,不会造成刹车及时死机;如果你能在危险的时刻冷静下来,你就不会把油门当成刹车。开车前系好安全带,开车不要打电话,停车前打开指示灯,过马路一定要看红绿灯。小动作可以给自己和他人带来安全。

让我们遵守交通规则,努力成为文明使者!

交通安全第一课观后感【第三篇】

周末晚上,我和爸爸妈妈去逛超市。谁知,在超市门前,由于我一时的疏忽大意,差点儿酿成大祸丢掉性命。

当我们的车开到超市门前时,妈妈先下车。她看看四周,确定路上没有汽车经过,这才有条不紊地穿过马路。等我下车时,妈妈已经到了马路对面,我急忙追赶。不料,妈妈在马路对面急急忙忙地说:“停下!快停下!”可我因为跑得快,怎么也刹不住腿了,一个劲儿地往马路对面冲过去。正当我穿过马路中央隔离带时,一辆红色汽车几乎擦着我的身体呼啸而过。

我惊魂未定地冲到马路对面,赶到妈妈身边,立即抱住妈妈。妈妈却甩开我的双手,声色俱厉地问道:“刚才明明有汽车驶来,你却向前冲!你为什么要这么做?”“我……我刚刚没有看到汽车。”从没见妈妈这样生气过,我一下子吓得大哭起来!这时,妈妈蹲下身子,抚摸着我的头,语重心长地说:“刚才多危险啊!生命是宝贵的,每个人就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分啊!”

听了妈妈的话,我越想越害怕!是啊,如果我刚才跑得再慢那么一秒,或者那辆汽车开得再快那么一秒,此刻,我恐怕已经不能拥在妈妈的怀抱里了!

因为一时的疏忽,差点酿成大祸。从这次经历中,我也吸取了教训。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,这样,我们的明天才会充满芬芳,充满阳光。

交通安全教育第一课观后感【第四篇】

小学生尚未成年,不管是经验上,还是实际操作上,他们的消防意识、对火灾的防护能力等,都极为薄弱。经过调查发现小学生中存在着消防器材不会使用、消防意识不强、消防常识不懂、自护能力较差等现象。要克服这些不良现象,小学消防安全教育必须做到日常化、活动化、安全化。

日常化,就是把消防法律、法规的学习和消防知识教育列入教育教学计划中,做到进课堂,利用专题安全课、专题课外活动、团队会、渗透课堂教学等形式,做到消防安全教育有计划、有安排、有记录、有教案、有指导人员。采用灵活的形式对学生进行经常性的消防安全教育,使得消防安全意识能深入学生心里。

活动化,就是针对中小学生的特点,遵循活动性原则,寓教于活动之中,寓教于乐趣之中。对学生进行团队式教育;开展了“制作消防宣传画、漫画、火警标志”的活动、观摩模拟火警逃生演习、举办消防知识讲座等活动;培养学生的火灾预防、火灾扑救、消防器材使用、逃生自护等技能,增强学生对火灾的预防和自护意识。丰富多彩的活动对于孩子来说能起到事半功倍的教育效果,吸引更多孩子的注意力。特别是了解消防历史,体验火场自救逃生,举行家庭消防技能趣味运动会,以家庭为单位,设立扑灭油锅火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目,让更多的学生有机会将所掌握的消防知识用于实践;对消防概念从“模糊”到“清晰”,使消防意识深植心中。

安全化,消防安全教育活动必须以安全为本。消防安全教育目的是为了提高学生的'消防安全意识和能力,当然在一系列的消防安全教育实践活动中要体现安全意识,辅导细致,组织严密,避免在活动中由于不安全因素的存在而导致事故的发生。

总之,不管以何种形式,安全教育必须是放在首位的,教师要加强组织、引导,以保证各种教育方式达到预期目的。

交通安全第一课观后感【第五篇】

今天晚上,我和家人一起观看了“知危险,会避险”20xx交通安全秋季开学课,看完以后,我对遵守交通规则有了更加深刻的认识。

随着科技的发展,社会的进步,人类的交通方式越来越多元化,因此,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习,遵守并运用交通法规已刻不容缓。

“人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金发自内心的感想。生命是珍贵的,却也是脆弱的,现实生活中,每年都有很多人在一场场触目惊心的交通事故中失去了生命。在中小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。其中固然有驾驶员违章造成的因素,但其中也不乏因学生不遵守交通规则而引发的悲剧。血的事实告诉我们:人的生命只有一次,为了你、我、他的安全,让我们行动起来,自觉遵守交通法规,永做文明交通的宣传者和实践者。

安全无小事。平时不管是过马路还是乘坐校车、公交车,大家都要遵守基本的交通规则,要尽量注意附近的环境,保证自己的安全。“红灯停,绿灯行”,这样的宣传是大家挂在嘴边的一句话,但这不仅仅是一个口号,而是一定要落到实处。

交通安全不是针对某一个人,而是针对所有的人,它让我们知道,我们必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。人的生命是短暂的,它就像一只小小的贝壳,在人生的大海中遨游,路途中难免会遇到一些坎坷。我们一定要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通安全知识,提高交通安全意识,珍爱生命,从遵守交通规则开始!

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