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磨刀不误砍柴工的哲理故事最新4篇

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磨刀不误砍柴工作文【第一篇】

这几天花了挺多的心思去坚持做一件事,结果发现,收获寥寥无几。

本身也没有期待有多么大的丰收,但现实中就那么点三瓜两枣,说不打击积极性,那肯定是自欺欺人的。

要不要放弃,要不要坚持,这种想法还是会时不时地串出来。

放弃的话,肯定会后悔,毕竟曾经一直有这样的半途而废,兜兜转转,正是自己一次次地不坚持,才会一起在原地打转。

坚持的话,需要正向的反馈,需要内驱力。

也许,可以尝试着一边坚持,一边再努力地打磨。

如果一味地求数量,那只是最开始的一时兴起。要想能够长久且有所成果,就必须学会去打磨质量。

那些所带给你的成就感是无法衡量的,哪怕最初它们表现的并不是很明显。可当你看到,因为自己脚踏实地的一步步地努力,终于看到一点点的曙光,内心是充满力量,充满欢喜的。

最为关键的,还是需要有个目标,寻找一个或者几个优秀的对标,花时间精力去琢磨。这就是所谓的磨刀不误砍柴工。

磨刀不误砍柴工作文【第二篇】

有个成语叫做“滴水穿石”,说的是即便是一滴水,积少成多,也能够拥有穿破石头的力量。还有句谚语“只要功夫深,铁杵磨成针”,说的是只要你耐下心来,认真研磨,到最后即使是一根铁棒也能够磨成细针,虽然看起来有些夸张,但是坚持的'确能够拥有强大的力量。

但是我今天想说的是跟上面两个成语完全相反的词语,“磨刀不误砍柴工”。

“磨刀不误砍柴工”说的是磨刀花费时间,但不耽误砍柴,比喻事先充分做好准备,就能使工作加快。

换在平时,如果考试前,你能够扎下心来,多花费些时间去复习,上完课写完作业以后能够复习一下当天学过的知识,然后预习下第二天的课程,这样虽然花费了一些时间,但是工作效率却大大提高了,不仅会将当天的课程记得更加牢固,而且第二天的课学起来也会轻松很多。

说回刚才,滴水穿石跟铁杵磨针虽然讲的都是坚持,但是在前进的路上不能只是一味的向前,而是应该适时的停下脚步,思考一下,总结经验再继续向前,毕竟磨刀不误砍柴工,而且这样会事半功倍。

磨刀不误砍柴工【第三篇】

星期一早上,我和往常一样,早早的来到学校,认真地开始早读。突然冯老师拍了拍手说:“请戴诗轩拿这笔到上面来!”这是要干嘛呀?难道要扣分吗?我放下手中的语文书,端端正正地坐好,等待老师的答案。

只见冯老师慢步的走向第四大组开始报名字了:“王泽宇+2、邬绍阳+2,章倍诚+2……”原来是加分啊,我有没有加分?我猛地一惊!心里开始打起鼓来,我希我也能加分,于是用期待的目光盯着老师。

“邬依蒙+2!”终于加分了,我表面风平浪静,内心却风起云涌。看看周围没加分的同学,一个个耷拉着脑袋,像一群泄气的皮球一样,我不由沾沾自喜。哎!连学习成绩最好的顾海滢和陈玥吉都没有加分,这是为什么呢?我想大家都在思考着这个问题,教室里静悄悄的,我似乎都能听见我和同学们砰砰的心跳声。我很纳闷,并且还有一点点兴奋,冯老师又开始第二轮的加分,我大气也不敢出了,装作漫不经心的样子,可是心儿又一次提到了嗓子眼上。

“竺佳桦+2,陈宗澎绿色作文网+2,……邬依蒙+2,”耶!真好,我居然加了4分,我突然觉得自己是如此的幸福,我感到眼前的一切刹那间,都明媚起来了,老师的声音也特别动听。为什么两个学习委员没有加分呢?我疑惑不解。这时冯老师转身在黑板上写上了“磨刀不误砍柴工”这七个大字,说了一句:“开始默写。”我们班大部分同学开始认真地默写了。只见陈宗澎一会儿看看课桌,一会儿翻翻书包,一会儿翻翻书袋。在寻找默写本,最后他举起了手,跟冯老师说:“我没本子。”这时冯老师说:“磨刀就是做好准备工作,砍柴就是学习。你们在学习前要做好准备,这样学起来能更方便,你们看陈宗澎到现在都还没有找到默写本。他是不是没有做好准备工作,没有好好“磨刀”别的同学在“砍柴”你就慢一拍了。”

最后,冯老师告诉我们为什么加分,原来有一些同学做好默写准备工作,书包也没放好,拉链也没拉好,所以有些人没加分,还找不到默写本,默写就比同学们慢了,我终于明白了“磨刀不误砍柴工”的道理了。

磨刀不误砍柴工作文【第四篇】

故事在知识的王国里充当着重要的角色。当然,每一个故事的背后,都蕴含着一个深刻的道理。当我今天阅读完了《磨刀不误砍柴工》这个故事之后,让我明白了做事事半功倍的道理。

故事讲述了有一位工人在伐木厂找到了工作,年轻人非常珍惜,要卖力的工作,好好表现。他不停地挥动着斧头,一天下来,他一共砍掉了十九棵大树,这个成绩,创下了公司的最高记录。老板对他非常满意,在众多工人面前,狠狠地夸奖了他一番。年轻人喜出望外,决定要更加努力工作,来回馈公司。第二天、第三天、他拼命地工作着,可是,结果却令人大失所望。他两天才砍到了28棵树,于是,老板和他一起寻找原因。原来年轻人虽然在体力上付出了很大的努力,却从来没有磨过斧子,斧子不够锋利,用再多的时间,也砍不了多少树啊!

书真是我们的好伙伴,我们一定要“读好书、好读书”学习更多有益于自己的知识,来丰富自己。

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