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《开学第一课》观后感3篇

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开学第一课观后感1

下午,第三、四节课观看了电视节目《开学第一课》,这堂课主要是讲了关于红军长征所发生的事,里面讲了许许多多感人的长征故事,但最让我感动、也是最让我难忘的有两个故事。

第一个故事是:一个叫梁天文的爷爷,他现在已经是94岁的高龄老人了。他13岁就开始当兵,一直跟着杨政委,那时梁爷爷是勤务员,跟杨政委的关系特别好,甚至梁爷爷还把杨政委看成他的父亲,爬雪山过草地,一路都特别艰辛。因为杨政委的腿不是特别好,所以他一直都是骑着马的,有时梁爷爷走不动了,就牵着马尾巴走。吃饭的时候,梁爷爷就用一个小碗,里面放点炒面,手再浇点水,捏成一个团,搁在嘴边吃,而杨政委也用这个小碗,梁爷爷跟了杨政委三年,这小碗也就随了他们三年。睡觉的时候,因为他们是从四川出来的,所以每人发一条毯子,竖着盖呢?不够长,横着盖就能睡三人,杨政委睡中间,因为他个儿高,所以半截腿都露在外面。杨政委最后牺牲的时候是在梨园口跟马步芳打仗,因为马步芳是骑兵,杨政委就指挥大家往下打,当时有两只马,杨政委叫他往山上牵一只马,下山时就发现杨政委已经牺牲了!

第二个故事是:一位不用敬军礼的将军——贺炳炎。也许你会问:为什么呢?这里也有个悲惨的故事:贺炳炎16岁就参加了红军,因为营养不良,所以又小又瘦。所以红军就不要他,但贺龙看见了贺炳炎,就说:“这小伙子挺机灵的,收下吧!”第二年他17岁,担任了贺龙的警卫班长,一次贺龙说:“你到部队给前线部队送个信。”在返回的途中,看见了一群被红军击溃败的士兵,一个军官领着几十个士兵,这时候他看机会来了,他躲到树后,然后就喊:“缴枪不杀”,然后就拿着他经常背的大刀出来,说:“你们把枪栓卸了。"一队人马拿着枪栓,一队人马拿着卸了枪栓的枪,然后把他们的裤腰带解了,以防他们逃跑。之后,等敌人知道只有一个半大的孩子的时候已经晚了,没有抵抗能力了,然后把这些敌人压回了驻地,大家一看,这么大个队伍,只有47个敌人。一个小小年纪只有17岁的贺炳炎,就能抓住这么多敌人,真是了不起。当贺炳炎有22岁的时候就开始长征了,云南交界的地方叫瓦屋塘,这个时候呢,他已经担任师长了,但仍然冲在前面,结果右臂中了弹,胳膊打断了,这时医生就只有一个了,说要将贺炳炎的右胳膊截掉。但因为手术地点转移了,既没有手术器械有没有麻药,当时只好把贺炳炎绑在一个门板上,嘴里塞上毛巾,在没有工具的情况下,用一个老百姓的一个锯子把贺炳炎的胳膊用了2小时15分钟给截了下来!一个红军捡起一块骨头对大家说:“这是一块属于红军的骨头!”

同学们,请我们现在好好珍惜现在的幸福生活,好好学习,不辜负党、对得起革命前辈,成为社会的栋梁!

开学第一课观后感2

在这堂特殊的“第一课”上,介绍了众多的抗击疫情中作出贡献的英雄模范,也不乏生活中取得优秀成绩为自己与家乡增光添彩的榜样人物。

作为每一个有责任的社会人,我们要学习模范精神,树立起“爱岗敬业、为国为民”的精神,在自己所在的岗位上不断创新,寻求突破,克服一切困难,为社会的进步贡献自己的力量。

模范精神是时代的旗帜,大力弘扬模范精神,我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度,传递正能量,引领新风尚,我们青少年更要带头学习劳模范,要比学习、比工作、比奉献。像我们身边的模范一样,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起,以自身的实际行动,说真话,走正道,办实事,积极投身到各自的工作岗位中去,锐意进取,任劳任怨,爱岗敬业,务实奉献。

作为少年的我们,是一个家庭的未来,更是祖国未来的开拓者与建设者。正所谓:少年强,则国强;少年智,则国智;少年富,则国富。我们应当严以律己,努力拼搏,将来为祖国的复兴事业贡献自己的力量。正如高老师所言,不仅要做学习上的模范,还要做生活的模范,做方方面面的模范。

开学第一课观后感3

今年是抗日战争胜利七十一周年,在今年的开学第一课上,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,他们通过一个个英雄故事,与我们共同缅怀这段历史。这次节目主题是“英雄不朽”,分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。

读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字,感受到正是这八个字支撑着无数的先烈,在八年抗日战争的历程中,义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年,靠着无数有着大爱的国际友人的帮助,我们才取得了抗战的胜利。

听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符,我似乎看到了硝烟弥漫的战场,无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城,为幸福的今天,奉献了自己宝贵的生命。

看着那些曾经的抗战老兵,心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献,又怎会有我们今天幸福的生活。

我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。

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