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拿手好戏六年级作文(4篇)

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我的拿手好戏六年级作文【第一篇】

说起拿手好戏,每个人都不一样,有的人是跳舞,有的人是玩,有的人是踢,有的人是……而我的拿手好戏是——打字。

不是我跟你吹,我一分钟能打18个字左右。怎么练的呢?我打字不会时,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又准,总之就是快!准!狠!我让爸爸教我打字,他答应了,从此,我一有时间就到这一天不碰,我就浑身难受,虽然会按错键,但我还是坚持不懈,就为了练习打字。一天天过去了,我的打字技术也更上一层楼,手速也更快了。

有一次,我有幸参加了作文大赛,我心想:这让你们看看我“单身”十年的手术,看我大展身手。

打字大赛终于到了,我怀着沉重的心情来到前。我坐在电脑前和检查了一遍word,主机,显示屏,和键盘,我用安装上了我的专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就会有许多经常用的词语,打字大赛的题目是打多少字,但有一个要求是不能乱打。我心想:唉!这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!“哒哒哒”除了打键盘的`声音,教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数,惊呆了,几乎是四秒一个词。“时间到,各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。

打字大赛我得了第一名,我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。

我的拿手好戏【第二篇】

“礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈!”

七年练就一身好本领,身手矫健。说到我的拿手好戏,你们看到前面这五个词说不定就猜到了吧?嘿嘿,那就是跆拳道。

早在我四岁时,因为我爸看我好动、调皮,在家中常常摔碎这个弄坏那个的,所以把我送去了我一直向往的“龙之魂”跆拳道道馆。在这磨炼意志的训练馆中,我一练就是七年。这七年可不好熬啊,从十级“白带”开始,一级一级地往上升,每升一级,动作就升一个难度。而且我一直跟着11至18岁的大哥哥大姐姐练习,吃了不少苦呢。实战的时候,我和几个大哥哥一起打。他们一点儿都不让着我,我经常被打得“遍体鳞伤”。我曾不解过、伤心过,除了这些,更有皮肉上的痛楚。但我咬牙坚持下来了,我知道,总有一天我会成功的!渐渐的,随着年龄、身高和带级的增长,我的力量也大了。一次,我用后摆模拟攻击教练时,连教练都承受不住我的力量往后退了两步。在两年前,道馆增加了周六、日的早训,我每周周末早上六点都去参加,经过艰苦的训练,两年以后的今年我终于拿到了黑带的证书。并且腿法已经娴熟,力量也非常大。在2019年冬季道馆举行的联欢会上,我还在开场时表演的空中击破双层木板呢!当时,我欣喜地想,我的拿手好戏终于练成了!

生活中,我的拿手好戏可有“用武之地”了。路见不平,立即“拔刀相助”,帮助弱小的同学、邻居或陌生人。前几天我放学回家时,看见小广场上有个大约九岁的小女孩,被三个比我还大一些的初中大男孩欺负了,那些男孩很凶,很不讲理,他们把小女孩吓得哇哇大哭大叫“妈妈”,但她的妈妈并不在她身边。

我见此情形火冒三丈、愤怒不已,丢下书包,冲上去大喊:“哎!干什么欺负人!”,他们的“头儿”给我丢来白眼,粗野地吼道:“小屁孩,去一边去,我们还有用你管!”我不理他,找准绿色作文网时机,以迅雷不及掩耳之势冲到那俩“跟班”面前,三下五除二的先干掉一个最瘦弱的,等他“屁滚尿流”到千里之外后,又开始对付另一个跟班。他虽看我有一身本领,心中添了些许惊讶,但表面依然一副气势汹汹的样子。他朝我大喝一声:“小兔崽子,还敢跟我斗?”我尽量让自己冷静下来,仔细地想办法,他体型庞大,又胖又高,正面硬碰硬是一定不行的,对呀!为何不站在高处用空中炫踢对付?可周围哪有高台……我灵机一动,跳到了乒乓球台上,又使劲一跳,抓住了云梯的铁杆,爬到了攀爬架顶端,这下我可到了小广场的“制高点”,我可以用空中炫踢对付他了,只是要找准时机,不能踢空。啊,他冲过来了!好时机!我从攀爬架顶端回到了云梯的铁杆上,借助力量一荡,在空中抬起腿,朝他那肥肥的脑袋上踢去……

“咣!”

这个人“中招”啦!不但受到我重重一击,还一头撞到了乒乓球台上!“哈哈……”我看着他抱头鼠窜,可乐坏了。笑着笑着,我的心头突然一震,糟了!还有个“头目”呢!他或许还在无耻地欺负小朋友,我得赶紧赶走他!

果然,都这么长时间了,最讨厌的家伙还得欺负小朋友,气煞我也!脑袋一热,冲上去用尽全力朝他来了下劈,本以为这力量足够能击败他,没想到踢完他之后,我也感觉头上被重重一击,原来是他被踢后迅速反手打了我!要是再机智点儿用上格挡护住脑袋就好了。现在看来,还是救人后“走为上策”吧,于是我趁他不注意,用侧踢给了他一击,减缓他的反应程度,然后拉小同学,拎着书包急匆匆地跑掉了。哎呀,拿手好戏演砸啦!不过我通过自己的本领行侠仗义,最终成功救出“受难者”也是值得自豪,快乐的事。

习武就是为了强身健体和行侠仗义的,路上看见别人遇难,冲上去拯救,扬善惩恶、扶正祛邪、见义勇为,这是一个非常有意义的拿手好戏,不是吗?

我的拿手好戏六年级作文【第三篇】

十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是煮面。

我第一次与面条接触是在我一年级的时候。一个星期六早上,在一个寒风刺骨的冬天里,我从温暖又舒适的床上起来,妈妈叫我自己去学煮面。随后她便把煮面的技巧告诉了我,在我一次次的努力之后我便成了一位小有名气的煮面师。

记得去年的大年初一,有许多客人来我家拜年。我心想:趁他们还没有吃午饭,我一定要向他们大展身手,好!就这么定了。我走到众人面前,说道:“趁这个机会,我来给大家煮个面吃吧!”众人们纷纷说好,妈妈也在劝我:“大过年的,到外面吃好不好?”我三翻四次的求妈妈,但最后还是答应我做。我便三步并一步走进厨房,并要大展身手一番。

我穿好围裙,将水烧开,拿好面饼,往锅里一放,面就开始在锅里叫开花了。我把材料都准备好了:有生菜两颗,鸡蛋四个,瘦肉少许,盐适量,酱油和花生油少许。面熟了,我打入了四个鸡蛋并搅拌均匀,将瘦肉放下去,再把生菜剥成一片一片的放下去,再盖上盖子。过了一会儿,面好了。我揭开盖子,那个香味,方圆百里都能闻到,最后我撒了一点儿葱花和少许油下去。我把面搬到众人面前,整个屋子都散发着香味,我只是去厨房收拾了一下,回来时连汤也见底了,众人们纷纷都鼓掌,有的人说:“小朋友,你的面做的`真好,色香味俱全,让我觉得这才是舌尖上的美味啊!”我的脸一下子就红了,我望了望窗外,看到了高大挺拔的大树,五颜六色的花朵,还有来来往往的人们,我终于知道了厨艺是无求无尽的。

“水滴石穿非一日之功。”想把这个厨艺练到无求无尽,并非一日,要经过无数磨炼才能达到这种地步。

我的拿手好戏六年级作文【第四篇】

每个人都有自己的“拿手好戏”,有的人会画画,有的人会拉提琴,有的`人会煮饭……而我,会打乒乓球!

还记得二年级时,妈妈提出让我打乒乓球的建议,说乒乓球可以锻炼反应力,还提高协调力。听完这些话,我便想去试试。

一开始我什么都不会,只能一点点的学,过了几天,我发现打乒乓球不是一件简单的事,手会酸,胳膊会疼。但在一个月后,我已经习惯了这种苦,正所谓:“梅花香自苦寒来。”在这一个月中,我也掌握了一部分技巧。时间一转眼就过去了,来到了暑假,我也学会了更多技巧。

暑假的每周五,我都拉上我的好朋友来打“比赛”。规则和普通比赛一样。

我一路上披襟斩棘,前几局很顺利,全胜!直到我和第二名的决赛。我们两个势均力敌,一直是平手,直到九比九,教练给了我一个建议:发一个不转球,打一个出其不意!我按要求打出来不转球,但意外发生了,球没过网!由于一个失误,拿了第二。

唉——我不甘心!

有了这些经历,我更努力了,在第二个暑假,我又召集了小伙伴,再来一场乒乓球比赛。这场比赛,我一直占着上风,三连胜了,我又遇上了那位和我实力相当的朋友,我想起了上次教练说的不转球,心里想:“这次一定成功!一球搞定它!”我如愿发出了一个不转球,他果然没有接住。终于杀进了决赛,这次,我可不会再拿第二!在一阵努力后,我以9比8的战绩险胜了……回到家后,我想着:“啥时候再找他们来一场比赛,不知道还能不能获得第一,不管了,还要去找教练练习呢!”

从此,乒乓球变成了我的拿手好戏。我也懂得了,学习本领是艰难的,但得到的不仅仅是成功,还有快乐!

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