[800字]高一我的老师作文【优质5篇】
【前言导读】此篇优秀作文“[800字]高一我的老师作文【优质5篇】”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
高一我的老师作文素材800字【第一篇】
我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了提高。
有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。
我的老师作文高一800字【第二篇】
老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色,起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。师如园丁老师就像园丁,别人在休息时,他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前,同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚,不开窍的习题,都需要老师的帮助。
那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔:一次,时间已悄悄滑过午夜,一道题始终让我不得其解,发了个短信给老师,询问解题方法,长时间的等待没有回音,心想:老师定是睡了吧。第二天,屁股刚挨着椅子,就见老师急匆匆地冲过来:“快!哪题?我昨天太忙,没看到短信,赶快拿出来,我给你讲。”我先是愣了愣,随后就去老师那请教了。——原来,老师昨晚一直没睡,直到凌晨···心中莫名的感动,老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。师如明灯“明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育,而是第一个让我对学习感兴趣,对学习的概念有改观的“灯”。那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现:五年级时,我清晰的记得那节语文课,坐在角落里的我,站起来,细若蚊虫的回答着老师的问题,得到老师的赞扬,我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬,此后,我在课上活跃起来了,不再害怕说错,声音不再细若蚊虫,这对我以后的学习给予了很大帮助。
作为老师,她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生,她也许会在以后感觉到学生的变化,殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中,那句话,那个转折点,会成为她印象最深的一个点。师如港湾老师在学校就如同我们的临时港湾,给我们温暖。雨非常大,空空的马路,我只有头顶的帽子为我避些雨,打车,突然头顶晴了,被色彩笼罩着,抬头,一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头,瞬间被感动了,是老师,举着彩虹伞,陪我等着在我回家的出租车,五彩斑斓的伞幻化成温暖——阳光般的温暖,雨后彩虹的喜悦——内心下起了雨,温暖的太阳雨。老师是我学习生涯中的明灯,是我校园生活中的临时港湾。我会在这辛勤园丁的培育下,茁壮成长,在那启蒙性明灯的指引下,奋发图强,在温暖港湾的怀抱中,用那温暖感染他人,最终,成为能为国家做出贡献的栋梁之才!
高一我的老师作文素材800字【第三篇】
朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。我继续向小智家走去……
到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着《作文选》就回家了。这时候,已经是10点多中了,刺骨的……寒风猛烈的刮着,这时,我看见黄老师家的灯还亮着,我向里面望去,黄老师还在批改作文。这时,她的身上披着皮袄,右手拿着红笔,左手翻着我们的作文本,右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈,有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了,咳嗽声已沙哑了,她放下笔,取了几颗药丸,倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来:黄老师啊!时间已不早了,您该睡了吧,今天太冷了,这样下去会生病的……
回到家里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着:我有这样好的老师,我怎么能这样顽皮,这样不认真学习呢?我一定要改过自新,努力学习,争取优异的成绩向老师汇报!
我们的老师不但教学认真,而且还很关心同学。
有一天,我生病伏发了高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头的说:“小明,你生病了。”我点了点头,黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,黄老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。服药后,我躺在老师的怀里,这时一股暖流涌上我的心头,顿时,我筛豆子般的泪水直往下掉。老师看见了,皱着眉头问:“小明,是不是头更痛了?”我只是摇了摇头。我心里想:过去,我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》,可是,现在我却要说老师比妈妈还要好。
朋友们,我有这样好的老师你们有吗?
我的老师作文高一800字【第四篇】
俗话说一方水土养一方人,那么语言也养育了不同地方的人。方言是各地区最具象征性的文化,并且是全世界最珍贵的非物质文化遗产之一……
原本,在我看来,教书这个行业应该是人人会讲普通话,不然,一个外地学生怎样听懂呢?但是,事实恰恰相反,讲方言的大有人在,其中我遇到了一位有趣的“本地人”。
前不久中考改革,地理与生物在八年级的时候就要考。因此,我校的生物老师不够用,我班的老师又被调走。无奈之下,就从初三部调来了一位生物老师。他第一天刚来我们班时,头发比较稀疏,个子高高的,身材偏瘦。然而,他严肃的表情令我们对他产生反感,没打算听他讲课。
那天课上,他用凶狠的目光扫视全班,然后用满意的语气说:“海子们(孩子们)今天开始我就是你们的生物老师。”话音刚落,班上就有些骚动。我那不是本地人的同桌迷糊地问了一句:“海带?”这下,全班哄堂大笑。老师拍拍桌子,示意我们安静。
本节课讲什么线形动物,条形动物,书上的那些虫图片本来就让人害怕,再加上老师那音重的方言,我更是头昏欲睡。右手艰难的支撑着沉重的头部,上下眼皮正在打架,突然一个词传来“有扣(口)无屁屁。”一时间,我睡意全无,跟着大伙开心地笑着。可老师像毫不在意仍滔滔不绝讲着新知识,而且他的脸上尽是幸福的笑容。被我们吵醒的同桌小声问我:“发生了什么?那个‘扣’是啥?”我笑得更是合不扰嘴,只风趣地回答了一句:“不正不是扣字!”整节课,班上充满了快活的气氛。
“叮——”下课了,我们正等待老师一声令下冲向食堂。结果,他一句“掐饭”,我们就傻眼了。大约因为那个词,我们全班竟不知老师还布置了作业。第二天上午上课时,他轻轻地来到班上,生气地说:“生物课代表呢?作孽(业)也不知搜(收)吗?”生物课代表一脸无辜,他回答道:“老师,你没布置啊!你说了一句掐饭就走了。”这时,老师表情才稍微好看些,他说:“那是江西话,吃饭。我说作业的时候都不长耳朵,这一次就算了。”紧接着,他继续他的授课之旅。
这就是我的初中生物老师,现在回想,少了他的方言,我总感觉少了什么呢!
我的老师作文高一800字【第五篇】
我们班调来了一位数学老师,高高的个子,大约有米,长着一头乌黑浓密的短发,白皙的脸庞上总架着一副黑框眼镜。他的性格开朗,是我们学生的好朋友。以前,我以为老师是很严肃的,但事实并不是这样。
古代大文学家李商隐曾经说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得这句诗用来形容我的数学老师真是再贴切不过了。记得有一次,数学老师因为一次意外摔伤了一条腿,我们都以为他会请假不来上课,但事实却并不是这样。第二天,我们便看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室,还像平常一样在讲台上给我们讲课,看着他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课的身影,我们都不由得十分感动。而更让我感动的是,我遇到了一个难题,想去问老师,可又怕老师的脚会痛。便蹑手蹑脚的来到办公室门口探头探脑。这时数学老师看见了我,问道:“王杰,你有什么事吗?”“有一道题目不会做”我低下头轻轻地说。“那就过来吧,老师给你讲讲。”老师一边招手一边笑着说。然后,老师就耐心地给我讲解了一遍又一遍,直到我弄懂为止。我走的时候老师还夸我:“学习就要像这样,敢于提问才会获得好成绩。”
记得还有一次,我期末考试的成绩不理想,结业典礼的时候我一个人趴着桌子上闷闷不乐,这时数学老师走了过来,拍拍我的肩膀对我说:“是不是这次考得不理想啊?”我觉得有点难为情,只得点了点头。可让我没想到的是,数学老师不但没有批评我,反而笑了笑,摸摸我的头,说道:“这次考坏了没关系,而且这也不一定是一件坏事,它可以让你了解到你那些地方还有缺失,只要你能好好地去掌握它们,那下次就一定能取得好成绩。”听了老师的鼓励我的心里暖洋洋的。
我们身边这样的好老师还有很多,夸也夸不完!老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。在实验小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。