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幼儿园大班科学活动教案【实用4篇】

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【前言导读】此篇优秀教案“幼儿园大班科学活动教案【实用4篇】”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

隐身妙招【第一篇】

1、了解小动物的隐身妙招。

师:小动物们也在捉迷藏,请小朋友仔细找一找,然后告诉大家你找到了什么动物,它躲在了哪里?

(观看课件:枯叶蝶飞到树枝上,蜥蜴趴在土堆上,青蛙钻到草丛中的动画。)

2、 身体表演:枯叶蝶飞到树枝上。

蜥蜴趴在土堆上。

青蛙钻到草丛中。

3、这些动物有什么样的保护自己的本领?

小结:隐身。在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹,与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。

4、启发幼儿讲述还知道哪些动物具有隐身的本领?

大班科学课教案【第二篇】

活动目标:

1、启发幼儿对生活中影子的回顾,丰富对影子的认识。

2、引导幼把见过的有趣的影子现象用语言描述出来,并能用绘画、标志符号的方式进行表征。

3、让幼儿了解影子的形成和影子的变化。

活动准备:

1、活动前几天提示幼儿观察物体的影子。

2、每个幼儿绘画用的纸、笔。

活动过程:

1、谈话导入主题组织幼儿谈话:

(1)你见过影子吗?

(2)你都见到过什么样的影子?

教师,引出课题。

2、幼儿分组交流

(1)先将幼儿分成六组。

(2)引导幼儿交流自己所见过的影子。

(3)尽量调动幼儿讲述的积极性。

3、绘画影子引导幼儿将有趣的影子用绘画或标志符号的形式表征出来。

4、展示幼儿作品。

将幼儿的绘画作品展示在墙饰专栏中,并向大家介绍自己发现的有趣的影子现象。

5、教师讲评。

活动效果幼儿能积极参与讨论,互相交流讲述自己在不同时间所见过的各种各样的影子,知道影子的变化,并能准确的画出不同影子的效果。本节活动目标达到,效果不错。

大班科学活动教案【第三篇】

活动目标

1、积极参与小车制作,体验制作完成小车后的成就感。

2、大胆动手制作会跑的小车,积极参与想办法解决制作过程中遇到的问题。

3、制作车轮会转的小车,探索车轮与车轴连接的方法。

4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

5、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

活动准备

经验准备:小朋友有玩过玩具汽车的经验。

物质准备:一辆会跑的玩具小汽车,在不同位置钻孔的牙膏盒和没有钻孔的纸盒,钻好孔的瓶盖,大小不同的圆形纸片,各种圆形积塑玩具,泡沫板,吸管,一次性筷子,橡皮泥,剪刀,双面胶,透明胶,音乐《雪之梦》。

活动过程

1、观察小车,了解小车的基本结构。

(1)指导语:看这辆小汽车是由哪些部分构成的?

(2)小结:小车由车身和车轮构成。(该部分略作详细观察车轮与车轴之间的关系,车轮与车身的高度)

2、幼儿思考怎样做一辆会跑的小车。

出示准备的材料,让幼儿说一说,各种材料适合做什么,打算怎么做。

指导语:今天老师给你们准备了一些材料,想请你们亲手做一辆会跑的小车,请你们在做之前先看一看桌子上的材料,和你的身边的朋友他说一说,你打算用哪些材料来做什么?怎么做?

3、幼儿动手制作会跑的小车。(第一次操作)教师按半成品车、部分零件已组装配套、单一的材料分为几组摆放,幼儿自愿选择小组,尝试制作会跑的小车。

4、幼儿检查自己制作的小车。

(1)幼儿介绍自己做的小车。

指导语:你们的小汽车都做好了吗?说一说你是怎样做的。(各小组在自己组内介绍自己做的车)

(2)检查小车能否跑起来。

指导语:请同伴相互检查,你做的小车能跑起来吗?看看能跑的小车和不能跑的小车有什么地方不一样?

在相互检查和比较中,让幼儿发现车轮和车身位置、车轮之间距离的关系。

(3)小结:车轮要安在车身合适的位置上,车轮之间的距离要适当,小车才能跑起来。

5、幼儿改造自己的小车。(第二次操作)教师鼓励幼儿合作修理小车,让跑不动的小车都跑起来。

6、教师再次总结。

(1)先让在第二次操做中成功幼儿说一说,他是怎样改造自己的小车的。

(2)教师做总结。

幼儿园大班科学活动教案【第四篇】

活动目的:

1、通过比较认识狐狸和狼,使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征。并了解它们的共性。

2、丰富词:群居、野兽。复习词:狡猾、蓬松

活动准备:狐狸和狼的图片各一张。

活动过程:

一:介绍狐狸

1、提问:

(1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸图片)

(2)狸什么地是很狡猾的?(狐狸会装死,会用尾巴把脚印扫掉,会放臭气熏人,会守在兔子洞口,会游水偷鸭子吃,狐狸知道猎人来捉它时还会把放出的臭气除掉。)

(3)狐狸住在哪里?吃什么东西?(草原、树林,专吃兔、鸡、鼠)

二、讲故事:狐狸的一家

三、用比较的方法介绍狼:

1、出示狼的图片:这是什么动物?

2、比较狼和狐狸的不同点

(1)狐狸喜欢吃鸡、兔,狼喜欢吃什么?

(2)牛、马的力气、身体都很大,狐狸吃不下,狼怎么吃得下?(狼的身体比狐狸大,狼是一群一群出来找食的)

(3)狼和狐狸还有什么地方不一样?(大小、尾巴)

小结:不同点:通过比较认识狐狸和狼,使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征。并了解它们的共性。丰富词:群居、野兽。复习词:狡猾、蓬松

狐狸:狡猾、是一只或两只生活在一起,吃兔、鸡等小动物,尾巴蓬松。

狼:冬天群居,吃鸡、兔、羊、牛、马等动物,尾巴像条绳子,向下垂。

相同点:狐狸和狼都吃动物的肉、都有尖锐的牙齿和爪子,是晚上出来找东西吃,都生活在树林里,没有人养的,所以它们都是野兽。

四、思考提问:狐狸和狼谁凶?谁比狼还凶?(老虎、狮子等)

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