小学主题班会教案(优质4篇)
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小学主题班会教案【第一篇】
活动目标:
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程:
一、谈话导入
同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的`哪些内容,谁能来给我们大家说一说?
二、认识重阳节
1.了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌
《采桑子重阳》
《九月九日
忆山东兄弟》
《过故人庄》
三、发表感言
播放图片,发表感想。
我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结
通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!
播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
小学主题班会教案【第二篇】
教学内容:以“自强自立”为主题的班会课
教学目标:让学生认识自我,体会自信心的重要性,了解自信者的表现,掌握建立自信的方法,逐步建立自信心。
同时展现当代中学生自信,乐观开朗,自强开拓的精神风貌。使学生进一步领悟"自信"的寓意,正视自身不足,发掘自身闪光点,学会自我欣赏;在不断的自力更生中树立信心,在不断的自我增值中增强自信,在不断的开拓进取中走出一片更广阔的人生之路。
教学重点:让学生掌握建立自信的方法
教学难点:让学生学会自我认识,自我欣赏
教学方法:讲授,活动与表演相结合
教学教具:表格"我的优点"
教学过程
课前先在班上选出一男一女两名同学作为本次班会课的主持人。教师指导其完成主持稿以及课前的主持排练。
整节课以"自信"为主线,在主持人及教师的引导下开展本次班会课。并通过以下五大环节的环环相扣不断推进本次班会课。
(一)开幕:先由教师简单地向在场的同学介绍一下班会课的意义及内容,将全班分为四或八大组。主持人主持开幕,并简要介绍课上的'各个环节及各项规则。(三分钟)
主题班会:自信自强,领我飞翔
老师们,同学们,大家好!今天班会课的主题是“自信自强,领我飞翔”,我是主持人xxxxxx,很荣幸能主持今天的班会。
(停顿)首先,想请同学们一起欣赏一首歌曲(放歌,自由飞翔啊,隐形的翅膀啊之类的,励志一点的,第一个节目不就过去了)也许大家会觉得这些歌曲有些老套,但是有谁真正去体会歌中的深意呢?曾经有一只小鸟,它没有华丽的羽毛,浑身乌黑,别的鸟类都笑它是多么难看,它没有畏缩,而是坚强地逆风飞翔,坚毅成长,羽毛渐渐乌黑发亮,翅膀渐渐丰满雄壮,谁也没有想到,这竟是一只海东青!它一次次被折断翅膀,却一次次地翱翔天际,高挺的胸膛,使它成为了万鹰——之王!(这里来放隐形的翅膀吧)成长的路,不会一帆风顺,只有两把利器能切割坎坷,一把叫自信,一把叫自强!我想听一听大家知道哪些关于自信自强的故事呢?(这里请同学自由发言,说一说自己知道的故事)相信大家对这两个词语都有自己的理解,那么现在,请xx同学为大家演唱——海阔天空!(这个环节要互动,然后事先和同学说好)多么激动人心的曲调,让心中斗志昂扬,海阔天空,在勇敢以后,要拿执着,将命运的锁打破;海阔天空,狂风暴雨以后,转过头,对旧心酸一笑而过。当未来的一天,我们经过了重重险阻,登上顶峰,回首一顾,却发现,自己已走过那么多的路,那么长,那么坎坷眼中虽然有泪水,但是它不会涌流,因为,我已学会坚强,学会自强!(倔强我们班的班歌,不要乱用噶)接下来,我想和同学们玩一个游戏——接龙故事希望同学们发挥自己的想象,组合成一个故事(开头就随意定啦,不要太刁钻,但是要提醒同学围绕“自信自强”这个主题,可以事先和几个同学沟通好,避免冷场。)
也许未来的路,还有很长很长,未来的坎坷,还有很多很多,飞翔的翅膀虽会折断,但我们有自信与自强,引领我们,飞翔!(现编的)。
小学教育主题班会教案【第三篇】
一、活动目的:
使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
二、活动过程:
第1篇:营造梦想的气氛
1、全体学生齐读六(1)班班风:整洁守纪、勤学善思
2、诗歌朗诵《梦想》
第2篇:谈自己理想,实现理想,塑造自信心
1、欣赏小品《三国名人的理想》。
2、诗朗诵《中国梦》。
3、看《开学第一课》,学生谈观后感。
4、学生谈自己的理想。
第3篇努力实现理想,坚定信心,增强毅力。
学生说说该为理想做些什么?
1、欣赏小品《面试》
2、说说自己的座右铭。
3、由班主任带领学习习近平讲话
4、宣读誓言
5、播放歌曲《我的未来不是梦》)
三、活动小结:
我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中国梦的高尚,是从现在开始的。梦想也是人都应该有的,有了远大而美好的梦想,我们的人生才有明确的方向,才有为之努力奋斗的坚定信念。那么,你的梦想又是什么呢?今天,我们开展了一次有意义的主题活动。让大家感受“梦想”一词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到理想对人生的“指航”作用。
小学主题班会教案【第四篇】
教学目的:
1、使学生了解一些用电的安全常识。
2、使学生学会正确、安全的用电。
教学过程:
一、导入
1、有一个和你们差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看电视,忽然想吃
苹果,就起身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。等他回来一看,喜欢的电视
节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。你们猜,这时候发生什么事了?
2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从此以后他再也不敢用
湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗?
二、教授新课
1、安全用电标志
1)你们了解安全用电标志吗?
2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?
4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。
2、预防触电
1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗?
2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。
3、触电后怎么办
1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。
2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?
3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?
三、总结
1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?
2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识?