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教师发言稿(样稿) 精编教师发言稿(样稿)精编4篇

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教师发言稿1

几千年来,许多人把老师比作蚕和蜡烛。在他们的心血和无私的奉献下,多少祖国的花朵已经成为九州中华的栋梁!谁知道,这其中包含了多少汗水和泪水?也许老师的白发和斑驳的皱纹是最好的见证。

在我眼里,老师是一朵花,一朵不娇嫩却有强大磁力的花,总是默默地奉献给自己。最美的花不一定要有绚丽多彩的外表,清新的香味,或是持之以恒的毅力;最美的花总是开在最安静的地方,润物细无声,却让你时时感觉到他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

他是一个总能让学生信任的人。没有做任何特别的事,他可以让学生把他当作朋友。当学生在生活中遇到困难时,他们首先想到的是他,寻求帮助。他总是让学生知道,如果他们想,他们可以告诉他一切,他会尽力帮助学生解决生活中的一些困难和问题,让他们有更多的经验和时间来面对学习。他经常说老师都是孩子,所以作为老师,应该了解孩子的喜怒哀乐。他总是关注每一个学生,尤其是那些经常被忽视的学生。当一些学生做错事或考试成绩不理想时,他从不嘲笑学生。他总是尽一切努力让他们明白,如果他们想要成功,他们必须从失败中学习,在困难中积累力量,在黑暗中寻找光明。当一些学生在某一领域进行尝试时,他从不停止,而是密切关注。即使结果是如此微不足道,他也应该让学生明白,他看到了他们的努力和成就。这种随意的行为给了学生信心,让他们相信自己是超越自我的。

他总是很容易成为学生的榜样,学生人生道路的领航员,教他们如何做人,如何做一个对社会和国家有贡献的人。他不是演员,却吸引了学生们饥渴的目光;他不是歌唱家,而是让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,而是塑造了一群年轻人的灵魂。每条道路都有起点;每条河流都有源头;每座建筑都有它的根基,他常常默默的把自己当作起点、源泉和基础,护送着学生。不管学生们在做什么,他总是帮助他们打好基础,为他们的成长做最好的贡献!也许随着时间的流逝,他讲课的每一个细节都会被学生们遗忘,但他的热情、勇气和爱心将永远留在每个学生的心中。

教师是勤劳的,但塑造心灵的工作是伟大的;红烛的燃烧时间很短,但她烧伤了自己

照亮别人的心是永恒的。教师之所以伟大,不仅是为了传授科学文化知识,也是为了给学生树立一种生活模式。

老师用语言播种,用粉笔耕耘,用劳动灌溉,用心血滋润。自己最美丽的花,总是在最安静的地方,“抱着一颗心,不拿半颗草。”

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教师发言稿2

各位领导、各位同事

我想每个人都被问过:你是做什么的?你会脱口而出:我是小学老师!当你说出这个答案时,你感觉如何?我想,从你睿智的眼神,从你慈祥的笑容,我能感受到你内心的光彩,感觉到你的心因不断的培养和爱而永远年轻!因为,你已经体会到了作为一名小学教师教书育人的真正意义!是的,爱和责任,这是我们师德的灵魂。

我身边的每一位同事都是“日出而作,日落而息”,一丝不苟、无私奉献地为同一块土地而工作。青年教师把自己的青春根在三尺讲台上无怨无悔;中年教师放下家庭,投身教学;老教师并不因为即将退休而懈怠,而是仍然孜孜不倦地努力工作。从他们身上,我深深地感到了作为一名教师的荣耀和自豪。

我记得当我还是个孩子的时候,有人问我,“你长大后要做什么?”“老师!”我总是坚定地回答。当我还是个孩子的时候,我最大的愿望就是当一名老师。当我长大了,当我真正成为一名人民教师的时候,我才真正懂得了教师这个职业,这就要求我有高尚的师德。

教师发言稿3

大家好!

又是秋天了,又是教师节了。像往常一样,我收到了许多同学一连串的祝福。我知道它充满了学生们的纯真情感。有些人在贺卡上写道:老师,妈妈,您辛苦了!如果一滴水代表祝福,我们要送给老师一片东海;如果一颗星代表一种幸福,我们愿送老师一个银河;如果一棵树代表一缕思念,我们愿送老师一片森林。一些学生送了一束鲜艳的花。虽然他们是用彩纸做的,但是当你看到它们的时候,你会觉得里面非常温暖,你会觉得面前充满了阳光。

我静静地坐在书桌前,想了很多:

去年9月,我在初中一年级注册了四个班,学校让我担任某某班的班主任。也许是我作为县级教学专家的“名气”,也许是我的知名度。这个班挤满了71名学生。班级容量如此之大,无疑给班级管理带来了许多困难。开学没几天,几个学生的零花钱就飞了起来。面对这个“无头案”,我已经尽了最大的努力去追根溯源,但还是毫无头绪。当我不知所措时,我仍然决定不让那些学生自己承担损失。在班会上,我向几名受伤的学生鞠躬道歉,说这样的事情发生主要是因为老师管理不当。拿钱的学生过去可能有一个坏习惯。他们可能已经花光了所有的钱。我愿意为他们偿还债务。我的“惊人”的行动,我宽容的爱,赶走了学生心中的阴霾和课堂上的坏习惯。从那以后,这个班再也没有丢过任何东西。

一波平了,又一波。因为我们班有很多调皮的男生,两个月后,早操迟到早退的现象时有发生,有些学生甚至出现旷课现象。学习中学生的规章制度,了解学校的规章制度,讨论如何去执行这些规章制度,是一件很累的事情。当我无计可施的时候,我突然想到了一个绝妙的计划,“建一条木板路来隐藏孵卵所”。那是一个寒冷的冬天,学校水房的热水供应不足。我会用我的业余时间为学生烧水,教他们普通话,给他们课外书籍和杂志,给一些女孩的衣服。

教师发言稿4

在我的教学生涯中,我一直努力工作,对教师的意义有了更深的理解。是的,教师是人类灵魂的工程师。每当我站在讲台上,面对几十双清纯的眼睛,我都会感受到“老师”这个词的分量。站在这个由知识、情感、理想、信仰构成的三足讲台上,是多么神圣啊!老师的一举一动都会影响到这些纯洁孩子的生活。因此,我深刻理解了什么是教师,如何在教学工作中努力进取,不断学习,不断充实自己,与时俱进,不断创新。只有这样,我们才能成为一个合格的老师。正如一位著名人士所说,“教学对教师本身来说也是一种最重要的自我教育。”三足讲台,让教师照亮他人,升华自我。”

愿意吃苦,愿意奉献。这就形成了教师的精神。站在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书,成了孩子们心中的红日,成了世界上最温暖的春风和情感,成了世界上最真挚、最纯洁的友谊。在每一个“教师节”,我都会收到一些学生寄来的贺卡,上面写着“老师好”,这样一个小小的问候,或是学生的一个微笑,都会让我感到很开心。这种甜蜜的感觉不在于学生的物质回报,而在于教育教学本身所带来的无穷乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这是教师的奉献。

站在讲台上,我会产生一种说不出的神圣和庄严。这样,教师吃苦耐劳、乐于奉献、不断进取的精神,就成为教师不畏名利、超越自我、无私奉献的教育精神,为党的教育事业做出了贡献。这是教师的道德和精神。

我喜欢党的教育。三尺讲台是我无悔的选择。我愿意把我的一生献给党的教育事业。

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