我的老师们作文精编5篇
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我的老师们作文1
“世界之大，无奇不有”。我们生活的世界里，生活着各式各样的人，而我们807班的老师们就好比一个世界上人们的缩影，独具特色，称霸一方。下面就跟着我的脚步，来看看我们班的老师们……
幽默大师—生物老师
“课本—第8页，我们学习环节动物”。只见生物老师踱着方步，边走边说走上了讲台，要说这生物老师便不得不想到“谦谦君子”。这生物老师戴了一副金色无框的金属眼镜，成天笑眯眯的，让人一看就觉得是个温文尔雅的人，然而生物老师也有着幽默的天分。只见他在讲到蚯蚓运动的时候，突然将两只手举得高高的，然后来回变化两只手的距离，嘴里还念念有词，“同学们抬头，老师今天给你们演示一下，蚯蚓是怎样运动的，就像这样先细长，后短粗，细长一短粗，细长一短粗”。老师那滑稽的动作配上那严肃的表情，让我们忍俊不禁，连声说，“记住了，记住了”。当时我心里暗想；“老师啊，你要不停下来，同学们就该笑出来了啊，就怕你治我们个扰乱课堂之罪啊”！
冷面教主—物理老师
“高冷女神哪家强，807班物理强”，只要一提到物理老师，学生我便不由自主打了个寒战，只因物理老师气场太过强大，我是真心hold不住。每每看到物理老师内含尖刀的眼神，便有种心虚的感觉，总觉得自己好像做了错事一样。犹记得，一次考试全班成绩都不理想，只见物理老师悠悠的走上了讲台，用如万年冰窖的眼神轻扫了一下四周，同学们便立马端正坐姿，真是“敢出一言以复”啊。“拿出卷子来，讲题”话音刚落，同学们便齐刷刷的把卷子拿出来，齐刷刷的坐好，齐刷刷的抬头望向老师，老师这才微提嘴角，让大家松了口气。整节课上，物理老师就好像个中央空调，走到哪哪就降20度，就差点听见冰碴子掉地上的声音了，如今回想仍是心有余悸。
速度达人—历史老师
每次听历史老师讲课，我都能深切体会到什么叫跟不上节奏，为此我一度怀疑当年比尔盖茨研究微软的时候，是不是参考了历史老师的大脑啊！不然历史老师为什么永远像一台高速运转的电脑啊！凡事都要求以最快的速度完成，还记得，有一次下课突然提前了，历史老师为了完成一节课必须讲两节的目标，愣是用五分钟给我们讲完了一节课，只记得当时历史老师就像关不上的机关枪，将简练的话语装进了子弹夹里，不停地向我们喷射而来，让我们真是深感“大脑跟不上节奏”这句话的深刻含义啊。
还有搞笑和蔼的语文老师，“好好女士”的数学老师，精益求精的英语老师等等。学生我在此就不一一列举了，总之咱807班的老师各有各的风采，各有各的特色，个个都是高手中的高手啊！
嘿，瞧瞧我们班的这些老师们……
老师们作文42
我的老师们都是我一生中最重要的老师们，在我的成功路上，他们为我付出了太多，对我的栽培让我感激不尽！因为有了他们，我的人生才不会孤单，他们就像隐形的翅膀，给予我最大的力量。就算毕业了，我也会骄傲地对别人说：“作为六二班的一员，作为老师们的学生，是我今生今世最大的幸福！”
我的老师们都有很多特色，各有各的特长，把我们培养的那么好，也要老师辛苦了。首先说说我的语文老师吧！他可是一个性格开朗，幽默风趣的老师，以他的角度说，我们不仅是他的学生，更是他的朋友，常常他会当一回心理医生，解开学生们心里的那个结。但葛老师可不是一般的老师，他有个外号叫“葛老白”，我也不知道为什么要叫这个外号，可叫顺口了，就会觉得很有意思，“葛老白”不就是葛老师拜拜！（哈哈）当然我们是不能给老师起外号的！葛老师会以同学的角度去考虑问题，如果作业太多了，他会少布置一些，作为父亲的他，想的可真周到啊！但正因为什么事情想得都很全面，才会让我们觉得葛老师很喜欢打听我们的小秘密，真是”闲人葛大叔“，仅为一些不值得的事情操心半天，往往为了搞明白一件事的来龙去脉，他会想机器人一样唠叨个不停，你要不说，他可不会放手的，而我们这些”奴隶“们都乖乖的招供了，没办法啊，这好比猫捉老鼠，捕捉到，可不会放手的！葛老师尽管很爱管闲事，但超级幽默的他常常给像“桑拿房”的教室缓解压力，逗得我们哈哈大笑！当然葛老师还算仁慈，在复习阶段，葛老师更是以平和的心态帮助我们复习，让我们也不需要那么紧张了！
要说英语老师可是一个漂亮年轻又年轻的老师，我们是她带的第一个毕业班，所以老师和我们之间格外珍惜这次宝贵的缘分啦！因为老师，我们班的英语才超棒，每次都第一，但因为每次都第一，所以老师和我们才会觉得压力很大，王老师自尊心很强，他害怕，害怕她辛辛苦苦的帮我们复习，而我们却让她失望，害怕努力到最后却竹篮打水——一场空。老师常常因为我们而偷偷的掉泪，为了我们，老师的睡眠时间很少，老师吧她的青春和所有的精力都给了我们，而我们却屡教不改，犯同样的错误，作为老师，王老师生气之余更多的悲伤，眼泪滑过她的脸庞，老师，不哭，你要相信我们啊！我知道你的努力一定会换来更多的回报的！老师的脆弱让我们学生很心疼，但老师为了一个最后的成绩，天天带领我们熬夜战斗，尽管很辛苦，但很值得！我有时想老师真的很恐怖，为什么要瞒着我们默默哭泣，为什么要累到自己，这对您很不公平的！
数学老师在我以前看来，是个十分恐怖又喜欢布置一大堆作业的老师，但付老师带了我们五年了，她的一点一滴的付出，我们都看在眼里，表面看起来我们十分害怕付老师，但还是对付老师很感激！付老师尽管不是最好的老师，但是最负责人的老师，但有些凶的她对于同学而言，就是一个定时炸弹，但我们却从不体会老师的心情，每次都考不到第一，这让老师失望了一次又一次，每一次都想考第一，但总是擦肩而过。但老师依然对我们不离不弃，她相信，六二班最棒的！尽管作业很多，我们又是心不甘情不愿，放学时又要考试，有些不耐烦的我们从来不体会老师的心情，每次我们考试，老师也要改试卷，每天六点钟放学，基本上也都是老师拖堂，但老师也是有儿子的妈妈，在她的心中，我们也是她的儿女，我们也重要！就算疯狂也是好老师！
三个老师都为了我们这帮淘气包，用了多少年的心血，尽管都很疯狂，但都是很可爱，充满活力的老师们，他们的酸甜苦辣都印在我的脑海中，你们的付出，你们的耕耘，一定会有回报的！不要对我们失望哦！
我的老师们作文3
我知道，我们的老师如同父母一样教导我这么做人，这让我想起了我小学的汉语老师。
我在小学的时候特别不喜欢写作业，有一次，我没写汉语作业，老师叫我到她的办公室。我以为又要被挨骂了，可是，我不但没挨骂而是要我坐下和我聊聊天。老师说：“你为什么不写作业。”“因为我都会做呢！”我说，老师：“那好，你把这个试卷不看书的写，我就不惩罚你了。”“真的！”我高兴的说，“夫子之说君子也，驷不及舌”老师说，我说：“好，我写。”，可是我一看卷子尽然发现一道题都不会，老师看我不会做，就说：“我为什么让你写作业，是因为让你好好累积这节课的课文，其实我也不喜欢看这些题，可是为了你们我再苦再累我也心甘情愿。”我泪流满面，结巴的说：“老师，我，我再，也不让您操心了。”老师用母亲一样温暖的手摸这我的头，说道：“你去回去上课吧。”，然后我用我的。双手擦擦我的泪水，稳定情绪之后回去上课了。
自从，这件事情之后我知道了，老师的幸苦和付出。所以，我在这里说一声：“谢谢您，老师节日快乐！”
我的老师们作文4
横看似岭侧似峰，高矮胖瘦各不同。
不烦老师严要求，只缘身在此班中。
妙哉！
妙哉！
要问上述诗中的老师是谁？嘿嘿，他们就是我们班的任课老师们。
瞧，那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师，大家都很尊敬她。她大约三十多岁的年纪，一头棕红色的卷发，戴一副金丝边的小眼镜，一脸和蔼的笑容。外号：“试卷杀手”；原因：她批卷子仔细认真，就是小错也休想幸免于难。唉！
没办法，我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落，细心的辨别字的音、形、义，耐着性子琢磨篇章结构，作品内涵……呕，迎面走来的是我的数学老师（兼副级部主任）。虽然他有点胖，但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器——木质三角板、圆规，给我们生动地讲解几何题……大家特喜欢数学课，因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但，你可不要以为他是个好脾气的人，谁若是惹恼了他啊，嘿嘿！
有你好受的。俗话说：数学老师一回头，吓死河边两头牛！
你想想，谁敢惹啊？不过，唉！
不严厉又怎能管好学生，当好副级部主任呢？梳着马尾辫的那位是我的英语老师，她年轻漂亮，一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊，大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气，经常在布置作业时：“单词都背会了的，今晚可以不写！”“吔！！！”教室里一片欢腾。“但——是——”“嗯？”“明天听写不会的，罚写三遍！！”“啊？？？”我们马上哭着脸央告：“您老——行行好，两遍，两遍？”她把脸一拉，“讲价钱？那就五遍吧！”唉！顽固啊！顽固！
我的地理老师姓曲，高高瘦瘦的。他啊，有一个招牌动作：就是时常用手捋一捋前额的几绺头发。有几次在他给我讲解地图的时候，我看见那几绺头发上沾着粉笔屑哩。他讲课生动形象，什么山脉啊，河流啊，地形气候啊，经他一讲解立马变得鲜活起来……怎么样？我的几位老师都不错吧？人们都习惯把老师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我想，这话没错，因为我亲见他们的执着与奉献，并深深感动着，敬佩着……我爱我的老师们。
我的老师们作文5
斯大林曾经说过：“老师是人类灵魂的工程师。”他对老师的敬仰可见一般。老师对于我们一生有深远且深厚的影响，而我十分幸运，有几个认真、负责、严谨的老师帮助我学习和成长。
爱上语文——老王
到了现在，我都还清楚地记得王老师第一次与我们见面时的情形。刚一进门，她一句话也没说，径直走向黑板，写下了八个大字——“玉无瑕疵，美女成双“——这是她老师送给他的，对于她的名字“王媛媛”最好的解释。她将我们所有人扫视了一圈，望着她的身躯，不知为什么，我感觉她并不壮实的身躯里蕴含着无穷的能量，浑身上下透露出四个字——老练精悍。
在日后的学习中，更是验证了我的说法。王老师平时话不算太多，但是每句她口中说出来的话绝对都是精品。她独特的教学方式和幽默风趣的语言，使语文课堂充满乐趣。课堂上，我们一会儿专心学习，一会儿又捧腹大笑，一点也感觉不到学习的枯燥，令我深深爱上了语文。
一丝不苟——杨老师
杨老师是我们的班主任，第一次见到他，给我们大家都留下了深刻而统一的印象——凶。“杨老师又把班上的某某同学批评了”成了我们大家闲聊最多的话题。
不过渐渐地，我们发现了他的另一个特质——认真严谨，对于工作一丝不苟。
每天早上，手机都会准时地在六点左右响起——那是杨老师又在对一天的准备进行要求了，每个同学，乃至家长都感受到了老师对于工作的负责。
渐渐地，我们还发现，杨老师对于我们的要求虽然严格，但那一句句严厉话语中蕴含的是对我们深远且殷厚的期望。我们这才发现杨老师对我们的关心和负责。
我的老师们，或工作认真，或对我们负责，或一丝不苟，或……他们的身上都有着不相同的特点。但他们的目的却如一辙——希望我们能成才。在这样的一群好老师的教导下，我们又怎么能不成才呢？