完整的三级安全教育内容（参考4篇）

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完整的三级安全教育1

一、入公司教育：一级安全教育

1、教育要求，认识安全生产的重要性

①了解安全生产是党的一贯方针，是国家的一项重要政策，是企业管理的一项基本原则。

②明确安全生的目的，是保护广大职工的生命安全和身体健康，保障国家财产和生产设施的安全，促进生产的顺利进行，更好的实现企业的经济效益。

③充分认识搞好安全生产，劳动保护是企业生产的客观需要。

④了解工程概况，生产特点，共通性的安全规定。

⑤全面介绍公司概况、生产规模、生产历史。

⑥重点交待公司危险工种和危险作业情况。

⑦明确交待入公司职工必须严格遵守的安全规定，防火、防爆、防毒、防扭伤、防物体打击、防机械伤害、防触电、防高处坠落、防车辆伤害、防起重伤害等十方面的事故。

⑧初步掌握防火方面的知识。

⑨讲解工程发生的典型事故案例及应吸取的教训。

2、教育方法

①制定入公司安全教育的提纲，统一教育内容，印发给每一个入公司的职工。

②结合讲解，可采用电影、电视放映有关安全生产方面的科教片。

③有重点地观看生产现场。

3、教育时间有得少于48小时

具体安排如下：

①安全生产重要性、方针、政策、法规8小时

②公司概况、生产特点、安全规定8小时

③工业卫生常识8小时

④防火防爆知识及训练8小时

⑤放安全录像现场参观8小时

⑥复习考试8小时

二、项目安全教育：二级安全教育

1、教育要求：

①了解项目状况、生产历史、生产特点、生产作用。

②学习建筑、安装、设备制作的工艺流程和工序。

③学习机械设备的安全要求、规章制度。

④了解事故情况。

2、时间安排不少于32小时，具体安排如下：

①项目状况、生产历史、生产特点、生产作用8小时

②学习、建筑、安装、设备制作工艺流程和工序8小时

③学习机械设备的安全要求、规章制度8小时

④复习考试8小时

三、班组安全教育：三级安全教育

1、要求：

①生产设备、工具、量具、安全装置。

②了解岗位的安全要求和操作规程。

③了解岗位发生的事故教训。

2、方法

①由所在班组长介绍岗位任务和作用，生产特点、生产设备等。

②由班组安全员介绍岗位发生的事故教训及安全防护器具的使用方法等。

③由有经验的师傅介绍安全规章制度和操作规程。

④观看岗位设备及安全位置。

3、时间安排，不少于24小时，具体安排如下：

①岗位任务和作用、生产特点、生产设备8小时

②岗位规章制度和安全操作规程8小时

③岗位生产事故和经验教训8小时

④复习考试（理论与实际）8小时

4、有关规定

①经一级安全考试合格后，由安技部门填写二级教育卡片交公司劳动人事科，作为分配项目的依据，经上级教育合格后，由项目分配班组进行三级安全教育。

②经“三级安全教育”考试合格的工人准其上岗位进行学习，并明确所跟师傅（应签师徒合同），期满后到技安部门领取办理安全作业证、取证后方准独立操作。

四、日常安全教育

日常安全教育的目的是经常性地对职工进行宣传教育，如每周班前会安全讲话，由班长或组安全员进行，可用板报、广播、闭路电视录相，事故通报等进行教育，日常教育，质安科项目班组均可进行，各班组项目大会小会应进行安全教育。

五、特殊工种安全教育

①目的：对特殊工种人员应进行培训、考试，使之能掌握事工种的安全操作技能，防止违章和无知发生事故。

②要求：凡特殊工程人员须由质安科组织或参加市上专门培训或自行组织安全培训，经市地劳动部门认可发证，无作业证人员严禁上岗。

六、复工教育，调岗教育，现场现象

①凡脱离本工种1年以上的人员重新恢复工种作业须由项目处专职安全员进行复工教育，时间不少于48小时。

②调动生产岗位职工应由所在班组进行8小时调岗安全教育。

③凡发生各类事故，项目领导应组织全体职工针对事故现场进行安全教育，时间不得少于42小时。

七、安全作业证发放

安全作业证是职工通过各级安全教育考试合格后准予独立操作本工种的证明，因此，安全作业证的发放有以下规定：

①安全作业证的发放

新入工地工人经三级教育合格后，特殊工种工人经三级教育再经专业培训考试合格后，持考核后成绩单到质安科办理，经认可后，由质安科登记后编号发给。

②作业证的管理

作业证由个人妥善保存，随身携带或放入工具箱内备查，年度安全考试和违章事故应交质安科登记。

拓展阅读

安全教育要求

一、新工人进入施工现场前，必须进行“三级教育”（即入场安全规章制度教育，现场安全措施教育、岗位操作教育），并做好安全教育记录。

二、加强职工自我保护教育，提高职工自我保护能力，使每个工人都能做到“三不伤害”（即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害）。

三、通过教育的工人，经考试合格，必须与项目、工种与班组长签定“安全协议书”，未级、经教育的工人，若发生伤害事故，由班组长介绍人负全部责任。

四、特种作业人员，必须有效证件才能上岗，超期未通过劳动部门[审验的持证人员，严禁使用。

五、除安全教育外，要坚持班前班后的安全教育，使工人提高安全意识，杜绝伤亡事故的发生。

六、工人的安全教育制度，必须坚持，组织教育的内空要有记录，考试卷要存入“档案”备查。

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完整的三级安全教育2

使劳动者在建设工程施工中能够自觉履行国家颁布的有关安全生产法律法规的责任和义务，遵守各项安全操作规程，不断提高劳动者的安全意识，预防各类生产安全事故的发生。

施工现场哪些人需要进行安全教育

根据我国的有关法律法规的规定：建筑工地的项目经理、安全员及其他管理人员每年必须进行安全知识、安全技术方面的教育培训。新入场的工人必须经过公司、项目、班组级安全教育培训，并经考试合格后，方可上岗作业。

三级安全教育的时间安排

根据国家的有关规定：公司级安全教育时间不少于15学时。

项目级安全教育时间不少于15学时。

班组级安全教育时间不少于20学时。

发生安全事故的根源

安全事故通常是由于：

1、人的不安全行为：违章指挥、不按操作规程操作、工作中思想不集中。

2、物的不安全状态：机械设备安全防护设施不完善、未经同意随意拆除安全防护设施、操作时未设监护人。

3、作业环境不良：未按规定要求搭设安全防护设施、各种防护设施不到位等因素造成的。

从事故分析结果来看，责任心不强，纪律松懈，制度不严，管理不善，违规操作，自我保护意识不强是发生各类安全事故的最大根源。

事故统计表明，70%的事故是由于违章指挥或违章作业造成的。因此，杜绝违章现象是企业预防事故发生的重要手段。

血的教训说明：部分一线的施工人员，为了追求效益，多拿工资和报酬，在不安全状态下违规作业，不知到自己在工作中应有的权利和义务，结果对自己和别人造成了伤害，给家庭、企业乃至社会带来了不必要的损失。

因此，只有通过不断地强化安全教育，不断地提高作业人员的。安全意识，真正做到“我要安全”的自觉性，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被别人伤害”。才能避免事故的发生。

完整的三级安全教育3

1、每个工人都应自学遵守国家法律、法规和公司及项目部的各种规章制度。

2、进入施工现场人员必须正确佩带戴好安全帽，高处作业人员必须佩戴安全带，并应系牢。工作现场超过55周岁人员禁止高空作业。

3、经医生检查认为不适宜高处作业的人员，不得进行高处作业。

4、工作前应先检查使用的工具是否牢固，扳手等工具必须用绳链系在身上，钉子必须放在工具贷内，以免掉落伤人。工作时要思想集中，防止钉扎脚和空中滑落。

5、安装与拆除5m以上的模板，应搭脚手架，并设防护栏杆，防止上下在同一垂直面操作。

6、高空、复杂结构模板的安装与拆除，事先应有切实的安全措施。

7、遇六级以上的大风时，应暂停室外的高空作业，雪霜雨后应先清扫施工现场，略干不滑时再进行工作。

8、二人抬运模板时要互相配合、协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。

9、组合钢模板装折时，上下应有人接应。钢模板及配件应随装拆随运送，严禁从高处抛下，高空拆模时，应有专人指挥。并在下百标出工作区，加围栏，暂停人员过往。

10、不得在脚手架上堆放大批模板等材料。

11、支撑、牵杆等不得搭在门窗框和脚手架上。通路中间的斜撑、

拉杆等应设在高以上。

12、支模过程中，如需中途停歇，应将支撑、搭头、柱头板等钉牢。拆模间歇时，应将已活动的模板、牵杆、支撑等运走或妥善堆放，防止因踏空、失空需附落。

13、模板上有预留洞者，应地安装后将洞口盖好，混凝土上的预留，应在模板拆除后即将洞口盖好。

14、拆除模板一般用长撬棒，人不许站在正在拆除的模板上，在拆除楼板的模板时，要注意整块模板掉下，尤其是用定型模板做平台模板时，更要注意，拆除人员要站在门窗洞口外拉支撑，防止模板突然全部掉下伤人。

15、在地下底作业时，应用36V低压电源进行照明。

16、装、拆模板时禁止使用小楞木、钢模板作立人板。

17、高空作业要搭设脚手架或操作台，上、下要使用梯子，不许站立在墙上工作，不准在梁底模上行走。操作人员严禁穿硬底及有跟鞋作业。

18、装、拆模板时，作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面工作，操作人员要主动避让吊物，增强自我保护和相互保护的安全意识。

19、拆模必须一次性拆净，不得留有无撑模板。拆下的模板要及时清理，堆放整齐。

20、在钢模及机件垂直运输时，吊点必须符合要求，以防坠落侨办。模板顶撑排列必须符合施工荷载要求，尤其遇地下室吊装，地

下室顶模板、支撑还另需考虑大型机械行走因素，每平方支撑数必须根据荷载要求。

21、拆模时，临时脚手架必须牢固，不得用拆下的模板作脚手板。脚手板搁置必须牢固平整，不得有空头板，以防踏空坠落。砼板上的预留孔，应在施工组织设计时就做好作业交底内容，以免操作人员从孔中坠落。

22、封柱子模板时，不准从顶部往下套。

23、禁止使用20×40木料作顶撑。

完整的三级安全教育4

一、国家和地方有关建设工程安全法律与法规

我国现行颁布一百多部职业安全法律、法规、行政规章及标准。与建筑安全生产相关的法律主要有《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》等，法规有《建筑工程安全生产管理条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等，其中标准规范包括：安全检查验收标准，评分标准，施工技术、安全技术规范等。

《安全生产法》的相关内容：

生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

《建设工程安全生产管理条例》相关内容

第二十七条：建设工程施工前，施工单位负责项目管理的技术人员应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员作出详细说明，并由双方签字确认。

第三十二条：施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装。并书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。

作业人员有权对施工现场的作业条件、作业程序和作业方式中存在的安全问题提出批评、检举和控告，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

在施工中发生危及人身安全的紧急情况时，作业人员有权立即停止作业或者采取必要的应急措施后撤离危险区域。

相关法规对劳动者的权力和义务的规定

一、劳动者的权利：

1、享受工伤保险和伤亡求偿权

2、危险因素和应急措施的知情权

3、安全管理的批评检控权

4、拒绝违章指挥、强令冒险作业权

5、紧急情况下的停止作业和紧急撤离权

二、义务：

1、遵章守规，服从管理的义务

2、佩戴和使用劳动防护用品的义务

3、接受培训，掌握安全生产技能的义务

4、发现事故隐患及时报告的义务

项目部级安全教育内容

项目部安全教育是由项目经理组织实施，主要针对工程项目的概况，安全生产状况和项目部的规章制度等，对作业人员进行教育，要让每一个作业人员了解本工程的主要危险因素、危险源是什么，应该注意的安全事项，预防工伤事故和职业病的主要措施以及事故应急处理措施。

一、项目部安全教育主要内容：

1)本项目施工（生产）特点及施工（生产）安全基本知识；

2)本项目（包括施工、生产场地）安全生产制度、规定及安全注意事项；

3)本工种的安全技术操作规程；

4)机械设备、电气安全及高处作业等安全基本知识；

5)防火、防雷、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；

6)防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识。

二、项目部安全生产规章制度

安全生产责任制度、安全教育管理制度、安全生产检查制度、化学危险品管理制度、特种作业制度、动火管理制度、安全事故报告制度、安全技术措施管理制度、劳动防护用品发放规定、女职工劳动保护规定、消防管理制度、安全保卫制度

三、劳动纪律

主要是项目部针对工人在施工现场的施工作业、生产生活、休息娱乐等方面的有关规章制度。

四、事故案例的分析

主要是针对公司以前所发生的安全事故进行分析，用事实教育工人在施工作业中提高安全意识，避免发生安全事故。

班组级教育内容

班组教育的意义：

部分员工由于社会因素，失去学习技术知识的机会，上岗前又缺乏严格培训与安全生产要求不相适应，缺乏自我保护意识和相互保护意识，班组成员中违章违规作业现象严重，给安全生产带来诸多隐患。

部份员工在生产过程中，有意或无意形成一些习惯动作。这些习惯动作往往不按操作规程操作，带有违章动作的因素。这些长期在习惯动作中形成的动作埋下了事故隐患，因此增加了事故发生的机会。

因此，做好班组安全教育是三级安全教育的重要环节，班组长在施工作业前必须对班组成员进行作业环境，防护措施，安全技术操作规程的教育，防止事故的发生。

班组级安全教育的主要内容

1、现场安全基本知识

2、施工现场劳动纪律

3、各工种操作规程

4、安全技术交底

5、班组和个人安全保证措施和要求

6、事故报告和急救方法

7、班组人员的责任和义务