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英语教师个人工作总结范文(4篇)

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英语教师个人工作总结【第一篇】

感觉这学期过得挺快的,在忙碌中就进入了尾声。回顾这几个月来,由于XX的课程化,我们每天的工作都是围绕着“要典”的落实来开展的,很忙却也充实。

这学期我担任的是XX和XX两个班的英语教学工作。在平时的工作中有落实较好的,也有不足之处。

一、在平时的教学工作中我是这样做的:

1、在教学工作中,我每天坚持集体三定备课,在备课前,我都会提前写好上一课的教学反思,提前自研教材教参和教辅资料,根据学情,设计好符合年级组年龄特点的个案,然后集体研备。

2、每一节课,我都会尽量根据不同的课型,灵活运用XX。比如:上晨读课时,除了运用郑氏晨读外,我也把“我会背我会默签名表”和“基础知识人人过关表”结合起来用;上展示课时,我把多媒体与导学案结合使用,运用抓阄,对子互相帮扶等,上复习课时,充分利用孙氏互考等要点。

二、取得的效果:

经过一学期的努力,XX班每次考试成绩都很稳定,而且每次都在进步,最后的期末考试中,我班每个同学都达到了优秀的分数。XX班也经住了时间的考验,几次考试平均分与年级平均分差距都在5分之内。最令我欣慰的是,我们班的同学对英语学习的兴趣和参与度都很高。课堂气氛很活跃。

三、不足之处:

1、虽然取得了一些成绩,但是我带的一个班中,还有五个成绩不太好的,其中两个是不及格的。

2、作为教师而言,我对课堂的研究还不够深入,对课堂的操控能力还需锻炼。

四、努力的方向:

1、下学期,对于我班几个成绩不好的学生,我会更加耐心地辅导,利用好“高年级待优生辅导低年级待优生”,把帮扶落实在课堂中,加大对子捆绑竞评的力度。(这些虽然平时也在做,但做得不太好。)

2、对于我,则需要继续努力地学习,充实自己,多听听除了我的对子之外其他老师的课,吸取别人的长处,弥补自己课堂上的不足。对课堂的研究应该再深入一些,应该思考如何更好地落实XX,让自己的课堂更高效,让学生在玩中学,学的开心。

英语老师个人工作总结【第二篇】

本学年,我担任四、六年级的英语课教学工作,面对这群成绩参差不齐,连读完整句子都有问题的学生,也为了为更好地总结经验,发现不足,吸取教训,更有针对性地提高自己今后的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:

重视课堂教学,做一名受学生欢迎的老师。悉心研究教材,研究学生,选择合适的教学方法。认真抓好常规教学,精心准备每一节课,做好课堂教学的每一环节。要给学生一滴水,老师就要长流水。我在上课之前精心备课,根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点,设计好每一个教学环节,力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力,认真做好课前准备。上课时,尽量用比较幽默易懂的课堂语言和博学的`英语知识来激发学生对英语学习的兴趣,并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。

多角度看待,平等对待每一个孩子。随着年级的升高,学生之间的学习差异越来越大。用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,让他们知道:只要想学,认真学,就一定会成功。以朋友的身份来对待优生,经常和他们交流,鼓励他们继续努力。一个学期以来,全体学生在学习成绩,对英语的学习兴趣,英语思维方面,英语口头笔头表达方面都有了明显的提高,与其它班级差距明显缩小。

注重情感交流。教学中,既要重知识的学习,又要重情感的沟通,通过感情的交流促进知识的理解,达到掌握的目的。学生的层次不同,接受能力也千差万别,教学中力求做到关注每一个孩子,特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生,对他们多提问、多暗示,用眼神去提醒他把心思放到课堂中。课堂上特别注意组织好教学,关注全体学生,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,让优等生和中等生都有展示自己的机会。

虚心学习,不断充实自己。首先听课。只要学校有组织听课的机会,我都努力抓住这个良好的学习机会。或利用空节,或调课去听。听的课程不仅有英语,还有语文和数学等。听课的目的只有一个,那就是学习,取人之长,补己之短。其次,多向周围有经验的老师请教。利用可利用的时间与同行老师进行业务交流与研讨,共同提高,共同进步。

由于缺乏教学经验,在教学过程中走了不少弯路。不过今后我仍会继续努力,严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,在教育事业上做出更大的进步和努力。

英语教师个人的工作总结【第三篇】

临近年末,回首20xx,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面

这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语

2022英语教师个人工作总结【第四篇】

转瞬一学期的教学工作即将结束,本学期我担任初一。二班及初三。一班的英语教学工作。经过一个学期的努力耕耘,我收获许多,现总结如下:

一、教学方面

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教学成功与否至关重要。

在担任初一年级的英语教学工作中,我不断总结与反思了前几届教学工作中的经验,并且决心要有所超越。因为新初一的学苗不是很多,为了让每一个学生都有所收获,我把工作的重点放在培养学生学习习惯以及落实基础知识上。我放慢讲课速度,为的是让每一个学生都能从零学起,让他们尽可能少的掉队。我也特别注重了他们学习兴趣的培养。在学校没有要求的情况下,我主动运用白板及多媒体课件等现代化教学手段上每一节课。我每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动每一个学生的学习积极性,设法令他们全身心投入,多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来。力图让学生学有所得,学有所乐。并且在作业和辅导方面我下了更多的功夫。作业的布置适量,有针对性,重点放在连词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教。我常常利用自习课考他们单词,学生背诵的积极性一下子就上来了,我感到他们比起上一届学生来说,更听话一些。基础更扎实一些,虽然基础远不及他们,但学习的热情很高,在走廊上、在食堂里,学生都能主动说英语,这也让我很受鼓舞。我也有决心,用更好的教学方法来培养他们。

在初三的教学中,我有不同的教学侧重。深知九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异成绩,我在教学中尝试了一些有特色有针对的教学方法。首先我备好课,备课是一个必不可少,有十分重要的环节,为了不给学生题海战术,我筛选并收集了许多复习资料,以供在教学中使用。在指导学生方面,我侧重培养他们良好的学习习惯。因为学生的基础差,学习英语的气氛不是很浓,他们联系实际的东西少,所以我侧重技巧的训练及学习兴趣的培养。要求学生多预习,养成集中注意力的好习惯。不懂得地方,多向老师及学习好的学生请教。总之,让他们明白,学习英语不是一天两天的事情,要灵活运用所学,学习讲究方法,举一反三,融会贯通,这才才能学的好。

二、努力提高业务素质

为加强自身的业务水平,我还积极地不断学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进行素质教育夯实基础,为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。本学期,我积极参加市里举办的英语教师业务比赛,为了开拓视野,提高自己的理论水平,并取得了团体二等奖。同时,在省级刊物上,我发表了1篇论文。成绩将激励我更加奋进。我会更加努力的钻研自己的业务水平。

人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心,去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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