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新来的老师作文(优推4篇)

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我新来的老师作文【第一篇】

我一直希望我有一个有幽默感、讲课活跃、又不让我们傻做题的语文老师。这个学期我发现我的这个愿望要实现了……

这个学期我们班新来了一位语文老师——王老师。

刚开始,同学们听孟老师说要换老师的消息后都说这个老师一定很厉害,作业也一定特别多。可是想是想,不一定是真的,需要眼见为实。

第一天上语文课,门口出现了一位个子较高瘦瘦的女老师,一看就是一位和蔼的老师。她走上讲台说了声“上课!”可大家好像都在想这个语文老师,所以一点反应也没有,但王老师并没有责备我们,只是让我们下次注意。之后老师便迅速地与我们对上了话。她让我们猜她的经历、岁数等等,课堂便活跃了起来。时间过得飞快,临下课前老师只留了一点儿抄词和积累的作业就下课了。班里立刻炸开了锅,大家纷纷议论这个王老师,说:“作业这么少,还总是鼓励我们,讲课还那么幽默,她真的太伟大了。”其实当时我也这么认为,后面有一件事让我更加确定了这一点……

开学的第二天,语文课上听写了。之后老师还让我们在本子上做了一些她出的习题。听写作业和习题都判发下来后,我的听写得了100分,习题得了98分。我便迅速的将错误改完,第一个从三楼到四楼把作业交给了老师。老师接过作业本的`同时高兴地说:“太好了!太好了!”随即她找到笔给我判了。然后她在翻阅作业本时发现我得了一个100分和一个98分,便开玩笑地对我说:“真可惜呀!只差一点儿就是双百了,以后我就管你叫可惜得了!”说完,我们俩都笑了。老师这句表面上是玩笑话的话意味深长,寄托了老师对我的希望,我在心里发誓我要认真学好语文。

经过一个星期来和老师的接触,我发现我的愿望终于实现了。

新来的老师作文【第二篇】

新的数学老师 清脆的上课铃声响起,才把我们从愉快的聊天中拉回,我们都乖乖回到座位上去,这时进来一个我们并不认识的`人,他走上讲台,面无表情(因为看不出他是什么表情)向我们说:“我是你们这个学期的新数学老师,我姓胡。”说完就在黑板上写下了一个大字,“ 胡“这个老师好…像…面瘫哦,我在心里偷偷的想着。 哎…没办法,谁让我古剑奇谭看多了呢…哎… 一节不是很愉快的课开始了,胡老师在上面问一个正方体有几个面,(注意是正方体 清脆的上课铃声响起,才把我们从愉快的聊天中拉回,我们都乖乖回到座位上去,这时进来一个我们并不认识的人,他走上讲台,面无表情(因为看不出他是什么表情)向我们说:“我是你们这个学期的新数学老师,我姓胡。”说完就在黑板上写下了一个大字,“胡“这个老师好…像…面瘫哦,我在心里偷偷的想着。

哎…没办法,谁让我古剑奇谭看多了呢……哎……

一节不是很愉快的课开始了,胡老师在上面问一个正方体有几个面,(注意是正方体)一位同学“嗖”的一下举起了手,老师说:“好,你说一个。”他信心满满地说。老师鄙夷得看着它,接着我们哄堂大笑,好不容易才安静下来。老师无奈地说:“你家正方体只有一个面,我明白了。”这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑,那位同学,惭愧的低下了头。

“叮铃铃”下课铃响了,这节课就这样“愉快”的结束了。)一位同学”嗖“的一下举起了手,老师说:”好,你说“一个”他信心满满地说。老师鄙夷得看着它,接着我们哄堂大笑,好不容易才安静下来。老师无奈地说:“你家正方体只有一个面,我明白了。”这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑,那位同学,惭愧的低下了头。 “叮铃铃~“下课铃响了,这节课就这样”愉快“的结束了。

新来的老师作文【第三篇】

我们班原来的老师退休了,听说来了一个年轻的老师。

我们想给新来的老师来个下马威,所以叫了两个同学去捉青蛙。青蛙捉回来了,我悄悄地把青蛙放在了粉笔盒里,等待着老师来临。

“叮叮叮”上课时间到了,走廊上传来一阵清脆的高跟鞋声,我们把腰板坐得笔直的,满脸期待。进来的果然是一位年轻的老师,长长的头发听话地披在肩上,长长的裙子上布满了鲜花,一双会笑的眼睛,漂亮极了。

“大家好,我是你们班的班主任,姓韩,名菲,我把我的名字写在黑板上去吧!”说完,老师把手伸向粉笔,竟没有任何的防备。当老师看见粉笔盒里的青蛙的时候,脸唰的一下就白了,我们不知所措的低下了头,老师轻轻地把青蛙拿出来,笑眯眯地说:“谢谢同学们给我的见面礼,虽然有点意外,但我还是很高兴的。”我们不知道老师的脾气这么好,也“咯咯咯”地笑了起来。老师又说:“既然这样,这节课我给你们讲讲青蛙的故事吧……”这节课我们听得格外认真。

这就是我的新老师,也是我小学生涯最喜欢的老师。

新来的老师作〈WWW.〉文【第四篇】

“当当……”,上课了,这是开学后的第一节语文课。这时,一个二十多岁的男子从教室门前跨进来。啊!这学期又换了一个语文老师。他说:“同学们,你们好!我是你们新来的语文老师兼班主任,我姓王,大家以后就叫我王老师吧。如果大家在学习中有什么困难,尽管来问我,不用客气!我相信今后我们一定会成为好朋友的。”短短几名话,就给我们留下了很深刻的印象。

王老师个子很高,一头乌黑亮丽的头发,水灵灵的大眼睛嵌在脸上,挺拔的。鼻梁,不大不小的耳朵在脸颊的两侧。王老师高兴时笑得眼睛都眯成一条缝,生气时眼睛瞪得像大灯泡似的。

王老师和蔼可亲,说话声很好听,他的办公室还在教导处呢!王老师布置的作业少,但他让我们读的书很多,例如《读者》、《小学生作文选》等,不愧是训练有方啊!王老师严格要求写作文,而且要在400字以上。

这就是我们新的语文老师――王老师。

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