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老师的作文(精编3篇)

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老师的优秀作文700字1

在我的学习生涯中,我遇见许多老师。他们有的和蔼可亲,有的学识渊博,有的声音甜美,但最让我难忘的老师是我的同学——一个十二岁的老师。许多人笑话我,认一个十二岁的孩子为师,但我认为他是该做我的老师的。

班上的“调皮鬼”下课跑到卫生间,打开水龙头,珍贵的自来水从水管中流了出来,“哗哗”的声响惊动了各班的同学,可是他们却对他的行为视而不见,反而还帮着“调皮鬼”捣蛋了呢!不一会儿,卫生间就水漫金山了。垃圾桶都被大水冲翻了,垃圾在水中漂浮。大部分同学都在一旁围观,大家都嫌脏,每人去清理。我的小老师看不下去了,卷起裤脚,趟进水里,把水龙头关了,开始清理垃圾。看到这里很多同学也都不好意思了,也趟入水中,大家你一桶水,我一桶水把卫生间的积水运完了。我的小老师让我们明白了要爱护我们的校园环境,珍爱水源。

运动会上,各个班级你追我赶各不相让,跑的快的同学接受着大家的称赞表扬,跑在最后的同学往往得不到别人的关注。我的小老师不管谁是冠军,谁是倒数,每一个上场的选手,他都会默默地帮着倒水擦汗。对成绩好的同学,他真诚地说声“祝贺你!”,对失败的同学,他总是第一时间送上温暖的安慰和鼓励。我的小老师话不多,缺让我明白了要待人真诚,友谊第一。

学校有同学打架,大家总是选择围观看热闹,有时还要叫好助威。老师来了便一哄而散,连承认错误都不敢。遇到校园里有人打架,我的小老师便冲过去制止,劝说同学要友好相处,不要拳脚相对。现在,很多人都是“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,我的'小老师却安危度外,正气凛然,他真是该做我的老师。

我的老师,一个十二岁的孩子,对我没有悬河般的教导,也不布置作业,缺用自己的行动感染了更多人,他足以成为我的老师,也足以成为大家的榜样。

老师的优秀作文700字2

假如有那么一天,我站在讲台上成为一名教师,那是多么幸福的事!假如有那么一天,我真的拿起教科书站在讲台上,我的心情,将是多么激动。

假如我是老师,我就要当一名有才能的老师。我知识丰富,了解世界各国的风土人情、名胜古迹、历史文化;我精通电脑,会玩游戏,会制作网页;我懂得很多自然科学知识,没有什么问题能难得倒我。我兴趣广泛,会唱歌,会跳舞,会下棋,会打乒乓球,甚至还会几招武术。当着我学生的面,不时露几手。假如我是一名老师,我就要让我的学生对我的才能敬佩,为我的`才能折服。

假如我是老师,我就要当一名讲方法的老师。我会用最生动的语言把孩子们引入知识的海洋,让同学们感觉到学习是一种享受。我还会用最有趣的活动帮助同学们解决学习中的难题,让同学们在参与中体验发现的快乐。我也会带同学们去大自然感受生命的气息,让同学们懂得大自然就是知识的宝库,有心的才能发现其中的奥秘。

假如我是老师,我要做有爱心的老师。我会爱我的每一位学生,耐心帮助每一位学生。我会对我的学生一视同仁。对成绩优秀的同学,在与他分享成功的快乐的同时,我会提醒他不要骄傲;对成绩落下的同学,在与他们分析落后原因的同时,我会鼓励他不断进步。

假如我是老师,我会做宽容的老师。我会理解学生的所有的不正确。因为随着他们的长大,一切都会好起来的。我还会给学生一些自由的时间,让他们尽情地玩耍、嬉戏。我也会参与其中,在这个过程中,我就能更好地跟学生们进行沟通。

通过交流,我会尽可能地根据学生的要求不断完善自己,做一个让孩子们喜欢的老师。

假如我是老师,我还会让他们学会感恩,让他们能够体验父母的辛劳,学会孝敬父母。我会经常举办一些与学习有关的聚会,让他们在快乐中学知识,在快乐中遨游知识的海洋……

长大后,假如我真的成为了一名老师,那我就会这样做。做一个让同学们喜爱、家长信赖的好老师,做一个让同学们敬重、家长们放心的好老师。

老师的优秀作文600字3

军训的第一天上午,大家正聊得热火朝天时,一个风风火火的身影出现在了教室门口。在门口站了片刻,她立即走上讲台拿起一支粉笔,在黑板上“唰唰唰”写下三个大字:杨秋玲。随后转过身一甩头发,眼里带着笑意,嘴角微微一扬:“我姓杨,将担任你们的班主任兼物理老师。”整个动作一气呵成。于是,这位风风火火的老师在我脑海里留下了深刻的印象。

我一直以为风风火火的人也许不够细腻,但经过接触我发现杨老师是个例外。军训休息间隙,她总是盯着一张座位表,到了第二天中午,我们意外地发现杨老师已将每一个同学熟记于心,而那时我们都还未完全熟悉整个班。

杨老师上课时声音清亮,讲课清晰易懂,还很注意在关键处停顿,让我们可以把问题想得透彻明白。在她的课上,连刚才课间还在抱怨睡眠不足的同学都目不转睛地盯着黑板,仿佛杨老师笔端涌出了五彩缤纷的宝石。作为女生,我一向对物理有些头疼,但才听了杨老师几节课,我已经有些喜欢上了这门学科。

杨老师对于我们的教诲,更不仅仅是传授书本知识那么简单,刚开学,杨老师就对我们提出了“八有”:有人格、有胸怀、有教养、有计划……而就在高一新生开学典礼上,大概是由于时间太长,以至于年级主任的最后几句讲话都被淹没在了急不可耐的'掌声中。回到教室,杨老师没有宣布放学,而是很严肃地告诉我们:“在别人讲话时突然打断,是对对方最大的不尊重,拍手打断发言是一种没有教养的行为。”那一刻,所有人都默默低下了头。

用心地品味着,我知道,老师将和我们一起,在心与心的交融中,伴我们度过三年的美好时光!

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