教师名言格言通用4篇
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教师名言名句【第一篇】
1. 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
2. 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范我感谢您,感谢您对我的精心培育。
3. 马克思: “只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”
4. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义) 《荀子。劝学》
5. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。 晋。葛洪《勤求》
6. 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。 赫而巴特
7. 你笨,不是你的错,是你爸妈革命工作没做好。
8. 光爱还不够,必须善于爱。 克鲁普斯卡娅
9. 对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。 赞科夫
10. 不要对孩子过早作出好的或坏的评价。 卢梭
11. 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。 苏霍姆林斯基
12. 习于智长,优与心成。
13. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
14. 教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
15. 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
16. 教育的秘密在于尊重学生。 爱默生
17. 教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。 苏霍姆林斯基
18. 教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。 第斯多惠
19. 教师对儿童的爱护,不仅是教师爱好其教育活动的必要条件,不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件,而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。 彼得洛夫
20. 用我的专注开启你智慧的世界,让睿智的光明温暖你的一生。
关于教师的名言【第二篇】
1、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
2、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
3、一日为师,终身为父。--关汉卿
4、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
5、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
6、君子藏器于身,待时而动。--佚名
7、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳
8、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
9、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐
10、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
11、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚
12、养体开智以外,又以德育为重。--康有为
13、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈
14、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
15、学贵得师,亦贵得友。--唐甄
16、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。--张伯苓
17、为学莫重于尊师。--谭嗣同
18、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
19、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名
20、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
21、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
22、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
23、举世不师,故道益离。--柳宗元
24、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修
25、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。--克拉克
26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年进步则国进步。--梁启超
29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名
30、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
31、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
32、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
33、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
34、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
35、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
36、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
37、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
38、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
39、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
40、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
41、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
42、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
43、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
44、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
45、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
经典教师的名言【第三篇】
1、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
2、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
3、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
4、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
6、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
7、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
8、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
9、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
10、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
11、我们都随时处于正在学习的过程。
12、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
13、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
14、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
15、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
16、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
17、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
18、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
19、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的`脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
21、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
22、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
23、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
24、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
25、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
26、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
教师的名人名言【第四篇】
1、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
2、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季风雨。今天教师节,最是师恩难忘时,向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面,凉意渐浓,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥远离您!
3、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
4、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
5、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
6、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
7、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。
8、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
9、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
10、慈父+慈母=教师。
11、踏踏实实工作,认认真真育人。
12、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
13、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
14、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
15、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
16、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
17、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
18、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
19、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。——(德)第斯多惠
20、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
21、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
22、身为世范,为人师表。
23、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
24、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。
25、习于智长,优与心成。(朱熹)
26、独物之教风,以尽匹夫之责。
27、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
28、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
29、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
30、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)
31、教师的春风,日日沐我心
32、闲谈莫论人非,静坐常思己过。
33、奉献人生,付出才会有收获。
34、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
35、捧着一颗心来,不带半根草去。
36、我们要善于发现学生的亮点。
37、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
38、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)
39、坚持启发式,避免注入式。
40、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
41、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!
42、尚自然,展个性。(蔡元培)
43、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
44、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
45、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
46、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫
47、没有不好的学生,只有不好的老师。——前苏联作家奥斯特洛夫斯基
48、经师易遇,人师难遇。——司马光
49、欣赏李冰冰老师,非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。——陈雨黎
50、在一定意义上,学生是老师的影子,儿女是父母的影子。——吴明
51、教人者,成人之长,去人之短也。——魏源
52、书籍是这样的老师:它不施展鞭挞的威风,不使用怒容或恶语,不受束修的供养。——德普莱
53、师严道尊,教乃可施。——王守仁
54、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
55、我愿意做你的老师,示范着执子之手如何解释,不愿为深奥的感情变白痴。——原名梁伟文,香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》
56、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?——孔子《论语·学而》
57、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》
58、师者,所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
59、苦难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克
60、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——康有为