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学习方法演讲稿范文【精编4篇】

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学习方法演讲稿【第一篇】

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是蒋玉玲,二年级四班的学生。今天我很荣幸站在这里发言。

有人说初二的学习生活是一段苦的旅程,但我发现苦的旅程中也有甜。这是因为在我们的学习和生活中,我们有亲密的同学,他们互相学习,团结互助;对我们有严格要求但同样关心我们的老师。这让我觉得中学是一个幸福的大家庭。在这里我想对我的老师和同学说:“谢谢你们!”正是因为你,我取得了优异的成绩。

时光飞逝,半个学期过去了。我们上半学期的学习体现在期中考试上。很多学生都想根据自己的学习成绩找到适合自己的学习方法,但我认为好的学习方法是在学习过程中总结出来的。从我自己的角度来说,首先要结合实际情况给自己设定一个合适的目标。有了学习目标之后,也要有良好的学习习惯和学习方法,认真总结每一次考试的成败。我自己的成绩也经历过几次大起大落。我可以在这次考试中取得好成绩。除了老师的辛苦教学,家长的细心照顾,同学的真诚帮助,我的努力也很重要。现在我的学习方法总结如下:

1、课前准备,课中学习,课后复习。每天晚上预习第二天要学的东西,提出一些不懂的东西,第二天带着问题听,这样就能牢牢记住。每天晚上,我都会抽出时间复习当天学到的知识,这样我就能在脑海中扎根。

2、为了学习,你必须在学习的时候问问题。光勤奋学习是不够的。孔子云:“三人行必由我教”。学习过程是不断解决问题的过程。当我们在听力过程中发现不懂的问题时,应该及时向老师请教。

3、多读课本和课外书籍。课本是学习的基础,是我们学习的指南针。只有我们掌握了以上所有的知识,才能把书本上的静态知识变成我们可以灵活运用的知识。因为课外书籍中有很多知识是我们课本中没有提到的,可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,所以我每天都抽出时间阅读课外书籍。

4、学习要持之以恒。专心听课并不难。很难坚持关注每一节课。同样,认真完成一天的作业也不难。认真完成每天的作业很难。这个道理大家都懂,但做起来不容易。每当我想退缩的时候,我都会想起这句话:困难就像弹簧,如果你很弱,它就会很强。所以,无论做什么,我都会坚持到底,永不放弃。

以上是我在学习过程中的总结。希望对学生今后的学习有所帮助。谢谢大家!

学习方法演讲稿【第二篇】

不论哪一门科目,想要学好它兴趣是最重要的。生物也不例外。而且,我个人认为对于生物这门学科,想要培养兴趣是很简单的。(台下有人喊:“胡说!”……)

先不说这门科目中有许多内容是我们这个年龄段想要和需要了解的(台下会心地鼓掌),从另一方面说,我们是生活在生物圈中的,每天要接触到无数的生物,所以我们有必要去了解我们身边的植物与动物。如果我们了解了那些植物与动物,我们才能更好地融入到这个和谐的生物圈中。另外我们也有必要了解我们自身,了解我们身体的各个系统是如何运作的(又有人起哄),也就是说,我觉得学好生物其实应该算是人的一种本能。(台下感叹、鼓掌)

我们现在不是正在学习遗传病吗?就举这个例子,当我们学好了这一章,我们就了解了遗传病的发病原理,自然也就知道了怎样避免遗传病。这样,当我们长大了,结了婚(台下:“噫!”……),我们就可以运用我们现在所学的知识来避免生出病孩儿……(台下爆炸,鼓掌、起哄,演讲被迫中断,我也第一次抬头,正好看到前排老师皱眉,我赶紧又低头接着看桌子等场面恢复……)

如果人人都不生病孩了,那也是对地球、对生物圈的一种贡献(听到台下有人喊:“我不能忍了!”……)。现在知道为什么说学好生物对我们今后的生活、学习起重要作用了吧。

当我们人人都这样想,那肯定人人都会对生物产生兴趣。有了兴趣,自然就有了学习的动力,这个时候如果再配合上正确的学习方法,就一定会将生物学好的。

那么,什么才是正确的学习方法呢?……(这个问题是我自己不小心给自己挖了个坑,由于说得太high了,说这句的时候完全没过大脑,说出来才发现自己完了——我哪知道什么是正确的学习方法啊!完了……我没词了……拼命才想出来一句……)正确的学习方法就是……是……是因人而异的!(呼~不错不错)但又是大同小异的(台下有人:“说啥了这是……?”),优秀的学习方法总有一些共同之处,下面我来总结一下这些共同点……

首先要上课认真听讲,这一点很重要,它是我们掌握知识的第一步。然后更重要的是做笔记,不管记到哪里,一定要把老师的板书全都抄下来,那些都是老师为了我们兢兢业业呕心沥血总结出来的。还有就是要多做题,很重要的哦

学习方法演讲稿【第三篇】

演讲稿的写作:

一、了解对象,有的放矢:

演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花工夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。(有针对性)

二、观点鲜明,感情真挚:

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。(举例要恰当、生动。)

三、行文变化,富有波澜:

构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。(精心设计开头和结尾,穿插名言、警句和诗词。)

四、语言流畅,深刻风趣:

要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用的好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

演讲稿在语言运用上应注意的五个问题:

1、要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好,也不能使听众“入耳”完全听懂。

2、要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。

3、要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴巴,那就算不上是1篇好的演讲稿。

4、要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理,揭示它们的本质及其相互关系。

5、要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。

例文1:

爱,平凡也伟大

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《爱,平凡也伟大》

爱是什么呢?如果你问我,我会说:爱是被雾笼罩着的一颗星,朦胧却闪着光芒;爱是托着红莲的荷叶,弱小却默默奉献;爱是被石块压在底下的小草,平凡却无比强大···

爱无处不在。父母对子女的'爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,难道平平淡淡就不是爱吗?

在一次缆车坠落事件中,唯一存活的却是一个只有四五岁的小男孩。那是因为在缆车即将坠落的一刹那,小男孩的父母用充满爱的双手高高托起了这个小男孩,让小男孩留在了这个世界上。

多么伟大的爱,小男孩的父母用自己的鲜血换来了小男孩的生命。也许你会问:值得吗?但爱就是这样,没有值得不值得,只有愿意不愿意。不仅人类有爱,动物也有。

美国黄石公园曾经历了一场森林大火,大火过后护林员们开始上山查看灾情。有位护林员在一棵大树下发现了一只被烧焦的鸟,虽然已经死了,但这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势,护林员感到有些惊奇,用树枝轻轻地拨了拨那只鸟,没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来···原来,这只慈爱的鸟妈妈知道着火时有毒的浓烟会向高处升腾,为了不让灾难降临到孩子们身上,它把几只小鸟带到大树底下,用自己的生命来保护翅膀底下的孩子。这种母爱是多么的令人感动、钦佩。连鸟母亲都能这样做,更何况我们人类呢?

是父母给了我们生命,让我们来到这个多姿多彩的世界。父母的爱像清风,抚慰我们的心灵;像太阳,温暖我们的身体。父母给了我们幸福,我们应该用他们对我们的好的千倍万倍来报答。

或许平日里抱怨过太多爸爸妈妈的不是,但随着我一天天长大,我才发现父母才是最爱我们的。在他们的关爱下,我已经走过了十五个风雨路程。如今的我,将要为未来的人生放手一搏,我会用这份平凡也伟大的爱作为动力,来创造辉煌。因为我坚信,爸爸妈妈深爱着我,我一定不会让深爱我的人失望!

谢谢大家!

例文2:

从这一刻起,学会感恩

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《从这一刻起,学会感恩》。

牙牙学语时,是他们用温暖的双手教我叫出第一声妈妈、爸爸。蹒跚学步时,是他们用坚实的手臂牵引我学会奔跑、跳跃。转眼十六年,是他们用无微不至的呵护伴随着我快乐的成长。他们就是我的爸爸、妈妈。

有人说父母的爱像波澜壮阔的大海,汹涌澎湃,巨浪滔天中便震撼了你的心灵;也有人说父母的爱如轻轻扬扬的细雨,落地无声,不知不觉中便滋润了你的心田;而我要说,爸爸妈妈的爱就是天上的太阳,无论走到哪里,你都会感受到无尽的温暖。爸爸妈妈无私的爱,不是为了什么回报,而是希望将心中珍藏着的那份对子女的爱默默地带给我们。或许对父母的爱我们已经习以为常,甚至觉得有时他们很烦很唠叨,和他们吵闹,惹得父母生气,但他们爱我们的心是永远也不会变的。

我曾经听说过这样一个故事:鹰妈妈带着自己的五个孩子去练习飞翔,孩子们都很害怕,来到山崖上谁也不肯先跳。此时的鹰妈妈却做出了令我们吃惊的举动,他把孩子们一个个都推下了山崖。难道鹰妈妈真的这样狠心,要杀死自己的亲生孩子吗?不是这样的。在推下五个雏鹰的那一瞬间,鹰妈妈的心又何尝不是千刀万剐般的痛苦。一秒、两秒、三秒、四秒···多么漫长的等待,就在她即将绝望的时候,她听到了雏鹰的呼唤,孩子们会飞了。痛苦的泪水霎时变成幸福的微笑。鹰妈妈很开心,不仅仅是因为孩子们都活了下来,更重要的是他们都勇敢的迈出了自己人生最关键的第一步。

同学们!父母的爱是我们人生中拥有的最宝贵的财富。我们曾经听说过多少父母为了自己的孩子而失去生命的故事,那些孩子再也无法拥有父母的爱,所以不要失去了才懂得可贵,要在拥有的时候倍加珍惜。要知道没有人可以像我们的爸爸妈妈一样给我们最伟大,最无私的爱。

冰心奶奶在她的诗中这样写道:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?这是世纪老人对母爱的最完美的诠释。

同学们!从这一刻起,让我们学会感恩吧!让爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的所有的人来感受我们对他们的爱吧!

谢谢大家!

学习方法演讲稿【第四篇】

下午好!

时光飞逝,时光飞逝。本学年的学习生活已经过去了四分之三。这几天学习汉语,你学到了什么,收获了什么?只剩下两个月了,九年级的日子更短了。手指断了也能数出来,那剩下的日子怎么学习呢?如何保持浓厚的学习兴趣,提高学习效率?

首先,学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。学习兴趣是学生有选择、主动学习的一种心理倾向。它是学习动机最现实、最活跃的组成部分,是促进学生自主学习的源动力。学生只会对学习产生浓厚的兴趣,然后会专心听讲,积极思考,从而学习新知识。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”因为它是学生积极学习、积极思考、勇于探索的强大动力,在某些情况下总是会产生兴趣。

另外,客观环境也会影响学习效率。我们一直生活在物质世界里。马克思的理论告诉我们,物质决定意识。是的,我们周围的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。比如睡眠时间是否充足,日常营养摄入是否充足,学习环境。所以建议每天睡8小时以上,晚上不要熬夜,定时睡觉,中午午睡。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求,尤其是放假在家的时候,要按照这个生物钟作息。另外,饮食上要多吃有营养的食物,一定要吃早餐,尽量不要吃油炸食品,尤其是早上的方便面。

最后,我们的情绪也会影响学习效率。相信大家对此都有些感触。我相信每个人心情不好的时候都很难学习。所以要多给自己写一些积极的心理暗示,心情不好的时候用正确的方法解决。

提高学习兴趣和学习效率不是一蹴而就的,需要长期的探索和积累。前人的经验可以借鉴,但必须充分结合自身特点。影响学习效率的因素有一些,但更多的是学习之外的因素。首先要培养良好的学习习惯,合理利用时间。此外,还要注重“专注、细心、恒心”等基本素质的培养,深刻认识自己的优缺点。总之,“世上无难事,只怕有心人。”

当然兴趣很重要,但是没有真正的努力和付出,再感兴趣也是徒劳的。所以,勤奋是我们成功的前提和保证!请想想你是想成为方仲永那样的人还是吕蒙那样的人。相信每个学生心里都有答案。

在此,祝你通过自己的努力能取得所有理想的成就。

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