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2023最美教师个人及事迹介绍实用5篇

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2022最美教师个人及事迹介绍1

XXX,巩义市子美小学教师,作为一名青年教师,她能在自己的工作岗位上勇挑重担,发挥自己的价值。2019年五月份学校要迎接一项中期评估活动,需要一名数学老师代表学校承担评估任务,尽管当时她的孩子还小,需要更多的时间去照顾,但依然坚决地接受了这个任务。在经历了无数次的磨课、评课、反思重建、再磨课之后,终于在中期评估时赢得了专家的认可。在接下来的三年里,她坚持挑战自己,共讲授市级节点课3次,市级优质课1次,观摩课1次,校级节点课2次,实现了她专业上更进一步的发展。

宋老师觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,她觉得着力点就是爱学生。对待学生,她坚信“每一个学生都是一颗闪亮的星星”,需要用欣赏的眼光去看待他们,用宽容的心态面对他们。在课堂上,她坚持做到关注每一个学生,争取让每一个学生都能在课堂上有所收获。对待同事,她热情友善,总是能够给别人带来快乐和帮助。对待工作,她兢兢业业、任劳任怨,各项任务都能高标准完成。

一名教师的成长离不开学习、实践和反思,平时再忙她也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,找到策略加以改进。宋老师怀揣着她对教育事业的热爱,向光而行,收获一路芬芳。

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2022最美教师个人及事迹介绍2

艺蕾绽放,香沁满园

XXX,巩义市子美小学美术教师,参加工作22年一直担任美术教学工作,曾获2014年巩义市小学美术教师基本功大赛一等奖;2016年巩义市优质课一等奖;2020年郑州市环保绘画大赛优秀辅导教师;2022年河南省优质课二等奖,被评为巩义市骨干教师、巩义市学科带头人,巩义市优秀教师;多次参与巩义市、郑州市课题研究并获奖;多次在巩义市小学美术学科教研工作会议上做专题讲座。

一直坚持学习新课程标准和新基础教育相关理论。积极参加学校组织的专题培训及各类学习讲座,利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准及相关的文章。坚持将所学的新基础理念应用到课堂教学实践中,力求让美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

作为一名教师和教研组长的她,多次参加学校教学公开课,承担教研工作、主题讲座、教师岗前培训专题讲座、赴农村学校进行示范课讲授等,与听课教师广泛交流,共同探讨在教育教学中的困惑。在日常教学中,坚持切实做好课堂教学“五认真”,认真备课,认真做好范画,认真设计教案,认真上好每一堂课,认真批改学生作业。不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合。

在美术教学中,坚持从激发学生兴趣入手,结合每个学生的实际,引导学生根据自己喜欢的题材充分发挥自己的想象创作作品,并利用校内外的各种活动为学生搭建平台,指导的学生作品多次在省、市荣获一等奖。

2022最美教师个人及事迹介绍3

一、努力提高个人专业素养。

求学期间,她学的是声乐专业,以为自己拥有的知识能完全胜任小学音乐教学,但真正步入工作岗位以后,她才发现从“自己会”到“让学生会”的距离并不像自己想象的那么近,让学生理解共鸣,完全不象想象得那么容易,特别是高年级的孩子,已经处于变声期,方法上细小的差异可能会导致学生发声不科学,严重的甚至会影响学生音乐技能的发展,因而,为确保自己声乐教学方法的科学性和正确性,她每年暑假都自费到北京学习,接受更高水平大师的专业指导。每一次北京之行,经济上都要付出很多,更重要的是,她不得不舍下年幼的孩子,也亏欠了家人很多,但看到学生在自己的指导下不断进步、不断成长,不断在各级各类比赛中取得骄人的成绩,感觉所有的付出都是值得的。

二、坚守教学阵地,无私奉献

2015年3月她担任贾寨联合校少先大队辅导员,当年6月接到通知,县里9月份要进行鼓号操比赛和少先队档案工作检查。那时乡镇的少先队工作,想必各位领导和老师都有一定的了解,用一穷二白来形容一点儿也不为过。但是她想,既然选择了这份职业,就不可能让工作适应她,无论多么艰难的任务,她必须坚持下去。于是,千挑万选,终于在放暑假前把训练队伍组建起来了。7月8月,骄阳似火,白天她在操场上训练学生,晚上加班整理少先队档案。比赛结果,是全县一等奖。

2017年8月,借县管校聘的东风,她来到了振兴街道联合校这个温暖的大家庭。几年来,用她自的话说,自己没有做过什么轰轰烈烈的大事,也没有做出十分骄人的成绩,只是认真完成学校分配的每一项工作,把学校的事当成自己的事来对待。但是很快她成了枣乡街小学的一道风景,因为歌声、因为活泼,更因为她的任劳任怨。是职责也罢,不是职责也罢,每次学校有演出活动,从服装选择到课件制作,她都会尽全力而为,为做好这些,虽然经常加班到深夜,但她无怨无悔;工作之余,学校安排她负责音乐器材室,几乎全部是利用业余时间,她把原本脏乱差的器材室整理的井井有条。她参加过一年级招生、多次为学校师生诵读比赛服务、也不止一次参加市县各级演出,为中心小学的荣誉增砖添瓦。2020年,新冠疫情不请自来,严重影响了国家、社会和我们每个人的工作与生活,作为一名教师,联络员、隔离室负责人、临时隔离点防控人……作为一名教师,她像一颗螺丝钉,哪里需要她,她就出现在哪里;作为学校的音乐学科负责人,为迎接检查完善档案,加班和熬夜早已成了她的家常便饭。所有这些付出,她心甘情愿,因为,作为这个大家庭的一员,她愿意为振兴中心小学的发展贡献她全部的力量。至今,她一直就这样做着……

三、给留守儿童和生活困难的孩子一片光

日常教学中,面对来自不同家庭的孩子,和大家一样,她也曾面临过各种各样的问题儿童和问题家长,面对这些,她总是更多的站在学生和家长的角度去分析自己的言行是否恰当,对于困难学生,她努力给他们更多的关爱和温暖,印象较为深刻的是学生小豹,他来自一个农村单亲家庭,有音乐天赋,热爱表演,但家境十分困难,父母离异,和弟弟奶奶爸爸一起生活。4口人生活唯一的来源是爸爸的打工收入。了解到这一情况后,她帮他交资料费,为他定制演出服等。然后在音乐上给了他更多的指导,如今的他已经在高中就读,受她的影响,也选择了声乐特长。她想,等他长大了,如果选择教师职业的话,也一定是一个有德、有爱的好老师。

来到振兴联合校以后,她更加深刻的体会到县城里的孩子和农村真的不一样,个体之间的差异更大,孩子的个性更加鲜明,但是她会把每一个孩子都放在心上,她一定会努力让每一个孩子因她而精彩。

四、一份付出、一份收获

一路走来,有汗水,也有收获,在她看来,自己只是一名普通而平凡的教师,只是做了一些她该做的工作,但她认为自己的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了师者,所以传道、授业、解惑这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了学高为师,德高为范这一诺言。爱无价,情永恒,为了教育的更高境界,为了学生的全面成长,为了振兴街道小学教育的发展,她将继续尽她所有的努力,用爱和奉献,继续在这片热土上跋涉耕耘,一如既往。

2022最美教师个人及事迹介绍4

时光荏苒,一转眼的功夫,她已经跨入教师这个职业23年了。自工作以来,她一直以自己勤奋踏实的工作作风,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。

她始终坚持“没有爱的教育不能称之为教育”。爱是源泉,爱是力量,爱是智慧,所以她一直用自己温暖的心去关爱每一个学生,用宽容的心去对待学生的每一个过失,用欣赏的眼光去关注学生的每一个闪光点。因为她的用心付出,去年她所带班级中的一名学生在即将毕业离校的那天,在讲台上给她一个大大的拥抱,含着眼泪说“再见了,冯妈妈,您永远是我的冯妈妈”。

“让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长”这一直是她的育人准则。古人说“亲其师,才能信其道”。一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能更好地完成教学工作。因此,在工作中,她特别重视提高自身的人格魅力,用实际行动去影响和教育学生。课堂上,她发现有同学趴在桌子上,她会走到学生跟前,摸摸学生的头,善意地提醒,并询问学生的身体状况;发现有学生退步了,她会立即了解原因,寻找对策;遇到班里调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,她会用鼓励和表扬代替随意的批评与责备,用谈心和交流帮助他们树立学习的信心。

“腹有诗书气自华。”学海无涯,教师的业务研究更是无止境的。为了给学生做榜样,她在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,还努力致力于新基础教育实践,多次参与教育教学课题研究。因为她坚信,只有不断学习,才能保持一颗鲜活的心。

她一直坚信:只要真情付出,以爱育人,花儿一定会绽放得灿烂无比!

2022最美教师个人及事迹介绍5

XXX,本科学历,中小学一级教师,巩义市优秀教师,自参加工作以来,一直在教学第一线担任英语课。她忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同事,深受各级领导和学生家长的好评。

热爱教育,教书育人。教育中最为重要的是品德教育。她针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。

钻研学习,逐步提升。在英语教学中,她能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,激发学生的求知欲和上进心,让学生在乐学中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名爱钻研、爱学习的小学生。

用心做事,以诚待人。没有爱就没有教育,一名教师只有热爱自己的学生,才会平等的对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。她关爱每一位学生,与孩子们一起学习,一起活动,一起游戏,既做孩子们的师长,又做孩子们的朋友。她细心地观察孩子们的举动,洞察他们的思想,对需要鼓励,需要教育的学生都给予极大的耐心。

回首昨天,她没有遗憾,展望明天,她信心百倍,她愿继续努力,为教育事业贡献自己的一份力量!

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