孝道主持词精编5篇
【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“孝道主持词精编5篇”文档资料，以供您学习参考之用，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！
主持词孝道文化1
张桥镇“践行孝道文化”演讲比赛主持词
开场白
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：
大家下午好！今天我们隆重举______________________为主题的演讲比赛，是非常有意义的，因为孝道是中华民族的传统美德。不管社会如何进步，经济实力如何发达，这种美德什么时候都不能丢。孝道是古今社会永恒的主题，弘扬传统孝道文化具有重要的现实意义。
身体发肤授之父母，不敢有伤。父母给予了我们生命，含辛茹苦将我们抚养长大。羔羊知跪乳，乌鸦会反哺，希望我们每个人都能将传统文化传承下去，做一个尽孝的人。
结束语
“孝，乃百行之本，众善之初也。”孝不分老少、富贵贫贱，是人人可行可做的。愿我们能牢记这些话。及时把握行孝的机会，切莫等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲恸，至此追悔已迟。
朋友们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的殿堂，共同在繁忙的工作和学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母和长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！
读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的5篇《孝道主持词》，希望对您的写作有所帮助。
孝道演讲比赛主持词2
张桥镇“践行孝道文化”演讲比赛主持词
开场白
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：
大家下午好！今天我们隆重举______________________为主题的演讲比赛，是非常有意义的，因为孝道是中华民族的传统美德。不管社会如何进步，经济实力如何发达，这种美德什么时候都不能丢。孝道是古今社会永恒的主题，弘扬传统孝道文化具有重要的现实意义。
身体发肤授之父母，不敢有伤。父母给予了我们生命，含辛茹苦将我们抚养长大。羔羊知跪乳，乌鸦会反哺，希望我们每个人都能将传统文化传承下去，做一个尽孝的人。
结束语
“孝，乃百行之本，众善之初也。”孝不分老少、富贵贫贱，是人人可行可做的。愿我们能牢记这些话。及时把握行孝的机会，切莫等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲恸，至此追悔已迟。
朋友们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的殿堂，共同在繁忙的工作和学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母和长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！篇2：感恩父母比孝心演讲比赛主持词
南街学校感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式
主 持 词
a、尊敬的各位领导，老师、b、亲爱的同学们： （合）大家上午好！ a、有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。 b、这种感情就是父母对儿女的爱，在这个世界上，惟有父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。
a、当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。 当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。 b当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母。 a 、“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
b、为了更好地弘扬我们中华民族孝亲敬长传统美德，我校将3月定为“学习雷锋，感恩父母比孝心”活动月。在这一个月里同学们都积极行动起来向父母表达自己的感激之情。 a、今天我们在这里举行“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”，对3月的感恩父母比孝心活动进行总结。 b、担任本次演讲比赛评委的是我们学校全体领导班子成员，让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎！ a、本次集会共有两个议程：一是进行感恩父母比孝心演讲比赛；二是最美孝心少年颁奖仪式。 b、下面我们首先进行第一个议程举行感恩父母比孝心演讲比赛，掌声有请1号选手上台演讲，2号选手做准备；
a、掌声有请2号选手上台演讲，3号选手做准备； b、掌声有请3号选手上台演讲，4号选手做准备； a、掌声有请4号选手上台演讲，5号选手做准备； b、掌声有请5号选手上台演讲，6号选手做准备； a、掌声有请6号选手上台演讲，7号选手做准备； b、掌声有请7号选手上台演讲，8号选手做准备； a、掌声有请8号选手上台演讲，9号选手做准备； b、掌声有请9号选手上台演讲，10号选手做准备； a、掌声有请10号选手上台演讲，11号选手做准备； b、掌声有请11号选手上台演讲，12号选手做准备； a、掌声有请12号选手上台演讲。 b、到此为止，我们所有参赛选手全部演讲完毕，趁着计分老师统计分数时请听八一班师生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。 a、下面公布本次演讲比赛的结果: 获得本次演讲比赛三等奖的选手是： b、获得本次演讲比赛二等奖的选手是： a、获得本次演讲比赛一等奖的选手是：
有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖！ b、下面进行第二个议程对我校评出的最美孝心少年和家长进行表彰！ 有请
公布获得最美孝心少年荣誉称号的学生名单 a、有请我校全体领导班子成员为最美孝心少年和家长进行颁奖！ a、有请毛校长对各位演讲选手进行进才点评！ b、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔； a、高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！ 羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。让我们用点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，来表达对父母最真的感恩。 b、南街学校“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”到此结束，谢谢大家！篇3：《学孝心少年 做阳光少年》演讲比赛主持词
“学孝心少年，做阳光学子”演讲比赛主持词
甲：各位老师！ 乙：同学们！ 合：大家下午好！
甲：“百善孝为先”，这是中华民族传承千年的文化精髓，这更是炎黄子孙力行百代的大义之举。 乙：在中国，孝的文化源远流长。
甲：11月8日，由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”颁奖晚会首播，基调阳光、催人泪下，引发了人们对孝老、爱亲传统美德的深入思考。 乙：他们孝敬父母、孝敬长辈；他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任；他们自强不息、阳光向上、奋发有为。
甲：他们的事迹感人至深、令人鼓舞、催人奋进，他们有着不同的经历和故事，但他们却有一个共同的主题，那就是：孝亲敬老，仁爱礼善！
乙：为树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德；
甲：为弘扬尊老爱老敬老的社会风尚；弘扬励志成长、乐
观积极的人生态度。
合：我校决定召开“学孝心少年，做阳光学子”演讲比赛。引导同学们学孝道、践孝行，用自己的实际行动，报答父母与亲人，报答家庭与社会，做一个知孝行孝、有亲情友 情、懂得感恩的人。 甲：本次演讲比赛的评委有：
师校长 范校长 杨其栋 王兴龙 王 东 刘忠彬 王生杰 王福东 吴 海 王丽萍 王开武 李 红 乙：下面我有我来宣读本次比赛的评分标准： 1．演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2．语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬讲究演讲技巧，动作恰当。 3．形象风度：1分。要求衣着整洁，仪态端正大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下
场致意答谢。
4．综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
合：鸭暖乡中心小学“学孝心少年，做阳光学子”演讲比
赛正式开始！
甲：首先，上台的是三年级2班的吕睿璇同学，他演讲的题目是：《牵手美德，做孝心少年》。大家掌声有请！ 乙：老师也曾经教育我们：“孝，是最根本的礼教准则。它，比金子更加珍贵；比钻石更加耀眼；比珍珠更加洁白。.。.。”下面我们掌声有请六年级2班的王兴锴同学，他演讲的题目是：《学十大孝心少年，做个尊老敬老的好学生》。
甲：我们沐浴在父母的爱河里慢慢而又幸福地成长着，父母的爱为我们的成长提供了最无私的庇护，正是父母的爱，让我们的成长不孤单。下面我们掌声有请六年级1班的令雪芬同学，她演讲的题目是：《孝心，让爱不孤单》。
乙：古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。下
面有请五年级2班的张欣月同学，为我们带来的《把孝心带回家》，听听，她是怎样把孝心带回家的。大家掌声有请！
母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。下面我们掌声有请五年级1班的李玉洁同学，她演讲的题目是：《感恩父母，点亮真情》。
师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。下面有请六年级2班的汪丹同学，她演讲的题目是：《感恩父母心，感激师生情》。
宝贵财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。下面有请四年级2班的李宁同学，她演讲的题目是：《传统驻我心，美德入我魂》。大家掌声有请！
甲：人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父乙：怀着一颗感恩的心，一份感激情，看待父母，看待老甲：孝敬父母是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的乙：下面上台的是来自六年级1班的令喜来同学，他演讲的题目是《别让爱来得太迟》，大家掌声有请！ 甲：“谁言寸草心？报得三春晖”。让我们用寸草之心，孝敬、回报我们的父辈，让我们一起携手，相伴美德，争做孝心少年！下面有请四年级1班的韩俊莉同学，她演讲的题目是：《弘扬美德，做孝心少年》 乙：巍巍中华，泱泱华夏，我们的民族自古以来都是崇尚孝道的民族。“融四岁，能让梨，香九龄，能温席”。 下面有请五年级年级1班的刘宇路、王燕飞同学，她们演讲的题目是：《百善孝为先》
甲：下面上台的是来自三年级1班的赵正阳同学，他演讲的题目是《牢记父母恩》，大家掌声有请！ 乙：下面上台的是来自五年级1班的李红君和李淼同学，他们演讲的题目是《我拿什么来回报你，我的爸爸妈妈》，大家掌声有请！ 结束语：
甲：让我们用寸草之心，孝敬、回报我们的长辈， 乙：让我们一起携手，相伴美德，争做孝心少年！ 甲：同学们，传承美德，孝亲敬长，我们有义不容辞的责
任。
乙：带上孝心，奋斗就有了动力；带上孝心，生命就更加
灿烂；带上孝心，人生就更加美好！ 甲：学孝心少年，做阳光学子，演讲比赛到此结束！谢谢
大家！篇4：“传承雷锋精神 践行孝道文化”主题演讲活动主持稿
“传承雷锋精神 践行孝道文化”主题演讲活动主持稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好
1、三月，小草吐绿、花蕾含苞、春光明媚。在这春暖花开的季节，我们与春风共舞，与春雨共和，与三月相约，与时代携手重温一段历史，铭记一个曾经响彻神州大地的名字，那就是——雷锋。雷锋你在哪儿？今天，在三八妇女节这个特殊的日子里，让我们以特殊的方式去回眸雷锋的艰苦岁月 ，重温雷锋的感人事迹。让我们紧贴时代的脉搏，踏着时代的旋律，唱响新时代的赞歌。
2、下面我宣布：泰兴市南街小学“传承雷锋精神 践行孝道文化”主题演讲比赛现在开始。
3、此次朗诵比赛以抽签形式决定选手出场顺序。首先有请1号选手为我们朗诵，掌声欢迎。
4、打头阵的1号选手果然不同凡响，让我们再次把热烈的掌声送给他们（掌声过后）下面有请2号选手上台朗诵，掌声有请。
5、谢谢2号选手精彩演讲！下面有请3号选手。 6、4号选手会给我们带来怎样的惊喜呢？有请4号选手。大家掌声欢迎。
7、多么振奋人心的演讲啊，掌声欢迎5号选手。
8、感谢5号选手的精彩演讲，接下来有请6号选手，掌声欢迎。 9、6号的朗诵真是声情并茂啊，接下来有请7号选手，掌声响起来。 10、7号选手的演讲也很精彩，最后有请8号选手，掌声欢迎。
11、谢谢，谢谢8号选手的精彩演讲。
12、评委老师们还在紧张的统计分数，-差异网§ 最后让我们以最热烈的掌声欢迎南街小学的唐校长给我们讲话。掌声欢迎！
13、谢谢唐校长意味深长的讲话，我们要牢记校长的激情洋溢的话语，牢记今天这场别开生面的比赛，努力学习，认真做事，用心做人！争做一个合格优秀的南小学生。
14、最最激动人心的时刻就要到了，让我们以最热烈的掌声欢迎何昌岳校长给我们公布获奖名单！
15、是呀，雷锋是一个人，但更是一个时代，一个民族。我们要接过雷锋精神的接力棒，并赋予新时代的内涵，将这支接力棒传承下去。梁启超先生曾说：“少年强，则国强；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”作为新时代的青少年，我们不但要牢记雷锋这个名字，更要把雷锋的精神融入到日常生活的点点滴滴中。从我做起，从现在做起，从点滴做起。让我们手拉手，心连心，共建美好家园，共创辉煌未来。
16、泰兴市南街小学“传承雷锋精神 践行孝道文化”演讲比赛到此结束。篇5：弘扬传统 儒家孝道主持词 洙泗小学“儒风孝道”讲堂主持词 尊敬的各位领导以及现场的观众朋友们：
大家晚上好！
弘扬优秀传统文化，打造“儒风孝道”之乡。泗水县是先师孔子的出生地，更是名副其实的儒孝文化发源地，虞舜孝感动天，仲由百里负米等故事千古流传。泗水人民深受几千年的儒孝文化熏陶，近年来涌现出张甲生，包庆淼等一大批道德模范。
为了进一步宣扬儒孝文化，今年初，我县在全县范围内实施“儒风孝道之乡”建设，让儒家的孝文化深深地融化在百姓的日常生活中，让百姓在潜移默化中得到浸润。这是我县深化“四德”工程建设，打造“爱满全乡，幸福泗水”的一个延伸。 为了让这股儒孝之风刮得更浓烈，我们洙泗小学也相继开展了各类活动。在学校每年3到4月份的读书节中，经典诵读必不可少，以《弟子规》《论语》等经典国学为依托，引导孩子们学习先人文化精髓，对照自身言行，提升文化品位。同时，每学期开展感恩教育系列活动，以“孝”为主题，利用不同形式向父母表达感谢，号召全体师生做一个“能知恩，懂感恩，会报恩”的人。 今晚的“儒风孝道”讲堂，请大家先欣赏节目表演，随后请我校儒学导师贺秀芹主任为大家做儒学孝道讲座。接下来，请欣赏由我校幼儿园小朋友带来的《弟子规》诵读。 相信在这些经典诵读的熏陶下，我们的孩子必会健康成长。一个姓氏，一种渊源，姓名不同，心却相连。接下来请欣赏舞蹈《百家姓》。 要说世间最伟大的爱是什么，毫无疑问，是母爱！它是平凡的，却又是最伟大的，有了她，我们便是世间最幸福的！接下来，请欣赏歌曲《妈妈，格桑拉》 感谢孩子们的精彩演唱，也祝愿我们的妈妈健康长寿！ 接下来，请我校儒学导师贺秀芹主任做儒学孝道讲座。 结束语： 感谢贺主任的精彩报告。（ ）各位领导以及观众朋友们，今晚的“儒风孝道”讲堂到此结束，感谢大家的细心聆听。
孝道晚会主持词3
孝道晚会主持词（精选多篇）
关于孝道
中国自古以来讲究“忠孝”二字。儒家入世思想的影响下，世人多以“治国平天下”为人生的最终目标，而期间必以“修身齐家”为根本。孝，便作为修身齐家中最为重要的纽带而传递千年。
《史记五帝本纪第一》有大段关于舜行孝道的记载，舜为“盲者子。父顽，母嚚，弟傲，能和以孝，烝烝治，不至奸。”
舜的父亲心术不正，继母两面三刀，弟弟桀傲不驯，并多次密谋，欲置舜于死地；然而舜对父母不失孝道，与弟弟十分友善，多年如一日，没有丝毫懈怠。以至于“欲杀，不可得；即求，尝
在侧”，因此，舜二十岁便以孝而闻名，得到了尧的赏识。
他的故事，虽带有神话般的色彩，作为古代的明君，尧、舜、禹的文字记录并不够充分，而仅有的《史记》中的记载所表现出来的品质：明察秋毫、宽容博大令今人难以企及，但从文中不难看出，古人将孝道置于很高的地位，以至于对一个人品格的判断，从行孝开始看起。
这也是儒家文化的一个的重要特点。儒家的学说重视孝道，舜的传说也是以孝著称，所以他的人格形象正好作为儒家伦理学说的典范。
孟子极力推崇舜的孝行，提出：“舜，人也；我，亦人也。舜为法于天下，可传于后世，我由未免为乡人也，是则可忧也。忧之如何？如舜而已矣。”孟子认为，舜纵然难以企及，但亦是凡人，他的作为是我们的榜样，应该继承发扬。
而孝道这一思想，则是孔子老先生提出的重要理论。他在论语中多次阐释
了他对孝的见解，并对后世的影响极大。在宋朝，太祖皇帝提出要以孝治天下，而他的宰相赵普说要以《论语》治天下。
《论语》中说：
“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”
这里讲孝道是道德的根本，是仁爱的前提，如果一个人不行孝道，则更难以行仁爱，也难以尊重礼节。
我想：我们平日之所行所感，虽然常被教导要仁爱，要尊敬老人。然而何为仁爱？便是对世人乃至自然生灵有一个真诚、宽容的心，而这份宽容从何而来？当是父爱深沉与母爱博大之影响。所以孝道是仁爱的根本。
而身处不同年龄、不同时空的我们也会对孝道有不同层次的理解，因为我们会经历一个变换的过程，即被施与爱到施与爱。年幼之时，我们被施与爱，被教导要行孝道，但我们所行的孝道必
定是不完整的。我们会带有完成任务的心理去对父母说感谢，或是替父母做家务，当然这是很正常的现象。就如孔子对子夏所说：
“色难，有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”
孔子的意思是：把食物让给父母吃或是自己替父母做劳务，这是孝吗？这并不算是。真正的孝是人内心深处的体悟与情感。当我们为父母付出时，要真心真意不带有完成任务的心态。而事实上消极的心态是很常见的，即孔子所说的“色难”。
但在特定的情况下，比如当孩子长大成人，甚至有了自己的家庭，他们为人父母之时，便会在抚养孩子时进一层体会父母之心。虽然我还未及此，但我认为这个质变是一定会有的。
而以我所见，在历经坎坷，事业已经成功之时，必是又有一个飞跃。子曰：“四十不惑。”男人四十是为当打之年，事业、家庭都趋于平稳，但却存在着很
多问题。其中最大的有两点，一是父母步入老年，身体情况日渐衰弱；二是孩童身心成长进入重要阶段，身心有童年向青春转变。
我感叹孔子老人家的话竟如此精辟，我虽只有二十岁，但通过对父母长辈的观察，认为这极有道理。这一时期的人应该已经经历了一生所能经历的大多数事情，他们对孝道的理解应该更加完整，在父母身体不好的情况下，子女争孝也是一个正常家庭的普遍现象。
然而，我常想：行孝难矣！人与人是无法做到完全的“感同身受”，我们的感觉不会一致，以至于子女不可能做到完全让父母处于最自然的状态。以我为例，我的姥姥八十有九，身体已不能称之硬朗，但仍负责、好动。她手不离家务，仅此一点就常被子女劝止，故常引起姥姥不悦。姥姥的思维是：尽量自己做事，能活动身子，更不麻烦子女。而子女的思维是：老人做家务容易伤身，令家人担心。
难以评论这些想法的正确性，但按照孔子的说法，子女的想法一定是“不孝”的，但换个角度想，子女的想法却是“合情理”的。孔子的理论更多是圣贤的君子之道，他的每一句话都没有掺杂世俗的成见。而作为普通人，受着各种利益关系束缚的我们自然是难以达到。但君子之道却可以作为我们追求的标准，正如各朝君主都以尧舜禹为目标一样。而当代社会，孝道的思想逐渐淡化，独生子女家庭的出现使得子女争孝的场景已不复存在，很多子女也淡忘了行孝的本质。这时，我们更应该反思，以先贤为鉴：行孝，不仅是我们的义务，更是修身齐家的第一课。
孔子之后，孟子在其基础上提出了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他的意思是：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。这是一种博大的价值观，由孝道而来，
进而超越孝而深入了“仁爱”的本意。古之贤人如杜甫、范仲淹所言，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也是“仁爱”的精华，流芳千古。大概我们的各种感情与意识，都可以在孝的思想中找到根源。这里我并未过多了解，便不做阐述。
而我所见所感，无不感觉我的意志受父母影响颇为深远，即使离家求学，内心的原则依然不变。而我辈必将传至与下一代，并不断传承。常思索人生含义而不解，最后草草作结，认为人生便是在传承中才见真谛。我给孝一个广义的定义，便是：人类关系的神圣纽结，历史中的根脉。
社区“传承孝道，学会感恩”主持词
温馨提示：请各位家人保持会场秩序，将手机调至关机或静音状态，感恩您的配合。
尊敬的各位家人们：大家上午好！
非常感谢大家在百忙之中来参加
xx社区举办的公益讲座，你们的到来是对我们最大的肯定！
论坛过程：xx社区“传承孝道，学会感恩”公益讲座现在开始。
第一讲引导词：滴水之恩，当涌泉相报。父恩比山高，母恩比海深。作为拥有五千年悠久文化历史的中华儿女，我们该如何尽孝呢？下面请用心聆听xx社区第六居民委工作者姜凤玲给大家带来的课程《感恩与责任》，让我们大家一同去学会承担责任，感恩父母。
第一讲小结：身体发肤授之父母，不敢有伤。父母给予了我们生命，含辛茹苦将我们抚养长大。羔羊知跪乳，乌鸦会反哺，希望我们每个人都能将传统文化传承下去，做一个尽孝的人。
第二讲引导词：有这样一群人，他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题，同时，社会各界也对这个群体高度关注，他们就是“留守儿童”。让我们怀着悲悯之心，跟随xx社区主任
xx去《关爱成长，播撒阳光》，走入留守儿童的世界，去给予他们最深的关爱。
第二讲小结：看到那些如此感人、令我们心酸的图片和事例，我们是否也想到了我们小孙子，正在思念外出打工的爸爸妈妈，我们是否也想到了身边每天邋里邋遢无人照料的可怜小孩儿，让我们谨遵圣人教诲“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，去共同守护那些缺失关爱的人间精灵。
第三讲引导词：青少年不只是家庭血脉的延续，他们更肩负了祖国社会主义事业的重担，关心下一代不是单个家庭的事情，更是社会集体的共同使命。让我们跟随杨木岗党支部书记王贵田去学习《关心和教育下一代是我们的责任和义务》，用心感悟“五老”“十大员”是怎样关心青少年成长，发挥他们的积极作用。
第三讲小结：关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。我们xx社区关心下一代工作已经有了一
个良好的开端，但我们还将与时俱进，开拓创新，让关心下一代这一信念”遍地开花”成为全民事业，让我们的青少年散发出更亮丽的光辉，让我们的下一代更加健康地成长。
节目引导词：
1、传承孝道，学会感恩，要从娃娃抓起，教育幼儿园舞蹈班的小朋友也来到了现场为我们表演手语《国家》，他们之中，最大的五岁，最小的只有四岁，让我们用最热烈的掌声，有请这些可爱的小天使们！
2、由三小学的小同学们表演诗朗诵《母亲》。
3、和谐之春艺术团体带来群口快板《四姐妹夸孝道》
4、由三小学二年三班的同学为我们带来节目《当我们父母老了的时候》，这个节目曾在2014年校园艺术节上获得第一名。
结尾词：做好中国人，先要学好弟子规。如何学好弟子规，先在家庭中力
行，让弟子规的力量在我们的家庭中体现出来，让我们先做传统文化的受益者，然后再中气十足的推广给他人，让感恩、孝道的信念成为我们日常生活的一部分，打造“德孝山城”——xx。
主持词
开头
红红火火的舞蹈，舞出了浓浓的喜庆；
欢快动听的音符，编织着美好的祝福
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们
大家晚上好！
今天，我们的心在这里汇聚，一起庆祝中国共产党建党90周年 今天，我们在这里隆重集会，一起祝福xx医院建院五十周年。 90年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立
从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹
50年前的今天，这里诞生了第一
个医疗机构——xx医院 从此，开始了一场追逐梦想的火炬接力
50年风雨沧桑，筚路蓝缕的相医人一路蹒跚，从容走过； 50年岁月如歌，大医精诚的相医人义无返顾，担起重托！ 五十年光阴，五十年积累；今天的相院人描绘宏伟蓝图，铸就青春的理想。
五十年奋斗，五十年辉煌。今天的xx医院，已经成为名相故里的一颗璀璨的明珠。
庆祝中国共产党建党90周年暨xx庄镇卫生院建院五十周年文艺汇演现在开始。
结尾
这里是歌的天空，
这里是舞的海洋。
今天，我们有太多的喜悦与激动。
今天，我们有太多的祝福与期待。
让我们共同祝愿我们的党永远年轻，永葆活力，愿我们的祖国永远昌盛，繁荣富强！
让我们在各级政府的领导下，团结
一心，扬帆搏击，行进在大发展、快发展的大道上
春华秋实五十载，放眼东方看未来。
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱朋友们：庆祝中国共产党建党90周年暨xx庄镇卫生院建院五十周年文艺汇演到此结束。 朋友们，再见！
昌吉市第四中学第七届文化体育艺术节
文艺汇演主持词
甲1：双马田野乙1：王婷婷甲2：张晓乐乙2：蔡政
甲1：尊敬的各位领导。
乙1：各位家长。
甲2：亲爱的各位老师。
乙2：同学们。
合：大家早上好。
甲2：秋季的四中校园，景色分外迷人，空气格外清朗。 乙1：在这丰收喜悦的美好季节里，在本校深入贯彻特色办学理念之际，在学校领导的亲切关
怀下，今天我们迎来了我校第六届校园文化体育艺术节。
乙2：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有情感的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬？这一切，充分展现了市四中学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。甲1：在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位家长朋友带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。
甲2：让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意！
乙2：首先，请允许我介绍今天光临我们艺术节艺术角的各位领导。他们是？?
甲1：乙1：甲2：乙2：
甲1：今天是我们欢乐的节日
乙1：这里是我们展示的舞台
甲2：让我们用热情的歌声抒发心中的情感
乙2：让我们用优美的舞蹈表达青
春的快乐
甲1：昌吉市四中 第七届文化体育艺术节文艺汇演“展示风采，成就未来”现在开始！
甲2：首先，让我们有请为本次文艺汇演致辞！
甲1：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的各位老师、同学们 乙1：幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总让人留恋
甲2：让我们的歌声永远陪伴您，让您的笑容在这里化为永恒 乙2：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲1：放飞希望，追求梦想。昌吉市四中文化体育艺术节“展示风采，成就未来”文艺汇演到此结束。
乙2：让我们共同预祝我校第七届文化体育艺术节圆满成功！ 同学们！再见！
尊敬的各位领导、员工同志们下午
好：
新春佳节即将到来，在这辞旧迎新、举国欢庆之际，今天我们金杯模具公司全体员工欢聚一堂，隆重召开公司xx-xx年度总结表彰大会和迎新春联欢会。会议主要目的是：对xx-xx年的工作进行总结，并就xx-x年公司各项工作进行安排和部署，同时对xx-x年度为公司各项工作的发展做出突出贡献的集体和员工进行表彰和奖励。通过迎新春联欢会弘扬企业文化，丰富员工生活。在这里，向在百忙之中亲临大会的各位金杯公司领导:
表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的会议议程有五项，一、由xx-x总经理做《坚持以人为本 强化科学管理 把金杯模具公司的各项工作推向新的高度》的工作报告；
二、是由贺传军副总经理做《生产精品 打造品牌 向质量要效益》质量提升年工作总结；
三、由吴栋良副总经理宣读“关于表彰xx-xx年度先进集体和优秀个人的决定”；
四、向先
进单位和优秀个人颁奖。
五、上级领导讲话。
为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：
1、请所有与会人员暂时关闭手机；
2、不要在会场内走动，保持会场秩序。3.联欢会期间员工观众要根据节目，积极配合演员表演，要热情，互动，参与。
现在正式开会，
下面进行第一项：请xx-x总经理做《坚持以人为本 强化科学管理 把金杯模具公司的各项工作推向新的高度》工作报告。
下面进行第二项：由贺传军副总经理做《生产精品 打造品牌 向质量要效益》质量提升年工作总结。
下面进行第三项：请吴栋良副总经理宣读“公司党委关于表彰xx-xx年度先进集体和优秀个人的决定”。
第四项：请上级领导和公司领导为获奖部门和个人颁奖，
首先，请“先进单位“和先进班组上
台领奖；冲压车间、
请先进个人上台领奖；
这些部门和个人在去年工作中，付出了很大的艰辛和努力，创造了优异的成绩，是我们每位员工学习的榜样。让我们再次以热烈的掌声，向他们表示祝贺！ 奖金会后领龋
下面进行第五项：请金杯公司领导讲话，
各位员工，今天表彰大会的会议议程已经进行完毕。今天下午的会议开的很圆满，也很成功，刚才，王总的工作报告，既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结，也提出了公司xx-xx年的工作思路，描绘了公司美好的未来。使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人工作的信心，这次大会是一个振奋人心、催人奋进的大会！会后，我们要深入学习、领会这次会议的精神，在上级公司领导的正确领导下，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，全力实现xx-x
年生产经营目标，共同为公司的美好未来贡献我们的力量和智慧！
最后，预祝大家节日愉快，家庭幸福！
总结表彰大会到此结束，请大家休息10分钟，然后进行为大家精心组织的迎新春联欢会。联欢会准备了丰富多彩的文艺节目，请大家到时欣赏 。
孝道主题班会主持词（本站推荐4
孝道主题班会主持词
主持1：有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾——家。”
主持2：爸爸妈妈对于每个人来说，都是再亲切不过了，可是我们究竟对父母做了些什么？是否理解父母？我们是否尊重父母？现在让我们进行一个现场调查，你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现？如果感觉到没有就拍一下手。 主持1：
1、我经常与父母顶嘴。
主持2：
2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。
主持1：
3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：
4、当我伸手向父母要钱时，我不考虑父母的经济支付能力。
主持1：
5、我不知道父母的生日。
主持2：
6、父母苦口婆心地教育我，但我认为他们太唠叨。
主持1：
7、我很少或从不帮父母做家务事。
主持2：调查结束了，看来调查的结果并不十分乐观，有的人从不帮父母做家务，有的人甚至连父母的生日都不知道。
主持1：一个连自己父母都不孝顺的人，又怎么可能成为关心他人，热爱祖国，对社会有益的人呢？
主持2：所以我们学校开展了一项十分有意义的活动——孝道活动，希望更多地培养我们的爱心，让我们了解父母，关心父母，成为知书达理的中学生。
主持1：主持2啊，如果别人用100万人民币买你健康的四肢，你答不答应？
主持2：不答应。
主持1：如果有人用1000万人民币换你明亮的眼睛，你答不答应？
主持2：当然不答应！
主持1：如果有人用1亿人民币换你的生命，你答不答应？
主持2：废话，怎么会答应！当然不答应！ 主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是宝贵的，那么这个世界上你最该感谢的，给予你最多财富的人是你的父母，在你呱呱坠地的那一瞬，她已经一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富。
主持2：主持1啊，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？是谁最担心我们的健康？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？
主持1：是妈妈，是爸爸。从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童，从无忧无虑的小学生到迈向青春期的准青年，这期间，渗透着爸爸多少语重心长的教诲，饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。
主持2：父母对我们是百般呵护，千般宠爱，他们给了我们的是天底下最无私的爱，最慷慨的情，最深沉的期待。
主持1：同学们，人们总说家长都望子成龙、望女成凤。其实我想，我们的健康快乐地成长，才是普天下父母最大的心愿。
主持2：古语说：“投之以李，报之以桃”父母为我们整日辛苦操劳，并肩负着生活的重担，两鬓早已染上绺绺白发，两颊早已刻上了深深皱纹。同学们，我们该如何报答父母的养育之恩呢？
主持1：（打开电脑，投影：）
孝敬父母十条：
①、自己的事情自己办，不给父母添麻烦；
②、家务劳动帮着干，多为父母减负担；
③、对待父母有礼貌，早晚起居要问安；
④、探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂；
⑤、衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；
⑥、艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿；
⑦、思想学习勤汇报，恳求父母多指点；
⑧、批评教育不顶撞，感谢父母要求严；
⑨、养育之恩重如山，儿女责任勇承担；
⑩、为人在世品行高，孝敬父母最当先。 我们就一起来读“孝敬父母十条”（全班同学一起读）
主持2：同学们读得真是好，可我们能做到几成呢？
主持1：我建议啊，我们全班同学现在趁热打铁，先给父母一个意外惊喜吧。
主持2：我们为每位同学准备一个信封、邮票和信纸，希望同学们现在就写一封感谢父母养育之恩的信，好不好？（时间为10分钟，100字以内，课后由我们统一为大家寄出）
主持1：（放音乐1：念亲恩；放音乐2：爱的奉献）（时间较充裕时，可让同学们讲发生在自己身上故事）
主持2：各位同学的信自己封好，写好地址，交给生活委员，由生活委员课后统一寄出。
主持1：感谢同学们的今天支持。
主持1、2（合）：今天的主题班会到此结束，谢谢！
道德讲堂(孝道)主持词5
道德讲堂主持词
亲爱的朋友们：大家上午好！
聆听道德故事，感受道德力量。欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是主持人陆萍。
今天我们道德讲堂的主题是：重孝道，知感恩，传美德。
百善孝为先，这是我们中华民族的传统美德， 我们道德讲堂正是以此为内容，共有六个环节：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟和送吉祥”， 下面让我们开始今天的道德之旅。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节：自我反省。 首先，请大家观看一段视频短片
（播放“不孝子强迫老父亲下跪管自己叫爹”的视频） （2分40秒）
……
看完这段视频，相信大家心中都不会平静。现在请大家跟我慢慢静下心来，扪心自问三个问题:（主持人慢读，引导大家静思）是谁将我们带到这大千世界？是谁最能包容我们所有的好与坏？平时忙完工作之后，我给父母打个问候电话了吗？（稍停）……
好！通过自我反省，相信大家都会有自己的答案。做到的应该为自己的行为而感到自豪。没有做到的尽快去补做，还来得及。古语说得好，“静坐常思己过，闲谈莫论人非”。省身是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。
孝是中国的传统文化，孝顺是中华民族的传统美德。孟子曾说：惟孝顺父母，可以解忧。父母给我们生命，父母养育我们成长，父母是我们每一个人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母对我们的爱传承下去。
接下来，我们进入第二个环节：唱歌曲环节。
2013年元宵节晚会有这样一首歌很贴合本次道德讲堂的主题，这首歌名叫《孝顺》，让我们一起哼唱吧。请音响老师放音乐。（3分28秒）
……
谢谢大家。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”朋友们， 你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰呢？
他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
生活中，就在我们身边，有这样一个群体，他们是具有高尚的品德的人，他们恪守孝道，他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释，是孝心和爱心的传承。
接下来，我们进入第三个环节：学模范环节。
这是2013年9月26日习近平等中央领导接见全国道德模范的图片，习近平在接见会上发表了重要讲话，这充分体现了党中央对道德模范的亲切关怀，对道德建设的高度重视，为加强思想道德建设指明了方向。道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，我们要把弘扬中华民族传统美德传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有力道德支撑。道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观，我们要向道德模范学习，从身边做起，从基本道德规范做起，把良好道德行为落实到我们日常生活和工作之中。
接下来，让我们怀着敬意，一起聆听孝老爱亲模范舒新华的感人故事。 请看大屏幕（播放孝老爱亲舒新华事迹短片）（5分10秒） 。.。.。. 2
舒新华，是一名普通的自来水厂工人，35年来一如既往地无微不至、无怨无悔地照顾邻残疾弟弟、年迈多病的母亲。面对生活的艰辛和困苦，舒新华始终笑对人生，不离不弃，悉心照料身边的这些亲人。他的感人事迹在当地家喻户晓，传为美谈，他付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，是我们学习的榜样。祝福他好人一生平安。
……
经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。
下面我们进入第四个环节：诵经典。
“孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们一起吟诵“入则孝”的片段： 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
这句话出意思是说：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。（君子闻过则喜，小人问过则怒。）
我们常说，百善孝为先，弘扬孝道是为民族传承，为老有所养，为社会和谐，为移孝于忠，使在家尽孝变成为为国尽忠，使孝成为国家建设的强大力量。孝敬老人需要得到全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正让老年人能安心享受幸福的晚年生活，子女们才能更加安心于自己的工作。我们的社会生活才能更加稳定、和谐、安定。
经典道德名句给予我们启迪，给予我们智慧，给予我们力量。为加深对名句的理解，我们一起来朗读这句名言。
请大家跟我朗读：“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”。
……
人之初，性本善。通过自我反省、唱歌曲、诵经典，学模范四个环节，相信大家此时一定有很多关于道德的感悟和源于自身的感想。
下面，讲堂进入第五个环节：谈感悟。
有哪位朋友愿意和我们分享一下自己的想法，请举手示意！（请工作人员递上话筒）。
……
由于时间关系，我们现场的交流环节就到这里，谢谢这几位朋友，能与我们分享你们的感悟、心得。他们结合自身实际谈感悟，讲得很好，我很受启发。的确，孝心和老心发扬应该大家共同参与，应该发自个人的内心，应该得到社会环境的有力支持。
朋友们，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，净涤心灵，感悟道德，让自己成为文明道德的传播者、践行者和受益者，这也是们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面，进入本次讲堂的最后一个环节：送吉祥。
今天我也给大家的祝福是:“积善之家必有余庆，好心人一生平平安安，厚德者事事吉祥如意”。让我们共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。
我们的身体发肤受之于父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们 4
最大的能力来孝敬父母。让我们从小事做起，孝敬父母，孝敬社会，尊老爱幼，爱岗敬业，做一名有善心、有爱心的优秀员工。
同志们、朋友们：本期“道德讲堂”到这里就结束了。衷心感谢大家的热情参与和配合。
谢谢大家，再见。