职场发展的精编教育资源范例【优推10篇】
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职场发展的优质教育资源范文【第一篇】
困惑2：职业规划缺失。
困惑3：求职技巧匮乏。
困惑4：大龄求职障碍。
困惑5：职场人际冲突。
困惑6：职场“过劳”
困惑7：职业倦怠。
困惑8：薪情不如愿。
困惑9：工作缺乏安全感。
困惑10：职业转型“阵痛”
十大职场困惑的诞生，经历了“市民-专家-市民―专家”两轮反复的评选。据了解，所有困惑都来自于市民，活动一开始，组委会即向社会发布了征集困惑的信息，共从社会上收集到的各种职场困惑300多个。对此，专家和特邀记者团分别进行了梳理和归类，共初选出18个职场困惑。然后，这18个职场困惑又重新交给市民，由市民进行网上投票。据统计，近500名市民参与了此次投票活动，其中，市民关注度排在前三位是职业定位模糊、职业规划缺失和职业倦怠。最后，13位专家和特邀记者进行了最后的审核和投票表决，十大职场困惑最终出炉，职业定位模糊、职业规划缺失等榜上有名。
其实，每个困惑都有它的解决方案。组委会从入围的20个“职场医生”提供的100个“处方”中，精心挑选了10个“处方”，为职场上有同样困惑的人士提供自疗“妙方”。
10大解惑“妙方”大揭秘。
“在职场发展中，遇到职场困惑了？不要急，针对10大职场困惑，我们从100个处方中精心挑选了10大”妙方“，您不妨跟着下面适合你的”处方“，一步步地”自疗“吧！”
困惑1。
职业定位模糊。
职业定位是职业人通过对行业发展的充分了解，并根据自己的兴趣，确定出自己将要从事的职业方向。它是自我定位和社会定位两者的统一。通常面临下列情况容易出现职业定位模糊：1、选择专业与自身兴趣、爱好不吻合；2、盲目求职，没有充分考虑自身的优劣势；3、对目前工作状态不满意，但又不知所措；4、面临多个选择，或对未来职业发展没有把握。
处方。
杨燕华（上海职业介绍徐汇分中心东安职介所所长、职业指导师、人才中介师）。
-全面、客观、系统地评价自身的职业兴趣、职业能力、爱好特长，分析自己适合做什么？能做什么？知己知彼，寻找符合自我的角色。
-分析职业行情和职场形势。在社会需求与个人兴趣爱好之间寻找两者的切合点，明确在社会所处的角色定位，这样选择职业比较容易成功。
-个人在不同的职业发展阶段所处的环境不同，尤其在职业转型或跳槽时，要比较自身的优劣势，作成熟、理性的思考，扬长避短。
-必要时借助职业倾向、职业能力、职业兴趣的综合测评，了解自己属于哪一种性格特征，为自己的职业定位提供参考。明确职业定位可帮助个人在职业选择上少走弯路，使自己在职场竞争中游刃有余。
困惑2。
职业规划缺失。
职业规划就是个人针对自身的性格、能力、特长、兴趣、潜能，根据市场的行业发展与从业准则进行分析和测定，制订相应的职业计划，从而达到个人职业发展的终极目标。而很多人却很少会考虑到制订这样的计划，以致迷失方向。
处方。
杉川英哲（上海日总人力资源有限公司人才中介员）。
一般来讲，对“职业规划”这个词的感觉往往是―――难、复杂、麻烦等，更有些人觉得“那是高级人才的事情，跟自己没有关系”。
困惑3。
求职技巧匮乏。
整个求职过程可分为四个阶段：甄选企业、投递简历、面试过程、试用期，各个阶段都有诸多方法和技巧来提高求职成功率。但据调查，80%以上职业人求职技巧主要集中在两个方面―――写简历技巧和面试技巧。对求职过程中第一个及最后一个环节的重视不够，求职技巧也十分匮乏。而相关的专业培训课程对技巧的技术性研究缺乏创新性、针对性。
处方。
彭明（上海职业介绍黄浦分中心副主任）。
-跟应聘职位沟通：确切地说是了解职位，到底该具备哪些技能、素质，包括公司所在的行业位置和发展目标、自己能对这家公司起什么帮助等。在了解职位基本情况后，对照自己，做好准备，以便向考官证明自身具备的技能和素质。
-跟考官沟通：对于不善于言谈的人，最好从自己最拿手方面谈起，帮助自己尽早进入状态，避免因紧张而陌生。
-用技巧沟通：想象考官可能问的问题，自己准备面试的题目。
困惑4。
大龄求职障碍。
大龄求职障碍普遍存在于缺乏核心竞争力的人群，由于专业技能、专业知识系统没有形成较强竞争力，很多人在求职过程中将稳定和薪资放在首位，而不是和个人竞争力的持续发展紧密相连。随着年龄的增加，职业价值下滑。又因职位特点，企业对年龄的要求提出比较明确的限制，因此很多人遭遇求职年龄门槛。
处方。
陆丹蒙（上海职业介绍徐汇分中心东安职介所职业指导师）。
年龄成为求职无法逾越的鸿沟，让不少大龄求职者在就业市场吃了闭门羹。然而，大龄求职者也有自身的优点，比如经验丰富，能吃苦耐劳等。所以大龄求职者应善于扬长避短，择己所长，补己所短。
-应聘心态要平和：因为年龄原因被单位婉拒之后，要调整好心态，相信自己还能有所作为。
-应聘要求切勿苛刻：大龄求职者不能自恃以前待遇如何高，而要求较高。
-多种渠道求职：积极地通过劳动力市场、人才市场或其它途径推销自己，走向市场。
-及时补己所短：有技能而没有证书的，可以通过培训取得证书；没有技术也没有学历的，可以从较低层的工作开始做起。
-突破大公司的局限：一般大公司对年龄要求比较严格，小公司则为了降低用人成本，一般招聘的岗位要求一职多能，反而对很多懂技术又懂管理经验的大龄求职者青睐有加。
困惑5。
职场人际冲突。
现代企业中，因为分工合作、职位升迁等利益分配，使得原本简单的同事关系、上下级关系变得复杂起来。在职场打拼的人，很关键的一条就是eq技能―――人际关系的处理能力，这个能力往往决定一个人的工作成就。但有许多职场人士往往处理不好工作中的人际关系，而影响个人工作的发展。
处方。
陆丹蒙（上海职业介绍徐汇分中心东安职介所职业指导师）。
-首先明确人际关系不是工作的全部。脚踏实地做事，勤勤恳恳地工作，多创造业绩，才能使自己得到职场的认同。想在职场中站住脚跟，实力是关键。
-积极面对“人际冲突”，主动和不同部门的同事建立起友好的关系―――和谐的人际关系不仅会让工作愉快，还能在你需要的时候助你一臂之力。
-避免被卷入到人际关系斗争的圈子里。若是一旦被动地卷入到争斗的漩涡中，最好的方法是装聋作哑，待事态明朗后抽身而出。
-始终牢记，努力工作。因为实力才是职场中最坚固的权力基础！
-理解感悟企业文化。当团队文化达到理想模式时，不仅能包容性格不同的人，而且能给予克服困难的毅力。
困惑6。
职场“过劳”
职业发展是分阶段性的，越往上晋升责任就越大，压力也越大。年轻职业人往往有一个误区，把年轻当最大的资本来看，而不是工作胜任能力、职业管理能力，他们缺乏应对长期竞争力的经验。因疲劳、压力、挑战和挫折等原因引发的疲劳不堪、情绪低落、心情烦躁、失眠等身心失调往往是疾病的前奏。
处方。
黄惟舫（上海职业介绍静安分中心专业人员介绍所副所长、职业指导师）。
职场“过劳”有两种，一种是“假性过劳”，一种是“真性过劳”。“假性过劳”是指由于自己的主观因素而造成的疲劳，出现这个情况时，要从三个方面着手。
-清楚了解工作目标，避免做无用功。感觉自己工作吃力，其实很多情况是由于业务水平不精或工作方法错误。
-熟悉自己的工作内容，排定合理的工作顺序。要学会工作，注意工作的规律和方式方法，合理安排工作顺序。
-从工作中寻找快乐和满足。假性的职场“过劳”很多是心理的疲劳，因此，努力从工作中获得情绪的愉悦，通过成功完成任务获得满足感。
若是“真性过劳”，遇到单位严重“剥削”劳动力时，要学会保护自己的合法权益，通过劳动监察或劳动仲裁依法解决问题。
困惑7。
职业倦怠。
职业倦怠是人们在紧张和繁忙的工作之中由于受环境、情感等内、外因素影响而出现的一种的身心不适、心理衰竭、情感封闭和亚健康状态。产生职业倦怠的症状有：对职业前景茫然，缺乏工作热情和动力。易产生疲劳、厌倦、焦急、烦躁现象。情绪低落，精神不振，心理疲乏。
作者：刘敏汪孙群来源：新闻晨报。
职场发展的优质教育资源范文【第二篇】
如今，随着社会的不断进步，职场竞争越来越激烈，人们对于职业发展越来越担心。因此，如何加强职场发展培训，提高员工的能力和素质，成为了各大企业和机构必须面对的问题。职场发展培训的核心目的在于提高员工适应新时代的工作能力，增强员工的综合素质，使其更好的适应复杂多变的职场环境。
我有幸参加了一次关于职场发展的培训课程，通过课程的学习，我深刻认识到了自身的不足和需要提高的方面。首先，这次培训让我认识到了自身在知识和技能方面的欠缺。其次，我也发现自己在个人性格和职场能力方面存在一定的瓶颈，需要不断的提高自身素质，才能更好地在职场中发挥作用。
职场发展培训不仅仅可以帮助员工更好的适应职场环境，提高职场表现，还可以帮助员工挖掘和发挥自身的潜在能力，提高职业发展的竞争力。而且，职场发展培训的过程中也为员工提供了良好的交流和沟通平台，让员工之间可以互相学习和成长，共同进步。
通过参加职场发展培训课程，我的职场认知得到了提升，我掌握到了了解公司、了解市场、了解人才才是成功的关键因素。在同时，我学到了许多人际交往的技巧，如有效沟通和合作技巧，以及应对职场危机的方法等。这些知识和技能在我日常的工作和职业发展中起到了非常重要的作用。
在大数据和人工智能等新技术层出不穷的今天，职场竞争的压力越来越大，职场发展培训也变得越发重要。通过参与职场发展培训，我们可以获得更多的知识和技能，提高自身职场表现，打开职业发展新视野。在未来的职业人生中，我们也需要不断的提高自身素质和职业技能，才能不断适应职场的不断变化和发展。
职场发展的优质教育资源范文【第三篇】
第一段：引言(约200字)。
职场发展是每个人都会经历的过程，也是每个人都想要成功的一部分。然而，要在职场中展现出色的表现并实现职业发展并不容易。为此，许多人向各种职场发展指南寻求帮助和指导。我也是其中之一。在过去的几年里，我一直在寻找职场发展的指南，努力改善自己的技能和才能。在这段时间里，我积累了很多宝贵的经验和体会，现在我想与大家分享一些我学到的关于职场发展的指南心得。
第二段：确定目标(约300字)。
职场发展的第一步是确定自己的职业目标。没有明确的目标，你很难知道自己想要朝哪个方向发展。通过参与职业规划活动、培训课程和网络研讨会，我学会了如何制定可行的目标，并将其分解为具体和可执行的步骤。这样做的好处是让我能够集中精力并有计划地追求我的目标。例如，我设定了每年提高一个技能的目标，并找到了合适的培训机会来学习和提升这个技能。通过这种方式，我逐渐实现了自己的职业目标，并在工作中取得了可观的进步。
第三段：持续学习(约300字)。
在职场中，持续学习是非常重要的。为了保持竞争力，我们需要不断提升自己的知识和技能。在我的职业发展过程中，我发现自己最大的收获就是学会了持续学习的重要性。我积极参加各种培训和工作坊，阅读相关书籍和文章，与同行交流经验。这不仅让我了解了最新的行业趋势和技术发展，还提高了我的工作表现。通过持续学习，我能够适应不断变化的职场环境，并不断提高自己的价值和竞争力。
第四段：合理规划(约300字)。
职场发展需要良好的规划。一份具有可行性的职业规划将帮助你在工作中更好地制定目标、优化资源和制定正确的策略。在我的职业发展过程中，我学到了如何制定合理的个人发展计划。我明确了我的长期目标，并制定了实现这些目标的步骤。我还定期审查和调整我的计划，以及评估自己的进展情况。通过这种方式，我能够更好地管理我的时间和资源，并更高效地追求我的职业发展目标。
第五段：建立人际关系(约300字)。
在职场中，良好的人际关系可以帮助我们获得更多的机会和资源。与人沟通并建立良好的合作关系是取得成功的关键之一。我从职场发展指南中学到，要建立良好的人际关系，主动与同事交流，参加各种社交活动，并对他们的工作和成就表示赞赏。此外，我也会主动寻找机会与行业领导者和专家交流，并向他们请教。通过这些努力，我建立了广泛的人际关系网络，并获得了更多的发展机会。
总结(约200字)。
职场发展是一个长期而复杂的过程，需要我们不断学习、自我规划和与人建立良好的关系。通过制定明确的目标、持续学习、合理规划和建立人际关系，我们能够不断提高自己的职业能力，并在职场中取得成功。在我个人的职场发展过程中，这些建议和指导都对我产生了积极的影响。我相信，只要我们努力追求，并按照这些指南去实践，就能够在职场中取得更好的成果。
职场发展的优质教育资源范文【第四篇】
在职场中，提升职业技能和自我发展能力是非常重要的。因此，在职场发展培训中获取更多的知识和技能也是非常有必要的。作为一名职场新人，我希望通过职场发展培训能够提高自己的专业技能、拓宽自己的眼界、提高自信和发展自己的人际交往技能等，为将来的职业生涯做好充分的准备。
在职场中，我们有很多机会进行培训。我曾经参加过一些培训，比如公开演讲、营销计划和领导力等培训。在这些活动中，我学到了很多关于职场、人际交往、营销策略等方面的知识和技能。这些经验大大提高了我在职场中的实际应用能力，也让我对自己的未来有更清晰的认识，这对于我未来的职业规划和发展有很大的帮助。
第三段：培训带来的挑战和对策。
参加职场发展培训时，也会面临很多挑战，比如新技能的学习和旧习惯的改善等。在我参加领导力培训时，我曾经面临了自己不习惯让大家跟随自己的情况。这时，我改变了自己的行为，尝试更多与他人互动、交换机构的经验、制定更好的计划，这些改变帮助我更顺畅地完成任务，更高效的与同事沟通。
第四段：发挥培训的作用。
参加职场发展培训不仅有助于提升我们的技能和知识，而且有助于提高我们的个人素养。参加职场发展培训的过程中，我们可以结识来自不同领域的人，共同学习和交流，增进了解和认识。此外，它还可以加深我们对职业规划和职业发展的认识，也激励我们更好地发挥自己的职业潜力，成为职场中的精英。
最后，我相信职场发展培训对我未来的职业发展会产生长远而深刻的影响。我会继续参加各种培训和学习，不断提高自己的能力和专业知识，为我的职业生涯开创更多的机遇和挑战。通过不断地学习和发展，我相信我能够在职场中发挥重要的作用，并取得更高的成就。
职场发展的优质教育资源范文【第五篇】
李强做了八年的销售工作，半年前被猎头挖至某机电设备企业任营销总监，主抓产品的营销工作，属下共20多人的团队，负责了大半个中国的销售区域。刚任职的前三个月，他什么也没干。不是说新官上任三把火么？不，李强明白。新官没有站稳脚跟之前，贸然点火，非但不会起到预想的目的，还很可能会引火自焚，他可不想得来不易的总监职位还没把被窝焐热乎就下炕！
经过三个月对公司全国各区域市场的深入调查，以及对团队成员的察言观色，李强对整个团队的实力、每个成员的销售能力、销售业绩，以及性格特点、为人出世，调查的一清二楚。李强又利用一个月的时间，完成了对全国市场的重新战略部署，并取得了老板的认同。
现在，该轮到李总监出手的时候啦！
俗话说，每个团队都有矛盾之处，尤其是一个空降的新官上任，自然各种矛盾都有升级的迹象。现在，李强站稳了脚跟，佩戴着老板赐予的尚方宝剑，开始着手消灭团队内部矛盾啦。
第一宗罪：工作任务的冷酷vs对员工人文关怀的温暖。
但另一方面，员工都是有血有肉的人啊，他们也有七情六欲，他们也有家庭琐事的牵畔，他们也有效力低下的时候，这就要求团队领导能审时度势，关怀员工，让员工感受到团队的归属感，死心塌地地干工作。
一方面，要求团队领导严厉冷酷，一方面，又要求团队领导温暖亲切，这样不统一的形象，很难集中在一个人身上。前任总监败就败在没有在员工心目中塑造出鲜明的性格，让员工称为“两面三刀”，失去了群众基础。李强并不想让自己成为“双面人”。于是，他相中了团队里党龄最长的老王，老王性格温厚，同事们都喜欢尊称他为“老哥”，同事们各个都喜欢找他聊天。李强给他安了一个“工会主席”的名头，由他来负责团队内部的工会工作，关心员工的冷暖，适时了解员工的心理动态，把员工不愿意透露的意见或者牢骚及时传递给李强。两个人一个白脸，一个红脸，顺利地解决了冷酷与关怀的矛盾。当然，老王是在自己正常工作的范围外从事这项任务的，并且是有相应奖金的。
第二宗罪：团队目标vs个人目标。
个人的目标是为了晋升，为了薪水的提高。可晋升的名额有限。团队目标在于按时按量地完成公司制定的销售任务，并不会为每一个人都提供晋升的机会。这样，机会只有一个，成员之间的关系成了负向依赖关系。
李强把晋升的指标进行了调整，80％看个人的任务完成情况，20％由团队成员打分。其他成员给你打分的高低，取决于对你的印象看法。为了得到那宝贵的20％的分数，每个成员在对待其他成员的求助上，都表现出了不同与已往的热情。增强了团队分享与帮助的气氛。另一方面，因为个人的努力占80％的分数，可以保证每个成员把80％的精力放在个人的努力上，杜绝了光讨好同事、不干实事的潜在风险。
职场发展的优质教育资源范文【第六篇】
在当今竞争激烈的职场环境中，每个人都希望能够获得更好的发展机会和职业成就。但是，要想在职场中取得成功并获得宝贵的心得体会，并不是一件容易的事情。在我的职业发展过程中，我经历了许多困难和挫折，但是也从中汲取了许多宝贵的经验和教训。下面我将分享我寻找发展职场心得体会的经历和感悟。
第一段：设定明确的目标。
在职场中，拥有一个明确的职业目标是取得成功的第一步。我记得当我刚进入职场时，我并没有明确的目标，只是想尽快找到一份工作。但是随着时间的推移，我逐渐意识到，如果我没有一个明确的目标，我将无法在职场中获得进步。因此，我开始认真思考自己未来的职业发展方向，并设定了明确的目标。这个过程并不容易，我需要梳理自己的兴趣和能力，并与行业趋势相结合，最终找到了适合自己的发展方向。
第二段：持续学习和提升。
在职场中，持续学习和提升是取得成功的关键。我意识到，只有通过不断学习新知识和技能，并不断提升自己的能力，才能在职场中立足。因此，我开始积极参加各种培训、研讨会和课程，不断学习与我目标相关的知识和技能。同时，我也注重积累工作经验，通过实践来提升自己的能力。我发现，持续学习和提升不仅能够帮助我在职场中保持竞争力，还能让我不断成长和进步。
第三段：建立良好的人际关系。
在职场中，建立良好的人际关系是至关重要的。我意识到，与他人保持良好的关系可以给我带来许多机会和资源。因此，我积极主动地与同事、上级和行业内的专业人士建立联系，并与他们保持良好的沟通和合作。通过与他人合作，我不仅获得了宝贵的经验和知识，还得到了许多机会来展示自己的能力和才干。同时，我也乐于与他人分享自己的心得和体会，帮助他们取得成功。
第四段：积极应对挑战和困难。
在职场中，面对挑战和困难是不可避免的。我经历了许多困难和挫折，但是我从中学会了积极应对和克服困难。首先，我学会了保持积极的态度，哪怕面对困境也要保持乐观与坚韧的精神。其次，我学会了从困难中寻找机会和解决办法，以便能够更好地应对挑战。最后，我也学会了寻求他人的帮助和支持，因为职场中没有人能够独自取得成功，团队合作才是取胜的关键。
第五段：总结和展望。
通过多年的职场经历，我深刻体会到要想取得职业发展和成功，需要具备明确的目标、持续学习和提升、建立良好的人际关系、积极应对挑战和困难等能力。这些经验和体会也成为了我发展职业生涯的重要依据和指南。我相信，在未来的职业道路上，我将继续努力，不断追求进步，为自己的职业发展创造更多的机会和挑战。同时，我也希望能够与更多的人分享我的心得和体会，以帮助他们在职场中取得成功。
职场发展的优质教育资源范文【第七篇】
职场是一个需要不断发展的地方，对于每个人来说,职场发展都是一个重要的话题。在职场中，如何发展自己的能力和实现个人的职业目标是每个人都需要思考和探索的问题。下面将从个人成长、职业规划、人际关系、专业技能和心态调整等方面，总结出一些职场发展的心得体会。
第二段：个人成长。
职场发展的首要前提是个人成长。个人成长包括自我认知、自我管理和自我提升三个方面。首先是自我认知，要清楚自己的优点和不足，了解自己的兴趣和潜力，以便更好地职业定位。其次是自我管理，要培养良好的工作习惯和自律能力，合理规划时间和任务，提高工作效率。最后是自我提升，不断学习和提高自己的能力，参加培训和进修，积累更多的知识和经验。只有通过不断地自我成长，个人才能在职场中获得更多的机会和更好的发展。
第三段：职业规划。
职业规划是职场发展中至关重要的一环。职业规划要从长远的角度来考虑，既要符合自己的兴趣和价值观，又要考虑市场需求和行业前景。职业规划需要明确职业目标和发展路径，制定实施计划，并不断评估和调整。在制定职业规划时，需关注自己的特长和兴趣，结合现实情况和市场需求，选择适合自己的职业方向。同时要注重积累经验和培养技能，为实现职业目标打下坚实的基础。
第四段：人际关系。
人际关系是职场发展中不可或缺的一部分。在职场中，人际关系的好坏直接影响到个人的工作成果和职业发展。要良好地处理人际关系，首先需要善于沟通和倾听，尊重他人的意见和需求，积极地与同事和上级进行交流和合作。其次要注重团队合作，发挥自己的优势，帮助他人解决问题，共同完成工作任务。同时还要建立良好的职场关系网，扩大人脉圈，获得更多的机会和资源。
第五段：专业技能和心态调整。
职场发展离不开专业技能的积累和心态的调整。专业技能是在特定领域中展现出的能力和知识，是实现个人职业目标的重要保证。要不断提升和拓宽自己的专业技能，保持学习的热情和持续进步的动力。同时，在职场中要有正确的心态和良好的态度。面对工作中的挑战和困难，要保持积极乐观的态度，勇于面对和解决问题。只有拥有专业技能和正确的心态，才能在职场中稳步地向上发展。
第六段：结语。
职场发展是一场持久战，需要我们不断地学习和成长。个人成长、职业规划、人际关系、专业技能和心态调整是实现职场发展的重要因素。通过自我认知和自我管理，我们可以更好地发展个人能力和提升自我。通过职业规划和团队合作，我们可以实现个人职业目标和更多的发展机会。通过不断学习和专业技能的积累，我们可以在职场中立于不败之地。同时，正确的心态和积极乐观的态度也是职场发展的必备品。希望这些心得体会能够对职场发展有所启发和帮助。
职场发展的优质教育资源范文【第八篇】
［摘要］本文从泉州地区民营经济活跃，创业氛围浓厚的实际情况出发，深入分析所在高校大学生的创业原因、分布领域、面临的主要困难以及各高校在开展创业教育、创业实践以及创业政策制定方面的现状，并提出完善和推动高校创业教育的举措。
［关键词］泉州高校;创业教育;调查;对策。
一、前言。
我国高校的创新创业教育始于20世纪末，清华大学举办创业计划大赛，成为第一所实施创业教育的亚洲高校．此后，创新创业教育越来越受到了高等教育界的重视，特别是李主席提出“大众创业、万众创新”战略后，我国高校兴起了创新创业教育研究和改革的热潮，通过近十年的发展，我国创业教育的研究及实施取得了一定成果，我国关于创新创业教育的研究迅猛增长，关于高校创业教育方面的论文正在不断增加，研究也在不断深入和系统化。但是总体上看，我国高校的创新创业教育还处于初级阶段，主要表现为:(1)从理论上，对于创业教育的价值意义、基本概念、具体内容、特质及功能、创业者的界定与分类、创业者的素质结构、创业教育模式等问题还有待于进一步探索和研究;(2)在实践上，我国的高校的创业教育仍处于较低水平和初级阶段，创业教育的实践探索以及政府的政策推动远远没有能够满足现实发展的需要。
二、泉州高校创业教育现状研究。
(一)研究方法与内容。本次调查采用问卷调查法进行调研，分析方法采取定量分析，数据通过spss软件进行分析，共计发放调查问卷500份，回收有效问卷468份，涵盖了包括泉州经贸职业技术学院，泉州医学高等专科学校、仰恩大学，泉州师院等18所泉州高校。调查内容包括大学生创业情况、高校的创业课程设置、师资、创业基金支持等。
(二)调查结果1．学生的创业情况。
(1)学生创业意愿。从整体上看，泉州市高校学生对于是否创业的态度比较明朗，自主创业意愿较为强烈，有创业意愿的学生约全体学生的百分之六十左右;在有创业意愿的调查对象中，有64．58%的学生选择先就业，13．37%的学生选择优先自主创业，9．88%的同学选择了升学，还有12．16%的同学对该问题持观望态度。总的来看择岗就业仍是大多数高校毕业生的优先选择，选择毕业后自主创业的同学只占较少的一部分。
(2)学生选择创业的主要原因。在选择创业原因的调查对象中，询问了其选择创业的原因:有49．64%的学生认为主要原因是个人理想;43．13%的学生是因为已经有了较好的创业项目;49．76%的同学认为自主创业的预期收入较高;56．99%的同学则是因为受到了其他人的邀请;58．88%的同学则因为难找到其他合适的`工作，38．69%的同学是因为其他原因。就业难在一定程度上倒逼高校毕业生进行创业，而预期收益、个人理想以及受他人的邀请都是主要的影响因素。
(3)创业的形式。在有创业意愿的学生中，就创业形式而言，合伙企业的创业形式最受欢迎，大约有53．49%的同学选择这种形式，有16．5%的同学选择了个体商户这种形式，20．12%的同学选择自己创办公司，还有0．4%选择了其他形式，这与上述的受朋友邀请而参加创业的调查结论是可以相互印证的。
(4)创业启动资金的来源。由于创业资金的来源是多方面的，所以创业启动资金采用多选测量。在有创业意愿的学生中，创业资金的来源56．4%的同学会选择父母支持，61．3%的同学会选择亲友借贷，50．6%的同学会选择小额贷款，60．8%的同学会选择同学集资，53．5%的同学会选择用个人存款，71．8%的同学选择其他方式来筹集创业启动资金。可见，大学生自主创业资金来源的各个渠道是比较平衡的。
2．创业教育的组织机构在通过问卷调查中发现，在高校中承担创业教育的部门和机构主要有:就业创业指导中心、就业创业教研室、教务处、招生与就业工作处等。从整体上看，泉州高校当前基本均是学生处(含就业创业中心)在开设创新创业类课程，占开设创新创业类课程单位的59．8%;排名第二的单位为其他院系部门，包括团委、创业(教育)学院或中心、工商学院(或经济学院、管理学院)。
3．创业教育的师资队伍受访教师所在的泉州地方高校中，目前只有小部分高校没有开设课程，但是绝大部高校没有师资队伍，68．1%的创业课程教师由辅导员等负责学生工作的教师担任;专业授课教师占38．7%，外聘创业导师占29．7%。
4．创业实践教育的平台建设通过调查发现内高校创新创业教育最突出的问题是缺乏有效的创新创业实践教育，近四成的学生认为学校创新创业教育存在问题是没有创新创业方面的系统训练，近一半的大学生认为缺乏有效的实践平台，45%的大学生认为学校的创新创业教育没有将专业教育有效的融合。
5．创业教育的效果评价在调查“创新创业教育”的总体评价时，35%的受访高校创业教师比较满意，8%的人表示非常满意，15．6%的人则坦言比较不满意，调查显示泉州地区高校的创新创业教育具有非常大的改进空间;对于学校进行的创业教育培训的效果，学生的调查结果显示:15%的同学认为有帮助，且帮助很大，70%的同学认为有一定帮助，15%的同学认为没有帮助。
三、泉州高校创业教育存在的主要问题。
(一)泉州高校大学生自主创业意愿强烈。通过数据分析可见看出，泉州市高校大学生有创业意愿的达到百分之六十之多，可见大学生自主创业的意愿是非常强烈的，其中创业成功的大学生是占比达到百分之七点五，说明创业结果较为乐观。但在百分之六十之多的有创业意愿的同学中，还有大部分创业未成功的同学，这部分同学将是政府今后重点帮扶对象。
(二)创业项目的科技含量不高。由于泉州高校所属的高校水平不高，理工科学科较为薄弱，大部分的创业项目都是以电子商务、营销类、服务型的为主，总体规模和层次不高，尤其是作为高校大学生的创业项目来说，较为缺乏科技含量，科技成果转化缺少资金支持，有效投入不足，从而导致科技的转化率非常低，未能充分发挥和显现高校的科技优势。
(三)创业政策的宣传力度与效用度有限。从大学生对于创业政策的了解程度上来看，政府在创业政策的宣传上还远远没有达到普及的效果，多数学生认为政府的创业支持政策效用有限，并没有达到效用的最大化，对于政府的大学生创业的优惠政策的改进方式，39．5%的同学认为需要加强资金支持的力度，49．1%的同学认为需要加强场地支持力度，49．6%的同学认为需要完善税费支持政策，53．1%的同学认为需要简化相关审批手续，65%的同学认为需要加强宣传。
(四)创业教育的师资力量匮乏。通过调查数据表明，传统的理论授课已经无法满足学生对创新创业教育的需求，创新创业教育的开展须强化实践，强化体验，增强教学的开放性和互动性和实践性，对师资的创新意识、拓展能力要求较高，既要求具备相关学科的理论知识，更要拥有一定的创业经验，而往往高校教师大多缺乏创业实战经验，从而导致对学生进行创业实践指导常常显得力不从心，部分外聘教师由于缺乏组织协调、制度保障和资金支持，授课形式多以讲座形式进行，没有形成体系。
(五)创业实践教育的有效性不足。在调查中得知泉州地区的地方高校经常组织开展创新创业学术报告、讲座、研讨等各类创业实践活动，营造浓厚的校园创新创业氛围，但是往往学生的参与度不高，实践教育的有效性不足，没有得到大学生的认可，各类创新创业实践教育、创新创业实训等活动的水平都有待于进一步提升。
四、提高泉州高校创业教育水平策略。
(一)更新创业教育理念，将创业教育和专业教育有机结合。作为高校应该理清创新创业教育目标要求和人才培养的具体定位，将高校创新创业教育改革与高等教育综合改革有机结合，把创业教育融入到大学生的专业教育培养的过程中来，将创业教育渗透到专业教育的各个环节中来，加强在专业授课过程中创业创新精神的培养;充分发挥泉州地区民营经济发达的优势，加强与政府部门和当地企业合作，实施“政府———学校———企业”三方面的创业教育实践路径，为学生提供更好的实施创业教育平台。
(二)加强创业教育师资队伍建设。创新创业教育师资必须具备创新创业的体验、知识和技能，作为高校实施“创新创业人才柔性聘用计划”和“创新创业兼职教师聘任计划”，选派有潜力的青年教师开展创新创业实践积累经验，同时聘请一些经验丰富的成功企业家、创新创业者、技术专家，作为创新创业活动课程的兼职教师。
(三)培育和整合一批大学生创业孵化基地。泉州地方高校要充分发挥民营经济发达，企业资源较多的优势，要努力推动大学科技园、创业园、创业孵化基地的建设，开辟专门场地用于学生创新创业实践活动，依托泉州地区的特色工业园区、大学科技园、电子商务创业基地等适合大学生创业项目的孵化场所，建立大学生自主创业孵化基地，积极吸引大学生创业企业入驻，鼓励高校发挥各自的优势，通过多种形式建设大学生创业园或创业孵化基地，为创业者提供法律、会计、审计、评估、专利、市场营销等服务。
(四)发挥泉州区域经济的优势，编写地方创业教育的特色教程。泉州地区民营经济发达，涌现出了很多创业成功的典型案例和创业项目，泉州各级教育主管部门应该从服务泉州民营经济发展的角度出发，应该根据区域经济发展特点，组织创业导师、创业成功的企业家、政府制定创业政策的官员研究编写一批有特色、高水平、适应时代要求以及泉州民营经济发展的优秀教材，通过推出创新创业类的精品课程以及示范教材为抓手，为泉州高校提供丰富、实用的创新创业教学资源，保障创业教育的教学质量。
参考文献:。
职场发展的优质教育资源范文【第九篇】
1、孤陋寡闻：
凡事需要别人的照顾及指引，独立工作能力差，需要十分清晰及仔细的工作指引，否则干不好。(创业)对社会问题及行业趋势也从不关心，不肯充实专业知识，很少阅读专业书籍及参加各种活动。
2、忽视健康：
不注重均衡生活，只知道一天到晚地工作;常常闷闷不乐，工作情绪低落;自觉压力太大，并将这种压力传染给同事。
3、自我设限：
不肯追求成长、突破自己，不肯主动接受新工作的挑战，抱著打工仔的'心态，认为公司给什么就接受什么，自己只是一个人微言轻的小职员。
4、浪费资源：
成本意识很差，常无限制地任意申报交际费、交通费等，不注重生产效率而造成许多浪费，
5、不愿沟通：
出现问题时，不愿意直接沟通或不敢表达出来，总是保持沉默，任由事情恶化下去，没有诚意带出问题，更不愿意通过沟通共同找出解决方案。
6、没有礼貌：
不守时，常常迟到早退;服装不整，不尊重他人;做事散漫或刚愎自用，在过分的自我中心下，根本不在乎他人。
7、欠缺人缘：
易嫉妒他人，并不欣赏别人的成就，更不愿意向他人学习，以致在需要同事帮助的时候，没有人肯伸手援助。
8、没有创意：
只会做机械性的工作，不停地模仿他人，不会追求自我创新，自我突破;认为多做多错，少做少错。
9、难以合作：
没有丝毫团队精神，不愿与别人配合及分享自己的能力，也无视他人的意见，自顾自地工作。
10、适应力差：
对环境无法适应，对市场变动经常无所适从或不知所措，只知请教上级，也不能接受职位调动或轮班等工作的改变。
以上10个障碍值得逐一跨越，只要对态度、知识、技巧等作出检讨，并且肯思考、判断、分析，与时并进地学习，就是移除障碍的基本方法。
职场发展的优质教育资源范文【第十篇】
我们每个人的自身条件或许会有差异，但是有一点是相同的，那就是我们都不可避免的从学生身份向职场人转变。打入社会的职场新人是继续我行我素还是在职场低调的工作呢？职场新人应该怎样去锻炼职场性格，使自己在职场中游刃有余的工作呢？下面，我们从五点来分析，职场人应该修炼的五大职场性格！
一、融入群体。
职场新人首先要做的就是让自己融入群体当中去，只有融入群体中，你才能在工作中游刃有余。有些职场新人进入职场后，表现的极为不合群，上班是悄无声息的来，下班是了无声息的走，每天如同空气般的存在，渐渐的同事也会忽略这类职场人的存在，以至于这类职场新人将来需要协同其他部门开展一项任务时，因获得的支持较少，困难重重。本来，新人刚入职场，利用中午吃饭时间和同事们聊聊天、吃吃饭熟络起来，这也帮助新人快速的融入大团体。周末或假日同事们搞的小范围的聚会活动，一起吃饭、唱歌什么的，职场新人不要以不熟络为由拒绝参与，唯有主动的和大家交流才能获得更多同事的了解。每一个初入职场的人都会面临陌生的环境，如何调整好自己的心态，快速的适应环境是关键，除了周围同事主动邀请你加入他们的讨论外，职场新人也要在适当的时候展现出自己渴望加入同事活动的兴趣，做个合群的职场人。
二、踏实做事。
新人来公司，总是要从基本的工作开始做起，在慢慢适应的过程中了解并熟悉整个工作环节的流程。虽然有些工作内容看似繁杂琐碎，但是只有经历过这个过程，才会对最终完成一项大的工作任务而褒有成就感。在漫长的准备阶段，也是职场新人熟练流程、了解客户的阶段。以很多新人都有可能接到的电话拜访或回访的任务为例，有些新人刚开始还热情十足，可时间久了，感到整天握着听筒打电话的工作比较单调，后来就开始偷懒了，很多没联系到或暂时无法接通的电话就忽略不打了。这样不负责任的工作态度也会让公司在无形中产生很多经济损失。这样的职场新人也会让同事和领导产生不信任感，每次他报告什么事情有问题或者无法完成，也会认为他有敷衍了事的嫌疑。职场新人初入职场要踏实做事，认真做人，因为没有哪个公司喜欢敷衍了事的员工。
三、承担责任。
新人开始一两次说自己没经验犯了错没关系，大家都可以谅解，但是一遇到问题就把自己的责任推得干干净净，势必引起旁人反感，也往往会因为不懂承担责任而陷入人际关系的危机中。职场新人，在职场中，推卸责任的人本身就不受人尊敬，何况新人与周围的环境还没有完全磨合好，这样如何在职场中建立个人品牌？在犯错误时，建议新人多想想错的根源在哪，少以新人的身份的抱怨，懂得承担责任的新人才有可能被赋予完成重大任务的使命。
四、主动精神。
新人初到公司都会接受公司的岗前培训，让老员工帮助新员工迅速的熟悉业务！但是好多新人的主动学习能力很差，别人不教就不学习，这是一个很大的弊病！很多新人招聘的时候说自己什么都会干，去了之后却说公司没有培训，自己不知道做什么。以至于很多职场新人在入职后的一段日子里都处在“上网”状态，在网上这看看，那看看，而很少主动和领导、同事沟通有哪些需要协助完成的工作任务。职场新人进入职场，可能一时没有具体的工作任务，考核指标的压力也不那么明确，但职场新人要主动去学习自己所在行业的知识，去公司网站了解入职公司的运营和发展情况，毕竟新人的身份是“新”的，新人所在的行业、公司也是“新”的，需要新人主动去获取相关的业务知识，利于更好的开展以后的工作。
五、谦卑心态。
学生时代的风光已成过去时，在进入职场就要学会忘记，从头开始，以谦卑的心态向职场前辈学习职场和所在行业的知识。因为学校里学的东西在企业里面可能会过时，这跟知识结构不匹配有关，所以作为大学生进入企业之后要不断学习，保持知识方面的更新，同时保持自己在职场上、行业里的竞争力。即使你在大学里面英语拿到专业八级，但是到了企业里面发现还是需要学，因为在一个行业里面有很多的专业术语。职场新人在企业里面一定要让自己处在不断学习的状态，学习别人的经验、学习别人好的处事方法和态度，在知识方面要及时更新，要比较多地了解自己所处的这个行业以及所在的企业将会用到的知识。谦卑的心态前行，职场新人才会收获更多，成长也更快。
“性格决定命运”这句名言警句至今响彻耳边，我们所谓的职场性格并不是抹杀个性或特点的代名词，并不是所谓的万能型的性格，这里所谓的职场性格旨在希望职场新人逐渐修炼完善自己的个性，善于合作、乐于沟通、谦卑心态、认真负责的精神永远都不会过时，它也成为职场新人职场前行的性格标签。职场新人在职场中唯有不断修炼自己的个性，也会让性格的优势为职场竞争加分。
了解。