[600字]尊敬的老师作文【汇编5篇】

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老师不在的时候作文500字【第一篇】

俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王”，用这句话来形容我们班的同学可真是确切得很。

上课铃响了，老师不知是什么原因，没能准时来上课，于是教室里就像炸开了锅一样，各种吵闹声此起彼伏，几乎每个同学的脸上都洋溢着比考上清华大学还灿烂的笑容。

“安——静——”、“不要说话！”我和副班长几乎同时扯开嗓门大声叫喊起来，可大家却熟视无睹，依然如故。有的把头聚在一起谈天说地，有的则埋头看书，写作业。

看，几个男生在教室后面围成一圈，还沉浸在课间兴致勃勃的游戏之中，时不时地跺几下脚，不知道的人可能还以为“地震”了呢，直到我冲他们大喊，才依依不舍地回到座位上；看那边的一群同学，围在一起谈天说地，好不高兴，还时不时地从他们那里传来一阵阵爽朗的欢笑声；几个女生从桌肚里掏出自己的“宝贝”——各种各样的彩泥，捏了起来……天啊，这还是不是课堂了，分明像个菜市场！

听着隔壁班级传来的琅琅读书声，我忍无可忍了，于是大吼一声：“不要说话！再说话的人记名字抄课文！”副班长拿起白粉笔在黑板上“刷刷”地写出一个又一个眼熟的名字。我们这一招还真灵，刚刚还在“作乱”的同学，只好都“收兵”了。

就在这时，老师快步走进了教室，他扫视了一下大家，我看到了老师嘴角露出了满意的微笑。

唉！真希望下次老师不在的时，大家都能认真看书、学习。

当老师不在的时候作文【第二篇】

一天中午，我吃好午饭来到教室，只见语文老师正端坐在前面批改作业，每个人都十分认真，就算连根针掉在地上都听得一清二楚。

我赶紧回到座位，拿出作业刚要写，就听到广播里传来：“全体老师到会议室开会！”老师听后忙站了起来，严肃的说：现在你们自己做自己的事，不要乱讲话！”说完大步走出门外。

教室里瞬间沸腾了，似乎老师讲的话都被风吹走了。什么作业，复习全部飞到九霄云外了。正在写作业的我仿佛来到一个人山人海的游乐园，笑声，闹声，交谈声溢满了教室。

只见有的人在交头接耳，有的人在窃窃私语，有的人甚至离开座位与另一个同学打打闹闹······唯有个别同学在安安静静地学习，如周怡晨，陈鑫鑫，黄博宇等。

这时，我又遇到了麻烦，坐在前面的同学非但自己没写作业，还转过头来一头压在我的本子上“呼呼大睡”，一会“睡”够了，又拿起我的本子往空中一扔，随后一跳将其接住，脸上洋溢着得意的笑容。而我哪里写得下作业！

突然，传来了急匆匆的脚步声，大家都以为是老师回来了，还未来得及准备，门就被推开了，教室的嘈杂声一下凝固住了。可仔细一看，原来是一位同学去上厕所回来了。刚持续几秒安静又被吵闹声打破了。“你最近看了什么书，我最近干了什么事？”都成了同学们议论的焦点。

“老师来了”以为同学大声喊道。果真，老师从前门走了进来，见到我们这样，脸色一下子变了，所有同学顿时鸦雀无声······

老师不在的时候作文500字【第三篇】

从一年级到现在，老师偶尔会忘了到班上来，这就造成了那一次的冒险。

那是一节午读的前半段，五分钟过去了，老师一直没来。忽然，旁边的同学靠近我说：“要不我们去冒险吧，反正也是闲着。”“话粗理不粗”说着我们便走出门外。

出了教室，我们向厕所附件的楼梯走去，“12月3日你来不来……”刚走到一楼，就听见有人在聊天，这会是谁呢？谁讲话还这么偷偷摸摸，肯定不在干什么好事。我们好奇地把头伸了出去。“曾佳明！”我旁边的一个同学惊叹道。只见那几个人刷地一下看向我们。我们意识到情况不对，便撒开腿狂奔。跑了一段路，回头一看，他们还在追我！正当我准备逃走的时候，曾佳明抓住了我的手说：“你跑啥？”我二丈和尚摸不着头脑，“不是你追我吗？”“我看见你跑才追你的呀”……原来，他们只是在讨论生日怎么过，只是不想让外人听到了。

我们接着往下走，走到了一楼，这时，我们忽然听见了几声脚步声，便紧跑到门后躲了起来。过了一会，我们走出来一看，原来是送水的大爷。正当我们准备继续冒险的时候，走到一楼到时候，我却迟迟不敢走出去，怕被老师发现，便上来了。

就在我回到教室之后的几分钟，老师就来了。正因为这样，以后老师没来的时候，我再也没去冒险过，怕出去碰到老师。

老师的温暖作文【第四篇】

“吃饭！”随着生活委员的一声令下，全班同学一起把手伸进桌斗里，在“呲呲嚓嚓”饭缸与小勺的撞击声中，在木凳与地面的“嘶嘶”摩擦声中，我们飞奔着走出教室外，站好队伍向食堂走去。操场是走向食堂的必经之地，每到晚饭的时间，总有几个，或是一个老师会在这里打篮球，其中一个必有我们曾经的生物老师——夏老师。

通常情况下，夏老师会一个人在这里打篮球，像是有心事。“嘭嘭嘭……”一声接一声。灰色上衣，黑色长裤，与对面的青山绿树筑成一道亮丽的风景线，让人看了，赏心悦目。

夏老师个子较高，身子也很壮，是个打篮球的好手。他只比我们大十来岁，刚刚大学毕业，我们是他参加工作以来教的第一批学生。因为我们年龄相差不大，所以我们跟他在“生活”、“学习”、“娱乐”上有很多共同语言。谁不喜欢和自己有共同话题的老师呢？他给我们的是一种积极向上、朝气蓬勃的感觉。就像是冬日里初升的暖阳；春日里吐牙的嫩柳；夏日里奔腾的瀑布。

在他的眼里我们是一群天真、傻得可爱的孩子。所以他把我们当成了他的弟弟妹妹来看待。玩笑话是在我们之间是少不了的。还记得他给我们上第一节课的时候，紧张的不得了。课还没讲多少呢，衣服就已经被汗水浸湿了一大半了。但他还是流利的把课讲完了，当时正值伦敦奥运会举办时期，当我们聊到这个话题上时，他又为我们介绍了大量我们不知道的知识。有一次上课，我们违反了纪律，他恨恨地惩罚了我们，但事后又请我们吃棒棒糖，与我们进行了心灵沟通。这是我校其他老师所没有做的，但是他却做了。不知什么原因，每到上他的生物课的时候，总是最放松，最高兴的时候。

夏老师真的像北方的春风，充满活力与力量。有时，纵横激荡，有时柔情似水。

他和许多老师一样，在刚刚参加工作的时候，同样是满怀信心，蓄一生之力想要把我们教好，但正处年少无知，叛逆的我们，却一次次让老师失望、伤心；却一次次让老师绝望、愤怒。……不管怎样他总是耐心的与我们沟通，他总是信心十足，就像春风一样，想吹绿我们这些小草。

听，操场上“嘭嘭嘭”的声音又响起来，夏老师又在练篮球了……“开饭的时间已过了，他不饿吗？”已经刷了饭缸的我想，“我们学校如果多有几个像夏老师这样的充满青春朝气的老师，我们这些小草一定会很幸福的。”

老师不在的时候作文500字【第五篇】

上个星期四，老师去其他班里面听课，叫我们在教室里自习。她临走时说：“你们要听班长的话，要不然罚你们抄课文。”同听完老师的话后，想：老师你不要走啊！你走了班上就会乱成一片的。

果然，老师一走，教室里就吵成了一片。有的人在和其他同学说话；有的人在玩尺子；还有的在和同学打闹……我想：我才不会吵闹呢！要不然会被老师罚抄课文的。于是，我就坐在椅子上看课外书。

班长看教室这么吵，就大声说：“你们要是再说话，我等一下就告诉老师。”谁知，班长越说，他们越吵，还有的人已经开始下位跑来跑去的呢！教室不仅有男生吵，而且女生们也在吵。可是，因为班长是女生，所以她不说女生们。

我心想：如果我当了班长，我就说，“如果你们安静，我就奖励你们。”这样，全班就都会安静下来的，而且都是不仅不会批评我们，反而会奖励我们呢，这样多好啊！

渐渐地，有同学开始打扰我了，他说：“我们来玩游戏吧！反正老师都不在。”我说：“你们要玩就自己玩吧！被老师罚了不关我的事！”说完，我就又拿起课外书看了起来。

后来，老师回来了，她惩罚了那些不听话的人。我想：“幸好我没吵闹，不然也会被老师惩罚的。

教师点评：从这篇日记可以看出，小作者是一个自觉守纪、能闹中取静的好孩子。日记写了老师不在事，教室里的各种场景，所见所思写得具体可感！全文结构完整、条理清晰、语句流畅。如果有一个启发性的结尾，日记表达的思想会更加深刻哦！