有趣的老师作文精编4篇
【导言】此例“有趣的老师作文精编4篇”的教学资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
有趣的老师作文1
暑假奥数班开课了,我分到了徐老师的班,我很不情愿地来到了教室。
徐老师带着眼镜,个子不高。一上课,徐老师就说:“后面的那个女生,请以180米/秒的速度跑过来。”全班哄堂大笑。接着,徐老师介绍班规:“大家不许迟到,当我正讲到关键地方,你一敲门进来了,或者不敲门就进来了,或者干敲门不进来……”这时,一个同学走了进来,全班开了锅:女生趴在桌上,笑得直流眼泪;男生捂着肚子,笑得前仰后合。
徐老师继续说:“上课要拿笔记本,不能用作业本冒充笔记本,有人拿作业本,第一天卷了个角,第二天那个角掉了,第三天封皮壮烈牺牲,第四天第一页笔记没了。下次还要带夹子。如果没带,我下楼给你买,5元钱我卖你10元钱,挣5元钱跑腿费……”接着,徐老师开始讲课,教室安静极了。然后,徐老师让大家讨论,教室里顿时充满了讨论声。大家你一言,我一语,七嘴八舌地讨论起来。最后,徐老师说:“学奥数就是用最简单的方做最难的题,不要记成用最难的方法做最简单的题。今天一定完成作业,不然就会有‘意外的惊喜’。”
这堂课真有趣,我开始喜欢上奥数课,并且喜欢上幽默、有趣的徐老师。
海纳百川,有容乃大。以上4篇有趣的老师作文就是山草香小编为您分享的有趣啊的范文模板,感谢您的查阅。
有趣的老师作文2
看到这个作文题目,你们一定会感到十分的奇怪、疑惑重重呢!是啊,老师怎么会是有趣的呢?老师不都一样嘛,都是很严肃的。不不不,你们可就错了!我的这位老师是补习班的,但是不仅十分的和蔼可亲,而且特别的幽默风趣,逗得大家哈哈大笑,可好玩啦!怎么,你们还不信吗?嘻嘻,那就让我来和你们说说吧!瞧瞧, 一说我就要大笑不止,而且令我记忆犹新,因为那次,哎,实在是又丢脸又好笑……
我在生活中一直是个丢三落四的孩子,不是丢了这个就是少了那个,记性十分的不好,还经常骑马找马,真是弄得贻笑大方。这次,可也是呢!记得有一次,我去上兴趣班,不小心睡过了头。于是,急急忙忙拿着专门学作文的包,就赶紧走了。到兴趣班的时候,我准备把东西都拿出来。这才发现铅笔盒还在我上学的书包里,还没拿出来放进包里呢!哎,真是悔恨不已,早知道不管迟不迟到,都应该检查一下的啊!现在呢?我只好和老师说明情况了,我唯唯诺诺地举起手,说:“张,张老师,我忘带,忘带了铅笔盒……”我原本等待着老师凌厉的批评,但是意想不到的是——老师笑笑,幽默的说:“哈哈,你的铅笔盒,是不是在家里睡大头觉啊?真是个懒虫呢!”听到老师的'话,在下面的同学顿时都哈哈大笑起来,我也忍不住偷笑,但是,想到自己忘带了铅笔盒,脸还是阵阵地发红,羞涩不已……
怎么样?张老师多有趣啊!
有趣的老师作文3
时间如白驹过隙,转眼间,五年的时光已经过去,如今我们已经是六年级的大孩子了,在新的学期,我们迎来了一位幽默的数学老师—李老师。
李老师瘦瘦的,有一头棕色的卷发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着他炯炯有神的眼睛,可讨同学们喜欢了。
记得李老师初来我们班时,既没有滔滔不绝地自我介绍也没有凶巴巴地制定班规,而是在黑板上列起分数算式来,我们见了,大吃一惊,老师边列式,还边问我们些奇怪的问题:我们于都有几所学校?我们学校有几个班?弄得我们丈二和尚摸不着头脑,老师葫芦里到底卖什么药?
很快,黑板上写满了算式,老师转过身,开始解释:“我们于都有一百多所学校,我却来了城小,城小有九十多个班,六个年级,我却到了你们班。经过层层叠加,你们说说我们的缘分是几分之几?我们有些迷惑,分数乘法我们还没学呢!怎么知道等于几。”那好吧!我告诉你们答案,等于一万分之一!”老师大声说到,我们的嘴巴张地大大的,原来概率这么低,还有不少同学感慨:“老师真是与众不同!”
李老师不仅语言与众不同,在管理办法上更是别具一格,她所制定的加分制,让我们懂得自我约束,在学习上更自觉了。
我们喜欢李老师有趣的语言,更喜欢她别具一格的教学方式,李老师真好!
有趣的老师作文4
王老师是隔壁班的班主任,也是我们班的语文老师。她为什么有趣呢?我为什么说她有趣呢?你来我们班上一节课就知道了。
很多有趣的人都没脱离低级趣味,而她不这样。她文学功底深厚,懂得如何开玩笑。所以上她的课,我们都笑声不断。别看她和别的语文老师没什么两样,我敢说没有一个老师的教学方法比她更奇怪。其它语文老师一个学期上完书上的课文,好像任务已经达成了,学生却从未实践过。
老王一个学期会抽出十几节课的时间教给我们演讲。要知道其他老师肯定舍不得这十几节课:巴不得拿来给学生考试做卷子或者上书本上的课程。这也是她的有趣之处。演讲课上学生可以自己选择演讲的主题内容,老师也不会做到任何干涉。学生在台上演讲时,老王也会做到尊重的倾听。或者学生的演讲内容有错误时,老王也会等到学生讲完下台之后,再纠正他的错误。我们也会积极的去演讲和改正自己的错误。
老王也会在空余时间时,用“有趣的子聿”来记录老师与学生之间的有趣的事情,也会用它来给学生做专辑。老王做的也格外精心,我平时休息的时候就会用手机来看老王做的专辑。虽然老王是隔壁班的班主任,记录的是 隔壁班的事,可我看了还是会感到很有趣。老王也会在我们班选几个人做专辑,现在已经有好多个优秀的人都有自己的专辑了。
这就是我们班的语文老师一一老王,一位有趣的语文老师。