教师节主持稿优质4篇

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教师节主持稿【第一篇】

袁：伴着明媚的阳光，

季：带着甜蜜的微笑，

袁季：我们迎来了第xx个教师节。

袁：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。

季：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

袁：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

袁季：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。

季：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师！

袁：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。

季：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏，叫做“心有灵犀”。

袁：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的`尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！（和大请三个同学）

季：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。

袁：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。

季：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎郭老师，为我们讲话。

袁：感谢郭老师，

也感谢教过我们的所有老师，

你们所付出的汗水我们永远也不会忘记，

袁季：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声：

“老师，您辛苦了！”

（开场白：）

甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首

甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。

甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

齐：现在，初三二班主题班会现在开始。

（掌声过后）

乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。

乙：下面我们请副班长为大家致词。

乙：表演好了（就自我发挥）

乙：下面有请正班长上台演讲

乙：掌声过后

甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法

甲：哎~~我看还是算了，我想某某同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已

希望他以后可以克服自身的缺点

甲：那么我就有请谁谁上台

乙：现在有请老师上台演讲

老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃点）

老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

老师：啰嗦一下

乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~

（结语：）

齐：欢乐时光过得快

齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持丙：您的爱，我们永远也报答不完，

主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！

主持甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持丙：在此，让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧！

主持丁：有请我们的班主任——周老师闪亮登场！

主持甲：请第一小队表心意：我代表

请第二小队送祝福：

请第三小队献礼：

请第四小队用具体行动来展示：

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，请听同学们和老师之间发生的真情故事吧！

生1陈麟鑫生2金楚翘生3

主持丙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行

动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论。

主持丁：哪位同学愿意说一说。（叫人）

甲：老师是石，敲出星星之火；

乙：老师是火，点燃生命之灯；

丙：老师是灯，照亮前进之路；

丁：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

丙：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；

丁：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

教师节主持稿【第二篇】

开场：

男1：尊敬的各位领导。

女1：各位来宾。

男2：敬爱的老师们。

女2：亲爱的同学们。

合：大家好！

女1：又是一个飒爽的九月，又是一个收获的金秋。

男1：九月的天空澄澈高远，金秋的原野灿烂芬芳。

女2：在这金风如酒的季节里，我们迎来了第26个教师节。

男2：26年的奋斗历程，收获了26年的精彩辉煌。

女1：今天，我们欢聚一堂，在笑声中品尝果实的甘美；

男1：今天，我们载歌载舞，在成功里放飞崭新的梦想。

女2：莘莘学子，用颤抖的双手，捧出一颗颗感恩的心；

女2：耿耿丹心，以执著的灵魂，进行着崇高坚定的守望。

男1：青县教育系统**年庆祝教师节文艺演出——

合：现在开始！

节目：

1、师生联唱：难忘师恩

男1：还记得，第一天走进校园，那时，我们还是不懂事的顽童。是老师，用他不倦的教诲，让我们懂得做人的道理。回想我们的成长，每一步都浸透着老师的心血。在这教师节来临之际，不由得又想起我们敬爱的老师，感激之情难以自抑。因此，树人学校的师生献上歌曲联唱《感念师恩》，用深情的歌声表达对老师崇高的敬意和感恩的情怀。演唱者：张佳会、古华梅等。

2、舞蹈：三字经

女1：诵读经典，是我县许多中小学和幼儿园的教育项目之一。琅琅的诵读声中，少年儿童在成长，中华民族的文化在传承。请欣赏实验幼儿园的小朋友表演的舞蹈《三字经》。指导教师：赵静。

3、笛子齐奏：扬鞭催马运粮忙

女2：九月是收获的季节。田野里，农民们高兴地收割庄稼，马路上，农用车往来穿梭，忙着运粮。这一派繁忙的景象，汇成一首欢快动人的乐曲。请欣赏职教中心的笛子齐奏《扬鞭催马运粮忙》，表演者：孟琦，徐庆全，马欣欣。指导教师：孟庆华。

4、歌伴舞：军中姐妹

男2：伴随着嘹亮的军歌，走来了军中的姐妹。她们是实验幼儿园的老师们，要用歌伴舞，为我们表现军中姐妹的英姿豪情。掌声有请她们上场！

5、男声独唱：等待

女1：大家都知道，树人学校有一个著名的男歌手，当年曾以《儿行千里母担忧》声震全场。他是谁？对，让我们用热烈的掌声欢迎张艳军上场，为我们献上一曲《等待》。

6、小品：七拉八扯话教研

男1：老师们的成长，离不开教研活动；每一堂精彩的课，也离不了教研活动。今天啊，树人学校的同学们要用小品为我们展现一次特别的教研活动：七拉八扯话教研。表演者：姚梦雨等。指导教师：王玉芳。

7、拉丁舞

女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、欢快、自由，博得世界人民的喜爱。请欣赏实验小学的同学们表演的拉丁舞。指导教师：张雪。

8、萨克斯独奏：天路

男2：在我国西部，有一条神奇的天路，它把祖国的温暖送到边疆，为藏族儿女带来吉祥。职教中心的贺思学同学要为我们用萨克斯演奏这首《天路》，有请贺思学上场！

9、独舞：彩云之南

女1：傣族的孔雀舞，以其活泼优美、婀娜多姿、形态生动的特点，受到各族人民喜爱。接下来，城里小学的刘辉老师为我们表演孔雀舞：彩云之南。

10、男声独唱：听妈妈讲那过去的事情

女2：云朵像白莲花一般轻盈，月亮在云朵里缓缓穿行。凉爽的晚风，送来阵阵甜美的歌声。一群孩子坐在高高的谷堆上面，听妈妈讲那过去的事情。树人学校李永晔同学给我们带来一首优美的男声独唱：听妈妈讲那过去的事情。掌声欢迎！

11、表演唱：快乐宝贝

男1：今天，有一群快乐的宝贝来庆祝教师节，他们用稚嫩的童声，欢快的舞蹈，为老师们献上节日的贺礼！瞧，他们来了！接下来请欣赏实验小学的表演唱：快乐宝贝，指导教师：周晓琳。

12、舞蹈：青蛇白蛇

男2：大家应该都还记得《白蛇传》吧，根据这一传说，艺术家们创作了许多形式的艺术品，比如电影〈白蛇传〉，电视连续剧〈新白娘子传奇〉，京剧〈白蛇传〉，还有张曼玉、王祖贤主演的电影〈青蛇〉等等。职教中心的同学们用他们的舞蹈来为我们演绎〈青蛇和白蛇〉，指导教师：秦丹。请欣赏。

13、武术表演

女1：看惯了优美的舞姿，听乏了悠扬的乐曲，我们换一换口味。欣赏一段武术表演，怎么样？好，请欣赏职教中心的武术表演。

14、小合唱：国家

男1：我们教育系统是一个家，全家人齐心协力办教育；我们的祖国也是一个家，全国人民万众一心，实现富国强民的梦想。今天，二中的老师们为我们带来歌曲〈国家〉，掌声有请二中的老师们上场！

结束语：

女1：有一种人生最为隽永，这隽永属于教师；

男1：有一种梦想最为美丽，这美丽属于教师；

女2：有一种灵魂最为丰盈，这丰盈属于教师；

男2：有一种事业最为崇高，这崇高属于教师！

男1：让我们坚守这一片美丽的田园，在上面耕耘、播种；

女1：让我们守望这一片灵魂的家园，在里面慎独、安然；

男2：让我们经营这一方缤纷的花园，欣赏叶的生长、花的芬芳；

女2：让我们守卫这一方纯净的乐园，和学生一起快乐地成长！

男1：各位领导，各位来宾，

女1：亲爱的老师们、同学们，

男2：青县教育系统20xx年庆祝教师文艺演出到此结束！

女2：谢谢大家！再见！

教师节活动主持稿【第三篇】

男：各位领导，

女：各位老师

合：大家好！（敬礼）

女：春风化雨

男：润物无声

女：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

男：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

女：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

男：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

女：我们辛勤地工作。

男：我们忘我地付出。

女：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐：西昌市第三小学庆祝第二xx届教师节活动现在开始。

男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。在这里祝各位老师身体健康，万事如意！下面有请学校领导致词。

女：今天有6位老师获得校级优秀教师称号，他们勇于开拓，锐意进取，不断汲取现代化知识和先进教育理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，关爱学生的现在，造就学生未来。下面请学校领导为他们颁发证书

男：在过去的一年里里，各个科室都用自己的实际行动在争创文明办公室室，取得较好的效果。学校根据各组的自评、互评和行政综合评分结果，评选出了文明组室。

下面请学校领导宣布文明组室名单

请获奖科室的代表上台领奖

男：好，教师节趣味赛正式开始。我们保持篮球比赛的阵容，泸山队，牦牛山队，磨盘山队，洛基山队。

女：友谊第一，比赛第二，敬祝各队赛出水平，赛出风格。

男：XX年风雨历程，我们一路携手走来，我们在工作中团结一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我们看看我们的同志能不能在游戏中也心灵默契，取得胜利

女：第一个节目：三足鼎立

男：活动方法是：

1、每队12人，每三人为一个小组，站于标志线后。

2、比赛开始时，三人共同用额头将球頂稳，开始从起点到终点移动，并返回起点接力。

3、所有队员完成后，用时少为胜。

女：活动规则：

1、比赛中只能用额头顶住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。

3、交换接力时，不能跨过标志线。

4、四个队同时进行

男：首战告捷，———————队赢得了宝贵的十分

女：现在进行第二项节目—————快乐跳跳

男：活动方法

1、每队16人，分成两组，每组8人，相对站于标志线外。

2、比赛开始时，队员用两脚夹球，迅速跳至对面，交给队友，接力进行。

3、所有队员完成后，用时少为胜。

女：活动规则：

1、比赛中只能用双脚夹住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。

3、交换接力时，不能跨过标志线。

4、四个队同时进行

男：各位老师，刚才的节目真是斗智斗勇，难分胜负，现在给大家一个决斗的机会

第三个节目：决斗

女：比赛规则是：四队各出五名神枪手，持水枪背对，相向步行五步后转身开枪射击，先被击中者淘汰出局，所剩选手多者为胜

男：（第四个节目）刚才的节目让大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直拥有这样快乐的日子。下面我想让大家动动脑筋————————猜谜语

女：比赛分为必答题与抢答题。每队派一个人参加必答，答对一个得十分，答错不扣分。抢答部分谜底全为我校教师姓名，全体队员均能抢答，答对为所属队赢得5分，答错扣去该队5分，风险与效益并存，请大家三思而答。 1 2 3 4

男：第六个节目：翻山越岭

1、每队15人，每三人为一组参加比赛。

2、比赛开始时，两人手拉报纸四角，做蹲立动作，另一人跨钻过报纸。跨钻一次为一个完整动作。

3、计时一分钟，换另一组比赛，各小组完成个数总和为该队总成绩。

女：活动规则：

1、报纸损坏必须换新报纸

2、报纸必须展开拉平

男第七个节目

八七拼八凑

要求：每组十人

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

将游戏规则告知大家

每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，

男：主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

女：第八个节目

筷子落瓶：

每组选派一人

男：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶则游戏胜利。每人有三次机会，中1次即游戏胜利。

女：第九个节目——赶小猪：

男：在地上按一定间隔放5个矿泉水瓶，游戏者用棍子按s型路线把小猪赶进笼子里（用篮球代替小猪），时间最快的获胜，如果小猪偏离路线游戏者被淘汰。

男：第十个节目：

四队分别排队盘子运水

女：规则：每组12人，每二个人合作，一个人蒙眼，另一个人不蒙，二个人腿上系绳，二个人合托一盘水，运送到对面，在规定时间内水送到最多的为胜（行走中可设置障碍物，由明眼方指导走过）

男第十一个节目——、铁人三项

每队一人

女连续完成吃面包+喝啤酒+吹爆气球

最后还要闭眼旋转15圈

速度最快者有奖

男：在结束之前，我们看看各小组的得分，究竟"团体奖"花落谁家呢？

女男宣布得分

（恭喜恭喜）

主持人结束词

女：我们用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男：我们用误会的奉献托举明天的太阳。

女：让我们在此衷心的祝愿全体老师工作顺利，万事如意！

男：祝愿大家青春永驻，幸福相伴。

男：各位领导，

女：各位老师

合：大家好！（敬礼）

女：春风化雨

男：润物无声

女：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

男：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

女：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

男：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

女：我们辛勤地工作。

男：我们忘我地付出。

女：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐：西昌市第三小学庆祝第二xx届教师节活动现在开始。

男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。在这里祝各位老师身体健康，万事如意！下面有请学校领导致词。

女：今天有6位老师获得校级优秀教师称号，他们勇于开拓，锐意进取，不断汲取现代化知识和先进教育理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，关爱学生的现在，造就学生未来。下面请学校领导为他们颁发证书

男：在过去的一年里里，各个科室都用自己的实际行动在争创文明办公室室，取得较好的效果。学校根据各组的自评、互评和行政综合评分结果，评选出了文明组室。

下面请学校领导宣布文明组室名单

请获奖科室的代表上台领奖

男：好，教师节趣味赛正式开始。我们保持篮球比赛的阵容，泸山队，牦牛山队，磨盘山队，洛基山队。

女：友谊第一，比赛第二，敬祝各队赛出水平，赛出风格。

男：XX年风雨历程，我们一路携手走来，我们在工作中团结一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我们看看我们的同志能不能在游戏中也心灵默契，取得胜利

女：第一个节目：三足鼎立

男：活动方法是：

1、每队12人，每三人为一个小组，站于标志线后。

2、比赛开始时，三人共同用额头将球頂稳，开始从起点到终点移动，并返回起点接力。

3、所有队员完成后，用时少为胜。

女：活动规则：

1、比赛中只能用额头顶住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。

3、交换接力时，不能跨过标志线。

4、四个队同时进行

男：首战告捷，———————队赢得了宝贵的十分

女：现在进行第二项节目—————快乐跳跳

男：活动方法

1、每队16人，分成两组，每组8人，相对站于标志线外。

2、比赛开始时，队员用两脚夹球，迅速跳至对面，交给队友，接力进行。

3、所有队员完成后，用时少为胜。

女：活动规则：

1、比赛中只能用双脚夹住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。

3、交换接力时，不能跨过标志线。

4、四个队同时进行

男：各位老师，刚才的节目真是斗智斗勇，难分胜负，现在给大家一个决斗的机会

第三个节目：决斗

女：比赛规则是：四队各出五名神枪手，持水枪背对，相向步行五步后转身开枪射击，先被击中者淘汰出局，所剩选手

多者为胜

男：（第四个节目）刚才的节目让大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直拥有这样快乐的日子。下面我想让大家动动脑筋————————猜谜语

女：比赛分为必答题与抢答题。每队派一个人参加必答，答对一个得十分，答错不扣分。抢答部分谜底全为我校教师姓名，全体队员均能抢答，答对为所属队赢得5分，答错扣去该队5分，风险与效益并存，请大家三思而答。

男：第六个节目：翻山越岭

1、每队15人，每三人为一组参加比赛。

2、比赛开始时，两人手拉报纸四角，做蹲立动作，另一人跨钻过报纸。跨钻一次为一个完整动作。

3、计时一分钟，换另一组比赛，各小组完成个数总和为该队总成绩。

女：活动规则：

1、报纸损坏必须换新报纸

2、报纸必须展开拉平

男第七个节目

八七拼八凑

要求：每组十人

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

将游戏规则告知大家

每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，

男：主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

女：第八个节目

筷子落瓶：

每组选派一人

男：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶则游戏胜利。每人有三次机会，中1次即游戏胜利。

女：第九个节目——赶小猪：

男：在地上按一定间隔放5个矿泉水瓶，游戏者用棍子按s型路线把小猪赶进笼子里（用篮球代替小猪），时间最快的获胜，如果小猪偏离路线游戏者被淘汰。

男：第十个节目：

四队分别排队盘子运水

女：规则：每组12人，每二个人合作，一个人蒙眼，另一个人不蒙，二个人腿上系绳，二个人合托一盘水，运送到对面，在规定时间内水送到最多的为胜（行走中可设置障碍物，由明眼方指导走过）

男第十一个节目——、铁人三项

每队一人

女连续完成吃面包+喝啤酒+吹爆气球

最后还要闭眼旋转15圈

速度最快者有奖

男：在结束之前，我们看看各小组的得分，究竟"团体奖"花落谁家呢？

女男宣布得分

（恭喜恭喜）

主持人结束词

女：我们用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男：我们用误会的奉献托举明天的太阳。

女：让我们在此衷心的祝愿全体老师工作顺利，万事如意！

男：祝愿大家青春永驻，幸福相伴。

教师节活动主持稿【第四篇】

a：敬爱的老师、

b:亲爱的同学们，

合：大家好！在这，漾着秋韵的日子里，

a：在这，硕果丰收的季节里

b：我们齐聚在美丽的xx小学校园内，举行庄严的升旗仪式。

全体同学稍息----立正！

升旗仪式准备开始：

a：担任本周升旗班级是xx班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。

b：让我们一起祝愿xx班的全体师生，在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。

a：出旗

b：升国旗奏国歌，少先队员敬礼。(礼毕)

a：全体师生高唱国歌

b：九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

b：本周我们将迎来第xx个教师节，请xx班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)

a：同学们：老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，在感恩的九月里，让我们用实际行动上好每节课、

b：完成好每一次作业，

a：遵守每一项规章制度，

b：用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情，

a：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。

b：升旗仪式结束，各班整队退场，按顺序回教室。

各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们xx小学的老师格外精神，要问这是为什么？因为今天是一个特殊的日子，今天是第xx个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。

让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台！我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是xx年度教师节被评为区师德标兵的xx老师，担任本周护旗手的是xx年度教师节被评为区十佳班主任的xx老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表xx老师。

有请计校长介绍升、护旗手的事迹。

请副校长为这三位老师佩戴绶带。

本周的护旗方队是由20xx年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。

庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。

教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)

今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵xx老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎xx老师发言。

一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们xx小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢？那就让我们大声地说出心里话吧，同学们，我们向后转，立正，敬礼！让我们一起说：“祝老师”

孩子们，听我口令：“向后转！”

稚嫩的童音诉说着最美的语言，这也是我们xx小学全体教师收到的最真挚的礼物，我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)

xx小学升旗仪式到此结束。

甲：各位老师，

乙：各位同学合：大家早上好！

甲：暑假的欢笑和快乐还在我们心中回味时，九月的秋风迎来了开学的钟声。九月，是金色的季节，是温馨的季节，是鲜花盛开的季节，迎着九月的秋风，我们再一次走进了课堂。

乙：今天，我们黄兴学校全体师生聚在国旗下，又将迎来一个新的教师节。激动，充溢在我们每个人的心中，流露在我们每个人的脸庞。成绩我们倍感自豪，看一看站在这里的同学们我们满怀信心！

甲：您是朋友，传递温暖；您是父母，赋予我们无私的爱；

乙：您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，引领我们奔向理想；

甲：下面我宣布，升旗仪式现在正式开始！

甲：护旗手准备，出旗。(敬礼，礼毕)

甲：唱国歌。

甲：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？

乙：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？

甲：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！

乙：是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

甲：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

乙：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

甲：老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子。

乙：老师，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀。

甲：老师，是您，让我们尝到了助人的快乐。

乙：老师，是您，让我们领悟了做人的真谛！

甲：我们怎能忘记，在明亮的课堂上，您带领我们畅游知识的海洋。

乙：我们怎能忘记，您一次次家访，亲切的话语发自心底。

甲：花儿献给您，您如春晖般的师恩，我永生难忘。

乙：歌儿献给您，您似大海样宽广的爱，将长存我心。

甲：轻风系不住流云，流云带走了岁月，您不悔的耕耘，鼓励我交出一份份满意的人生答卷！

乙：老师，我们爱您，在生命中的每一天！

甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。

乙：我们对您的爱，也总搁在心里边。

甲：但今天，我们想大声说出来。

乙：请接收我们对你的祝福。老师，祝您节日快乐！