小班“为奥运健儿加油”系列活动方案(案例)实用3篇
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为奥运健儿加油系列活动方案1
为奥运健儿加油系列活动方案
活动目标：
1、在活动中，使幼儿进一步了解奥运，知道奥运会将在我们的首都北京召开，增强民族自豪感。
2、提高幼儿对奥运知识的求知兴趣，在了解奥运知识的过程中激发参与锻炼的积极性。
活动一：奥运知识展板
目标：
1、通过展板，使幼儿进一步了解奥运，知道20奥运会将在我们的首都北京召开，增强民族自豪感。
2、提高幼儿对奥运知识的求知兴趣。
准备：
1、发动家长与幼儿共同收集有关奥运知识图片。
活动时间：
活动过程：
一，各班根据不同内容发动家长收集资料。
要求：资料的收集要和幼儿共同完成。
二、教师和幼儿共同布置本班的展板。
要求：教师与幼儿共同布置时要边讲解边操作。
三、组织各班有而共同观看奥运展板。
要求：结合每一块展板的内容进行讲解。
活动实录：
活动小结：
通过图文并茂的展板，让孩子们了解更多更加全面的奥运知识，收到了良好的效果。从展板内容上选举了：奥运吉祥物、奥运火炬的设计、金牌的设计、北京的奥运主赛场、以及代表不同运动项目的`福娃形象……这些内容的选择即使孩子十分关注的内容也是十分生动形象的，所以吸引了孩子的目光。从展板表现形式来看全部采用图配文的形式，结合小班形象性思维的年龄特点，展板的图片多，文字简洁。从幼儿参观的情形来看，孩子们兴趣浓厚，纷纷指着展板上的图片询问老师，有时候还会利用自己知道的奥运知识讲解给旁边的幼儿听。更多的孩子仔细聆听教师的讲解，还有的孩子模仿着福娃的各种动作，体验了一把运动健儿的风采。
活动二：迎奥运绘画比赛
目标：
1、提高幼儿对奥运知识的求知兴趣，在了解奥运比赛项目的过程中激发参与锻炼的积极性。
2、发展幼儿绘画能力，能够大胆独立的进行添画与涂色活动。
比赛形式与要求：
结合小班幼儿年龄特点确定幼儿绘画内容为：教师提供动态福娃的底板，由幼儿根据福娃造型选择相应的色彩，然后进行自主添画。
比赛时间和地点：
14周周五上午9：30开始进行，到10：45结束。方法为：每班一位教师错班参与，大班对小班。
评比标准：
1、能够进行添画。
2、表现具有童趣，涂色均匀，能大胆使用各种颜色，搭配合理。
活动准备：
1、活动前各班再次组织幼儿讨论奥运，了解奥运知识，激发幼儿参与绘画活动的积极性。
2、画有奥运福娃轮廓的底板每位幼儿一份。
活动过程：
一，教师发放绘有福娃动态的底板。
二、教师讲解作画要求：
1、幼儿根据福娃形象为福娃图上相应的色彩。
2、幼儿根据自身知识经验进行大胆添画。
3、幼儿在规定时间60分钟完成。
三、幼儿进行绘画，教师换班进行组织与指导。
四、评奖活动。
设全园性质一等奖、二等奖、三等奖。
活动小结：
结合绘画的迎奥运活动，在期待已久的目光中展开。经过了将近一个月的准备家长和孩子们已经摩拳擦掌了。本次绘画活动不仅为了提高幼儿的绘画水平更主要的也让家长参与到绘画的指导中来，同时与孩子一起走进奥运。但是绘画能力的提高不是一蹴而就的，需要的是练习与平实的积累。在活动开始是我们就下发了倡议书，鼓励家长和孩子共同参与。从活动中来看，每一位孩子都在家进行了一定的练习，所以在绘画比赛中虽然是小班的幼儿也没有一名幼儿不参与。孩子们专心致志，十分投入。不仅帮助福娃船队了自己的衣服还能够根据福娃的运动项目天花草地、大树、水、鱼等背景，十分有趣。虽然评奖结果出来后，有些参差不齐，但是整体水平上都在提高，活动圆满成功！
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我为奥运健儿加油作文2
我为奥运健儿加油作文
一次又一次的奔跑。代表着一次国家的使命。每一个运动员都有着健壮的体魄。但是却不缺乏友谊的珍贵。
今年的08奥运会在我们的首都北京举行。北京所建筑的鸟巢、玲珑塔、水立方等等。今天的北京奥运会所代表的是我们中国人自己的奥运会！我们终于轮到了这一天。在8月8日神圣的一天。奥运健儿在自己家门口来参加奥运会，不免得有一些紧张，但是平日的刻苦训练已经让他们不在畏惧。
奥运健儿代表着中国，代表的是我们这个民族。在今天上午我看的体坛快训中，有了这样的介绍，说在转播大楼中，有许多国家的主持人都想通过最独特的'视角，拍到最具体、清晰的播放。可见我们的奥运会很受大家的重视。在这一天，奥运健儿将会怀着自己平常的刻苦训练，带着国家的使命，站在自己的起跑线上！我相信。我们的奥运健儿怀着炽热的梦想，把自己的比赛比好！
让我们高喊：奥运健儿加油！
希望我们的高喊会给运动员增加一些勇气！
作文 为奥运健儿加油3
今年，伦敦奥运会相当于是给我国奥运健儿，提供了展示这四年努力的结果的一个平台。现在据我所知中国金牌6枚，银牌4枚，铜牌2枚，据金牌榜第一名。我们现在的确很高兴，可现在有比我们更高兴得人，那就是为我国争光的奥运健儿！这是他们用汗水换来的荣誉，不分昼夜地练习，只为这几分钟能取的一个自己满意的成绩，让全中国满意的成绩！
让全中国为你们加油吧！！
初二：曹祖行