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严厉又幽默的老师作文汇总4篇

网友发表时间 1708017

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老师的讲台作文【第一篇】

今天,老师叫我们准备“不忘国耻,振兴中华”的演讲稿,说这是为我们口诏交际课准备的。

这几天,我上网查阅相关资料,细心地准备着,终于找到了我满意的演讲稿,并试着读了几次,还不错。我高兴得仿佛来到了美丽的已山谷,心里的云不由得飘了起来,妈妈说道:“你准备得这么好,上口语课时主动举手哦,准备好了就会讲好的`,有奖品哦”。

那好吧,我就试试吧。当邓老师问愿意上台演讲的学生举手时,我鼓足了勇气,慢慢地、小心翼翼地举起了右手,不一会儿,邓老师叫了我的名字。我的心跳得快极了:万一我没有讲好怎么办?

上讲台时,同学们为我拍手打气,我真紧张啊。这时,我想起了妈妈对我的鼓励,哥哥对我说的话:永不言败。于时,轮到我时,我定了定神,勇敢地走上讲台,对着演讲稿演讲起来,声音随着稿子时而高亢,时而低沉。结束时,同学们给了我热烈的掌声,我高兴地笑了,我终于成功了,终于打败了胆小的自已。

由此,人想到了“世上无难事,只怕有心人”这句话,只要事前做了充分的准备,有信心,就一定能办完成你想做的事,不是吗,我就是一个例子。

所以,我们要有信心,因为信心是成功的开始。我今天不是完成得很好吗,这就是因为我有信心。那我们就一起向信心出发吧,它可是我们生活、学习中不可缺少的。

我相信我们的信心能创造出无所不能的奇迹!

老师的讲台作文【第二篇】

我的乐园是那小小的讲台,在这个乐园里,我收获满满。

记得一年级的时候,每次到我演讲的时候,我都是急急忙忙让妈妈爸爸给我准备的PPT,上了讲台,我念的吞吞吐吐,还有很多字不认识,勉强过关。后来,每次妈妈都让我提前自己准备PPT,把每一句话都练熟。我准备好了后,妈妈和爸爸当观众,不断为我修改每一句话怎么说更好。在爸爸妈妈和老师的教导和鼓励下,我进行了多次演讲,已经可以熟练的读PPT上的字了,有时还会和同学们互动。妈妈看到我的表现,欣慰极了。

时光飞逝,我已经三年级了,妈妈让我试着给PPT上只打关键字,脱稿演讲。刚开始,我很紧张,总是忘记自己下一句该说什么。慢慢的,在妈妈爸爸的支持下,我每次演讲前,都会迅速做好PPT,然后认真的练习PPT上的内容,可是,我演讲的`时候,就像背课文一样,干巴巴的。老师告诉我:“演讲是讲而不是背,你应该多和同学们互动,站在讲台上要自信大方。”在我刻苦的训练后,我有一次站上了讲台,此时,我的心“砰砰砰”的跳。台词我已经胸有成竹。站上讲台,我自信而又流利的分了我的课前演讲。在一声“谢谢大家”为我鼓起了掌后,同学和老师都为我鼓起了掌。

我的乐园就是这小小的讲台,在这里我收获了努力后成功的快乐!

老师的讲台作文【第三篇】

三月份,天气慢慢变暖了,刚刚生长的青色小草覆盖了整个冬季都裸露着的土地,在暖洋洋的阳光下舒展。我,也在这样的阳光下,昏昏欲睡。头快靠桌子上去了,赶快用手撑住……

咦,老师变两个头了?赶紧撑开快合上的眼皮,试图让自己苏醒。“啪——”老师把尺子重重敲下,惊起学生一片。太阳越来越暖了,真困,怎么办?我抬眼,看向讲台,撞入眼帘的就是老师认真严肃几乎无表情的'脸。真想讲台上有一棵树。

于是,我想种一棵树,种在讲台上,一抬眼,就能看到它。我要种一棵树,我们也许吃不到它的果实,但它要开花。我只期盼在这潭死水的沉寂中,它的开放能漾起一道水波,这样也许就能驱散少许无聊和沉闷,换来一点点乐趣吧,美好的事物总能带来欢乐,改善人的情绪。

我要种一棵树,它可以不名贵,但若是它有那丝丝缕缕的清香,那就太好了。无论在炎热的夏,冷峻的冬,容易犯困的春和秋,只要能嗅到那一丝美好,定能心情舒畅; 我要种一棵树,不求它四季常绿,它只是平常的,按春天发芽,夏天茂盛,秋天变黄,冬天凋谢这样常规的程序来,也是好的。它会成为我们班的时钟,看看它的变化,就能时时刻刻感觉时间在流逝,或许我们会收起时刻想偷懒的小心思吧。

不要长得太快,最好要生得小巧,不妨碍上课,更惹人喜爱,我们要给它多浇浇水,多晒晒太阳,它或许会成为我们班的吉祥物,等到毕业的那一年,最好能拥着它拍毕业照。

老师的讲台作文【第四篇】

我们班有个调皮的同学,他叫小小。

他留着一个小平头,眼睛小小的,一笑起来眼睛就没了。

有一次,老师叫他去讲台上站着,老师喊了许多遍,他装作没听见,一本正经地坐在那儿。别人把他拉上去,他还垂死挣扎,手抱着桌子,“嗯!嗯!”地叫着,把同学们都推开,还跟“老油条”一样坐在那儿,经常把老师都搞得无可奈何。等老师的目光一转过去,又继续玩他的东西了。

他站着也十分不老实。有许多同学一起上讲台时,他主动找人家聊天,还玩石头剪刀布,等老师的目光看向他们,责骂他们时,又装作什么也没发生,像值周岗似的'站在那儿。有时还在同学或老师后面指手画脚,做出各种各样的动作。瞧,他和别的同学在上面聊着聊着,突然两人你一脚我一脚踢起来了,踢到激动时竟然在教室里乱跑起来,老师对他一点办法都没有。

下课他大摇大摆走路,手来回甩着,腿也不老实,一蹦一跳跟一只兔子一样。撞到人还怪别人不对。上课时,他就慢慢走,可能心里还想着地下有红地毯呢!脚在地上滑着,发出吱啦吱啦的声音,仿佛上台很光荣一样的。

面对这位“脸跟城墙一样厚”(老师语)的学生,老师对他真是没有一点办法啊!

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