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高中班主任三年的工作计划【精彩5篇】

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高中班主任工作计划【第一篇】

一、班级目标:

1、培养学生刻苦学习的钉子精神,形成砥砺奋进的学习氛围。

2、帮助学生树立信心,朝着目标不懈努力。

3、做好培优补差(特别是临界生的提高)工作。

二、工作重点:

1、加强班级管理,让学生自觉规范自己的日常行为,树立良好的学生形象。

2、加强学生体育训练,为夺取中考新胜利扎好第一步。

3、保持良好的班风学风,保持不达到目标誓不罢休的`学习劲头。

4、鼓励全班同学团结一致,一起学习,互帮互助,共同努力,共同进步。

三、具体措施:

1、布置中考励志班容班貌,形成为了中考拼尽全力的学习氛围。

2、每天给学生加油鼓劲,树立中考必胜的信心。

3、带领以班干部为核心的班集体,严格班级量化管理,做到人人自律、自信、自强。

4、加强学生体育训练,每天下午文娱课至少训练1个小时。

5、鼓励10个学习小组继续进行小组学习,小组成员互帮互助,尽力帮助临界生不断进步。

6、强调充分利用早读课时间读书、背书,抓紧自修课时间自习,争分夺秒地提分。

7、加强拔尖生的培养,确保成绩优秀学生各科成绩稳步上进,尽最大的努力推他们上湛江市第一中学。

8、加强对临界生的学习指导,鼓励他们再努力,再提高,尽可能地增加班级上重点中学的学生人数。

总之,本学期将密切配合各科任教师,尽最大的能力提高班级的成绩,让班级所有的学生上重点中学。

高中班主任工作计划【第二篇】

今年我担任的是高二·8班的班主任,8班是新组建的一个文科班,班级人数49,性格各异,互相之间不了解,鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划如下:

一、指导思想:

在学校政教处的领导下,依照《中小学德育大纲》,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为规范》,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。

二、班级工作目标:

工作目标是一个班级的动力,是一个班级的力量的源泉,恰当的工作目标和任务,会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中,我主要制定了如下的工作目标:

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。平行班同学由于基础差,可能对自己放松要求,针对此,要求这部分学生提高学习积极性,进一步端正学习态度,多问、多做、多看、多鼓励、多谈心,及时把握其学习动态,使其向优秀生看齐,激励其为全面开展学习奠定良好基础。

2、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。

3、加强班级管理与学生交流,深入学生,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,平时,早读,上午上课,下午上课及课间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。缜密筛选,选出责任心强,组织和管理能力突出的学生组成班委成员,定期和不定期召开班委会,积极调动班委成员的积极性,要求每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加班级和学校活动。发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力。积极响应学校"整体推进,全面发展"战略,通过开展主题班会、演讲比赛等形式,为学生提供施展才华的时间舞台打好基础。

三、主要工作计划:

1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周,配合学校的仪容仪表检查,做到长抓不懈,并制定班级目标,指导学生写新学期计划,使班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级凝聚力。

2、认真备课,上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生的积极性,培养学生良好的品格、修养等。

3、做到班主任进教室办公,利用尽可能多的课余时间进班级,与学生交流,及时发现问题、解决问题。

4、民主选举班干部,对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体学生都有自己管理意识和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。

5、积极开展和参与各项有意义的文体活动,使学生全面发展,丰富学生的课余生活。

6、严格按照高二(8)班班级要求对全体学生进行德育考核,定期反馈,及时改善。

7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通,使得更好的开展学生的教育工作。

8、争取做到每天与一名学生谈话,从分析他的优点与不足之处出发,让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方,了解他们的真实想法,帮助他们解决困难。

9、按照学校的要求出好每一期黑板报。

很多工作会根据学校政教处的要求做出相应的调整和补充。总之,我会尽心尽力做好本职工作,做学生的良师益友,为学生的成长和成才保驾护航!

高中班主任工作计划【第三篇】

一、指导思想

深入贯彻党的x大精神,在市教育局党委的领导下,高举“立德树人”鲜明旗帜,坚持“规范、科学、高效”的办学思想,全面实施x高中“十三五”规划,以教师队伍建设为龙头,落实四有教师要求,牢固树立质量意识,静下心来抓教学,一心一意谋发展,为学生幸福人生奠基,突出核心素养提升,深化高效课堂改革,以学校文化建设为抓手,打造“办学规范、内涵丰富、质量高优、特色鲜明”的高中教育精品学校,实施精细化管理,做好过程控制,建设学校管理文化,在探索、创新的基础上构建科学高效的管理机制,实现各项工作健康有序的协调发展。

二、工作重点

1、高度重视党建工作,强力推进“两学一做”学习教育的制度化、常态化,切实把党建工作贯穿到学校日常管理中。

2、坚持立德树人,统筹安排德育工作,继续深化常规教育,行为规范教育力求实效。

3、教学常规管理精细化,突出高三在全校工作重中之重的地位,教学质量保持高位运转;探索制定20x年高考制度改革后走班制教学的相关制度,强力推进课程改革。

4、以建校60周年为契机,进一步挖掘整理校史文化、校史资源,记载x发展历程。

5、高度重视文明校园建设,扎实做好创建全国文明校园各项工作。

6、重视安全工作,消除安全隐患,创建平安校园。

7、做好x中学帮扶工作,建立选派任课教师和行管人员的管理机制,确保各项工作步入常态化。

8、抓好群、团组织工作,发挥工会监督作用,发挥工会、共青团组织的桥梁纽带作用。

三、工作思路

(一)求真务实,强化干部队伍建设

目标:建成一支廉洁务实、勤政高效、开拓进取的干部队伍。

1、注重理论学习和良好素质的培养。深入学习党的x大精神,提高干部队伍的政治理论水平、思想道德修养和管理能力。

2、切实加强组织建设,充分发挥政治核心作用。坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求,增强党员队伍的生机活力。

3、全力推进领导干部作风建设。在领导干部中树立求真务实,忠诚担当的意识,将“权为师生所用、利为师生所谋、情为师生所系”的工作作风落到实处。认真执行教代会制度、校务公开制度、领导包教研组制度,推进干部作风转变。

(二)德育为首,全面推进素质教育

目标:构建“常态化、特色化、一体化”的学校德育模型,构建以全员德育制度为核心的全员德育体系。科学制定并有效落实全员育人制度,搭建全员德育落实平台,强化教书育人、管理育人、服务育人的全员德育意识,形成合力,形成“德育场”。

1、建设一支勤于学习、善于创新、勇于担当、乐于奉献的年级管理队伍。年级管理要坚持以质量为中心,在教育教学管理动脑筋、拿措施、做文章,努力规范教育和管理行为,强化对学生行为习惯的培养和规范,努力营造教风正、班风纯,学风浓的年级教育氛围切实完成学校下达的各项任务和目标。

2、抓好班主任队伍建设,培养德才兼备的德育工作队伍。继续搞好明星班主任评比,弘扬正气,树立典型。加大德育队伍的绩效考核力度,在评优晋级和利益分配上予以倾斜,优绩优酬。

3、开展专业化校本培训,提高班主任的专业化水平。定期举行德育工作讲座,继续开展育人论坛经验交流会,以提高班主任老师的管理能力,促进班主任工作向规范化、科学化的方向发展。

4、完善班主任管理制度,加强德育管理队伍建设。完善和落实《班主任工作常规》,通过每周班主任例会,交流班主任工作经验,增强事业心和责任心,提高班主任队伍整体水平。

5、加强学生日常行为规范管理。完善《x高中58条学生考核条例》,并通过开展主题班会、办板报、校园橱窗等活动,组织学生学习《中学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯,塑造高尚的道德情操。

6、开展各种主题教育活动,强化学生思想品德教育工作,加强心理健康教育,培养学生意志,培养学生健全的人格,教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

7、继续密切学校与家庭、教师与家长的联系。定期召开家长讲座,拓宽教育渠道,提高家校联系实效。

8、发挥班团活动的主阵地作用,深入开展德育实践。校团委要精心设计、组织,带领广大团员学生、干部,在校内外开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。要通过升旗仪式、军训、x仪式和重大节日开展的丰富多彩的活动,使学生在自觉参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、人格素养得到提升。

9、继续办好学生党校。认真选拔、吸取优秀学生进入学生党校,通过学习党的光辉历史和先进事迹,提高学生政治觉悟。

10、抓好中招工作。在规范招生的基础上发挥主观能动x,开阔视野和思路。

(三)以师为本,锻造优质教师队伍

目标:以师德建设为核心,加强爱岗敬业教育,建成一支思想好、素质高、能力强的优质教师队伍。

1、进一步加强师德师风建设,通过多种形式,组织教工进行政治理论学习,加强职业道德教育,树立先进典型,立师德、铸师魂,培养教师爱岗敬业、无私奉献的精神。

2、重视教师自身业务水平的提高。创造条件,鼓励教师积极参加培训,鼓励教师自主学习,不断提高自身的理论水平,力做、争做学习型、科研型名师。通过集体备课、同课异构、教研培训、各层面优质课比赛等形式,提高教师的业务水平。

3、加强对外交流学习。充分利用六省名校、x名校等联盟平台,开门办学,博采众长,更新教学理念。

4、重视培养、树立先进典型。通过多种评估方式,加强对校内中青年名师、骨干教师的培养与认定。以教师的专业发展为目标,持续有效地开展“青蓝工程”和“名师工程”。调整骨干教师发展方案和年轻教师培养方案,通过青年教师汇报课、高级教师示范课,增进新、老教师的交流,带动青年教师的进步和成长,推动教师整体素质的提高。

5、提前谋划河南省高考改革,未雨绸缪,抓住机遇,推动教学改革;变革考试评价制度,促进人才培养方式转变。

(四)固本创新,提高教学教研质量

目标:走科研兴校之路,以科研支撑、带动教学,推进教学改革,提高教学质量,确保高考成绩稳中有升,再创佳绩。

1、加强教学常规的检查与督促,引导教师在备课、上课、作业批改、考试分析与反馈上下功夫,不断强化教师的教学常规意识,不断提高教学行为的针对x和有效x,向教学常规管理要质量、要效率。

2、加强教研组建设,进一步落实备课组集体备课制度,充分发挥备课组在教学研究中的主体作用。认真组织以教研组、备课组为单位的教研活动,以备课组建设为着力点,做到“主题、主讲、时间、人员、记录”五落实。

3、决胜高效课堂。课堂教学要在“精”字上动脑筋、在“动”字上做文章、在“练”字上下功夫,让学生学会学习,走出一条轻负担、高效益的课堂教改之路。

4、开展省市课题研究,校本微型课题研究,教师反思教学,提炼经验,推广成果。

5、探索适合x中学的教学模式,根据招生实际,低重心、分层次培养,加强体艺特长生的组织和管理,拓宽学生升学渠道。

6、抓好高三毕业班的管理。教学要做好突优、扶中、帮差工作,确保完成20x年的目标任务。管理上一是要充分调动全体教师的积极x,全体师生要心往一处想,劲往一处使,不到高考不放松;二是要充分发挥年级组在提升质量中的重要作用,建立启动质量问责机制;三是切实做好尖子生培优工作、自主招生工作,力保20x年名校继续攀升。

7、明确各学段质量目标,高一不出现明显落差的班级、学科。高二强化目标生的培养,稳定特优生团队。高三一本人数保持稳中有升的趋势,争取高考较大幅度超额完成目标。

(五)安全为先,创建文明和谐校园

目标:建设人文校园、书香校园、绿色校园,实现环境育人。

1、继续强化行政值周。加强校园安全管理。定期举行系列安全教育活动,及时反馈问题,对各种安全隐患问题做到及时排查。同时,加大校园周边环境治理,完善外来车辆、人员登记制度和安全保卫巡查制度,维护学校安全和文明秩序。

2、重视法制和安全教育。充分利用主题班会、安全知识宣传会、消防演习、心理讲座等形式,以及升旗讲话、广播、板报、校园橱窗、校园网等途径,加大安全知识的宣传,对师生进行法制和安全教育,使师生认识到注重安全的重要x,提高安全警惕意识。

3、进一步抓好校园绿化、净化、美化、亮化工作。同时做好卫生环保宣传工作,提高全校师生维护优美环境的思想意识,为学生的健康成长提供一个诗情画意、生机盎然的良好发展环境。

(六)服务教学,提升行政教辅人员管理水平

目标:坚持以人为本,服务到位,狠抓落实的指导方针,推动学校管理工作的科学化、规范化、服务化、创新化。

1、要加强对后勤工作人员的思想教育工作,全体后勤工作人员要具备适应学校发展的工作理念和工作作风,把为教学服务、为师生服务作为后勤服务工作的出发点和落脚点,提高服务质量和水平。

2、规范财物管理,严格财经纪律。要认真落实上级行政部门的有关规定,规范学校的财务行为,提高学校经费的使用效益。要进一步加强收费工作的管理,严格执行收费标准,自觉接受社会监督。教育引导师生树立主人翁意识,坚持勤俭办学,杜绝铺张浪费。

3、继续完善办学条件,为师生创设舒适的学习工作环境。要继续加强校园文化硬件建设和维护,要从人文的高度来审视校园的硬件建设,提高校园环境的文化品味。

4、抓好计划生育、健康教育工作。加强对学生食堂的监督,学生和教工食堂要坚持公益x和服务x原则,服务好学生和教师。认真抓好学校卫生工作,做好疾病预防工作。

5、加强新闻宣传工作,及时报道学校工作亮点和名师业绩,努力提高学校的美誉度,加强与新闻媒体的合作,提升应对危机和化解危机的能力。

我们要实字托底,干字为先,向责任再聚焦,以更有分量的办学成果,以更有质量的育人成绩,让全体师生员工更有成就感、幸福感,为x教育事业发展作出新贡献。

2023高中第二学期的班主任工作计划【第四篇】

本班共有xx名学生,男xx人,女x人,是个小班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。

一、指导思想

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

二、本学期工作要点和措施

1.要求学生严各遵守学校规章制度,端正学习态度,提高学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

2.鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3.进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

4.民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

5.做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如、等想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如,等,多关心他们,帮助他们,开展“手拉手,一帮一”活动,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

三、班级主要活动安排

九月:

1.报名注册;

2.打扫班级及公共场地卫生;

3.了解学生暑期生活,书面小结;

4.加强期初的行为规范教育;

5.庆祝教师节;

6.选拔人才,参加大队干部竞选;

7.刊出班报、校报;

8.开展安全教育月活动;

9.布置教室环境。

十月:

1.庆祝国庆黑板报比赛;

2.甲型H1N1预防计划;

3.建队节活动;

4.班报刊出;

5.街道小学生运动会。

十一月:

1.家长会;

2.主题队会;

3.班报刊出;

4.防治甲型H1N1流感的各项活动。

十二月:

1.跳绳比赛;

2.计算过关;

3.迎元旦校诗歌朗诵比赛;

4.班报、校报刊出。

一月:

1.复习,做好学生的思想工作;

2.安排寒假生活。

高中班主任工作计划【第五篇】

一、班级基本情况

本班共有30名学生,其中有男生9人,女生21人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。

5、成绩、表现好的`学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。

8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。

5、抓好期末复习,迎接期末考试。

6、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

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