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理想信念教育活动方案(案例)(实用4篇)

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理想信念教育活动方案1

理想信念教育活动方案

一、意义宗旨

贯彻落实党的十七大精神,进一步加强中学生的思想道德建设。教育和引导中学生逐步树立远大的理想,坚定爱国信念,牢记“八荣八耻”,善于拟定近期目标,增强信心和勇气,德智体美劳全面发展,为有中国特色的社会主义培养合格的建设者和接班人。

二、方法途径

把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中;在课堂教学中有机渗透理想信念教育;充分发挥体验教育的作用;开展学生喜文乐见、生动活泼的艺术形式,寓教于乐。

三、活动过程

(一)“知”理想——讲解感知阶段

1、目标:让学生弄清理想、信念的含义,了解古今中外名人志士有关的故事,明确理想与信念之间的关系。

2、活动及要求:(1)师生共同搜集有关的书籍、文章、故事等 进行阅读交流,初步感知;(2)出一期黑板报,明确理想、信念的含义及二者的关系。

(二)“谈”理想——深刻理解阶段

1、目标:加深对理想、信念的理解,明确树立远大理想和制定近期目标的意义,正确认识远大理想和近期目标的关系。

2、活动及要求:(1)开展讲故事比赛或作文竞赛,畅谈对理想信念的认识、理解或感想;(2)召开主题教育。

(三)“树”理想——树立理想阶段

1、目标:帮助学生树立远大的理想,指导学生如何确定近期目标,掌握实现理想和目标的方式方法,增强实现理想、目标的信心和勇气。

2、活动及要求:(1)以“我的理想”为主题,开展演讲比赛;(2)以“放飞理想”为主题,召开主题班队会,对活动进行展示和总结。

四、活动表彰

1、每班评选活动中表现突出的学生,评选结果通过网站、广播、宣传栏进行公布。

2、学校将对各班开展情况进行监督调查,对安排不到位、走过场的班级和年级通报批评,对表现突出的班级、年级通报表彰。

政教处

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理想信念教育实践活动方案2

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

理想信念教育活动方案3

“理想信念”教育活动方案一、意义宗旨

贯彻落实党的十八大精神,进一步加强中学生的思想道德建设。教育和引导中学生逐步树立远大的理想,坚定爱国信念,牢记“八荣八耻”,善于拟定近期目标,增强信心和勇气,德智体美劳全面发展,为有中国特色的社会主义培养合格的建设者和接班人。

二、方法途径

把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中;在课堂教学中有机渗透理想信念教育;充分发挥体验教育的作用;开展学生喜文乐见、生动活泼的艺术形式,寓教于乐。

三、活动过程

(一)“知”理想——讲解感知阶段

1、目标:让学生弄清理想、信念的含义,了解古今中外名人志士有关的故事,明确理想与信念之间的关系。2、活动及要求:

(1)师生共同搜集有关的书籍、文章、故事等进行阅读交流,初步感知;

(2)出一期黑板报,明确理想、信念的含义及二者的关系。

(二)“谈”理想——深刻理解阶段

1、目标:加深对理想、信念的理解,明确树立远大理想和制定近期目标的意义,正确认识远大理想和近期目标的关系。2、活动及要求:(1)开展讲故事比赛或作文竞赛,畅谈对理想

信念的认识、理解或感想;(2)召开主题班会。

(三)“树”理想——树立理想阶段

1、目标:帮助学生树立远大的理想,指导学生如何确定近期目标,掌握实现理想和目标的方式方法,增强实现理想、目标的信心和勇气。

2、活动及要求:(1)以“我的理想”为主题,开展演讲比赛;(2)以“放飞理想”为主题,召开主题班会,对活动进行展

示和总结。

四、活动表彰

1、每班评选活动中表现突出的学生,评选结果通过广播、宣传栏进行公布。

2、学校将对各班开展情况进行监督调查,对安排不到位、走过场的班级和年级通报批评,对表现突出的班级、年级通报表彰。

五、活动领导小组

组长:覃章彪(校长)

副组长:高承杰(副校长)

杨德聪(副校长)王丽君(校办主任)陈芳(德育中心主任)小组成员:各班主

2016年3月

“理想信念”教育活动方案4

“理想信念”教育活动方案

一、意义宗旨

贯彻落实党的十八大精神,进一步加强中学生的思想道德建设。教育和引导中学生逐步树立远大的理想,坚定xx信念,牢记“八荣八耻”,善于拟定近期目标,增强信心和勇气,德智体美劳全面发展,为有xx特色的社会主义培养合格的建设者和接班人。

二、方法途径

把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中;在课堂教学中有机渗透理想信念教育;充分发挥体验教育的作用;开展学生喜文乐见、生动活泼的艺术形式,寓教于乐。

三、活动过程

(一)“知”理想——讲解感知阶段

1、目标:让学生弄清理想、信念的含义,了解古今中外名人志士有关的故事,明确理想与信念之间的关系。

2、活动及要求:

xx共同搜集有关的书籍、文章、故事等进行阅读交流,初步感知;

(2)出一期黑板报,明确理想、信念的含义及二者的关系。(二)“谈”理想——深刻理解阶段

1、目标:加深对理想、信念的理解,明确树立远大理想和制定近期目标的意义,正确认识远大理想和近期目标的关系。

2、活动及要求:(1)开展讲故事比赛或作文竞赛,畅谈对理想信念的认识、理解或感想;

(2)召开主题班会。/ 2

(三)“树”理想——树立理想阶段

1、目标:帮助学生树立远大的理想,指导学生如何确定近期目标,掌握实现理想和目标的方式方法,增强实现理想、目标的信心和勇气。

2、活动及要求:(1)以“我的理想”为主题,开展演讲比赛;(2)以“放飞理想”为主题,召开主题班会,对活动进行展 示和总结。四、活动表彰

1、每班评选活动中表现突出的学生,评选结果通过广播、xx进行公布。2、学校将对各班开展情况进行监督调查,对安排不到位、走过场的班级和年级通报批评,对表现突出的班级、年级通报表彰。

五、活动领导小组 组长:xx(校长)副组长:xx(副校长)xx(副校长)xx(校办主任)xx(xx中心主任)小组成员:各班主

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