最美教师作文(精彩8篇)
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最美教师作文【第一篇】
九十九、九十八、九十七……我的心就像百日倒数一样,每少一日就加上一圈绳子,越来越紧,紧得喘不过气。我知道中考的重要性,它的重量与我的压力成正比。
不知道从哪日到时候开始,我就开始变得焦躁,原本爱笑的我整日一脸哭丧。每每接近月考,精神压力就会把我压垮,总会不争气的在同伴面前流泪。一个人安静的时候,就会觉得世界好无趣,黑暗,冷淡,寂寞一切负能量向我袭来。不,我好痛苦,又一次在同伴面前流下了眼泪。
同伴很了解我。“今天傍晚数学老师叫你去他办公室,应该是要开导你吧。”同伴十分神秘的说道。后来我也猜到了,是她们主动找老师来开导处于深渊的我的。如期到达办公室。
我强颜欢笑,害怕自己太不争气。而数学老师则表现出一副十分轻松而不紧张的样子,说:“坐吧,你们喝茶吗?”全体坐下后,数学老师一边沏茶,一边笑着说:“说来听听吧,你最近的真实的学习情况。”不知道为什么,是因为问题问的直击伤口?还是因为老师的关心而引起我内心的感动?我的泪水像断了线的珠子,哒哒哒的往下掉,老师也暖心地递来纸巾。我带着哭腔说:“说到压力,我就会不由自主的哭的。”又是一声轻松回应:“那这样我们就不谈压力。”接下去的十几分钟里,我把这几日的所有烦恼,所有压力都说了出来,内心确实得到了一片释然。坐在我面前的这位老师形象依旧是那么高大,但从不威严。这种高大不是领导者的形象,而是作为一个倾听者愿意去聆听时的一种高大,恍若一位知心的朋友。在这个开导的过程中,老师总是以轻松聊天式,从不以严肃认真式的状态面对我的问题。老师帮我认真的分析着,我似乎忘记老师说了什么,我就是一个劲的点头。此时,我的身旁似乎有一股力量正慢慢地燃烧着,我的心得到了最温暖的慰问。同伴的关心以及老师的关爱,如同黑暗里的一盏明灯,正指引着我走出黑暗并向前奔跑。一次短暂的聊天结束了,我内心受益。
一个人骑自行车回家的路上,刚好傍晚时分,人与车迎合着西天落下的太阳,余晖洒下的马路是我前进的方向,好似一条大路通着胜利的曙光。风儿夜迎着我,轻轻掠过我的发梢,似乎帮我拨开了前方的迷雾,使我不在迷茫,我知道世界依旧那么美好。
人生的路途,再好不过遇上这样一位知心的导师,一次轻松的教导,使我灰暗迷茫的世界变得明亮开阔,我坚定了接下来仅剩几十天的方向,心中的紧张就是我最强大的对手,放宽心,坦然地去战胜它。中考我可以的!
谢谢您,数学老师,最优秀的您带给了我最美的一次教导。
最美教师作文【第二篇】
有人说,教师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,教师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。教师,我崇拜您,我也说不自我为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声
不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。教师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有梦想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自我的成功,享受自我的欢乐时,却不能忘掉教师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。教师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
教师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自我的本事擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有梦想,为何要超越自我。教师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
最美教师作文【第三篇】
有一个人,她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。她---麦老师,就是我心中最美的教师。
麦老师带着一身的古韵,悄悄地闯进了我的生活我的学习中。盛夏,是你我初遇的季节。那时,你一身单调而又美丽的裙子,衬托出你为人师表的气质与内涵。
还记得,那年夏天,是我们迎接期末这位“老朋友”的到来。在我们紧张而压力大的时候,是麦老师陪伴着我们并教导我们。在临近“老朋友”到来的前一个星期,我们每天不是写字就是读书,不是背书就是做习题,重重复复地做着这些枯燥无味的学习。因为我平时稍微遇到些难题就会比较烦躁,所以此性格一直影响着我的情绪,不能平心静气地去解决难题。突然爆发“我不考了,这么辛苦,我快透不过气了,这种氛围我受不了,我不考了,真的不考了……”这时,刚好给经过的麦老师听到了。她并没有生气我的轻易放弃,更没有责怪我的脾气暴躁,而是心平气和地跟我说解:“老师都明白你的心情,老师也是过来人,和你们身同感受的,读书虽辛苦,但你要知道,没有任何一位成功者的背后没有付出过汗水与泪水的。真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否真正努力过,不断去挑战自我,不断地披荆斩莉,努力去追求自己的目标,走出属于自己的路!”“可是,可是……这些我都知道啊。”“每一个成功的背后都有属于自己的一段艰苦的路程跟回忆。回忆是自己经历的,故事是自己创造的。前提是:自己不断去努力追求,拼搏奋斗,那时你才会真正发现,你的辛苦付出就会有意想不到的收获。”老师语重深长地跟我述说。
老师的这一番话让我发自内心的敬佩,从而使我懂得了好多。就正如古话:先苦后甜。吃得苦中苦,方为人上人。人往高处走,水往低处流。人,都应该具备积极向上的奋斗目标,就像水往低处流一样的道理。麦老师,她是我心目中最高尚,最美的教师。
我会记得她给予我的深明道理,并把它作为我的座右铭,因为它会时刻提醒我:吃得苦中苦,方为人上人。
最美教师作文【第四篇】
在这个充满欢声笑语的大家庭中,我们在不断的成长着,而老师也时刻关注着我们的成长。我们的数学老师——刘晨
她一丝不苟的教学态度深深的打动着我们。每次我们遇到一些不会的问题时,老师总是耐心细致的为我们讲解,不会因为题简单而不去讲解。在她的课堂上,总是感到紧张,生怕有点东西悄悄在你不注意时溜走。刘老师讲的极其细致,总是怕我们有听不懂的地方。
我们可爱的老师也虽然不会因为一俩个人而停下自己的脚步,但是还是会告诉他们如果有不会的问题就尽快的下课去问。每次数学课一下课,同学们就叫苦连天,说自己很多东西没有听懂,教室里的气氛有一点点的压抑,但这并不影响我们的课堂。下课后大多数的同学会积极的问老师问题,老师也会为他们一一解答。
老师的生活有时会很忙碌,可是她愿意去耗费很长的时间去为我们解答,时时刻刻的为我们着想,不会因为我们理解不到位,而去说我们。刘老师对待学生们十分的负责,时刻的关注着我们的作业情况,有时也会告诉我们一些道理,让我们感受到,老师对我们的关爱与负责。当然每一位老师也都对学生极其的负责,并且总是在我们失落的时候去开导我们。
在我的印象中,除了刘老师以外,剩下的老师也都是我们每个人心中的最美教师。老师们用他们辛勤的汗水,传授给我们知识,传授着给我们一些我们所不了解的理念,帮助我们一次次的成长。我非常感谢我的老师们。尽管我们与刘老师相处的时间不是很长,但是却经常的关注着我们,让我们对刘老师有了更加深入的了解。
这就是我们班的最美教师刘晨老师。
最美教师作文【第五篇】
在刚刚闭幕的“焦作新教育完美教室叙事”研讨会上,焦作市教育科学研究所研究员,《中国教育报》20xx年推动读书十大人物,焦作市新教育“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读实验项目实验推广人张硕果说:“宋新菊老师是朴素的、朴实的,但更是美丽的。”我们一起目睹了宋老师和她的孩子们徜徉在书海中,共读共享,共同走过了无数个美好的日子。从宋老师身上,我也感受到了教师的美丽在哪里,那就是读书的教师最美。
书,能让教师一生都美丽迷人,能提升教师的气质底蕴,能修炼出教师最永恒的美丽。因为阅读,使人拥有知识,培养品格修养,锤炼情怀意志。一个爱读书的人,他的言行举止都将流露出一种美德素养,一种优雅恬淡,一种善良与责任,而他也会在不知不觉之中得到人们的尊重甚至崇拜。
阅读是一辈子的事情,如呼吸一般,须臾不可或缺。一个教师,读书、不读书一定是不一样的,读什么、读多少带来的将是生命质的不同。而能够养成读书与写作的习惯,对于教师的专业成长是大有裨益的。老师们要多读书,但不同的教师需要阅读的书是不一样的,寻找自己的短板,进行有坡度的阅读,借助阅读来磨刀,让我们手上的刀锋利无比,才能不断提升自己,积淀智慧,探寻和发现文字背后的教育思想,从而游刃有余地解决教育中的困难和问题,才能享受教育的幸福,成为一个真正有思想的老师!另外在阅读的同时,要学会而且善于发出自己的声音,借助文字的书写,借助博客,让自己更快地成长。教师要学会借力,借助校讯通这个“汇聚、分享、传递”的平台,让自己成为自己生命的传奇,书写自己和孩子们的教育故事,书写属于自己的生命故事!
读书,它不是一时的事情,它是一种书香人生,是终生幸福。读书的教师最美,让每一位教师,都诵读古今中外的经典,以书为枕,换得一生幸福!