实习班主任工作计划（精编3篇）

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实习班主任工作计划1

一、班级情况分析

5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。

思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。

学习情况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控＜＞力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

班级纪律情况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班集体。

个性情况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。

其他情况：学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代，但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。

二、工作目标

坚持把德育放在首位，落实《小学生日常行为规范》、泰日学校校规校级，继续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成团、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。

1、抓好班级一日常规工作，处理好突发事件，确保班级每日都井然有序。

2、注重人文素养，落实每月一次的黑板报宣传工作，布置好班级环境。

3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强学生的德育教育。

4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培养学生的集体观念。

5、积极在班内推进“两纲”教育。

6、营造良好的学习氛围，教育学生努力学习。

7、切实抓好班级小干部队伍建设。

8、努力促进学生的身心健康发展。

9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

10、关心学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的“好朋友”。

三、具体措施

1、抓好班主任的日常工作

抓好班级一日常规工作，组织好学生参加升旗和做操；确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位；落实值日组长制度，责任到人；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率；组织好上学、放学。

2、落实好德育工作计划

贯彻落实我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并通过说教、榜样示范、实际锻炼、陶冶教育等多种方法，注重潜移默化，注重全方位教育，从而加强学生的德育教育。抓好学生行为规范的教育工作，建立起符合班级特色的班级制度规范；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。根据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的责任教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。

3、营造良好的学习氛围

认真布置好班级环境，创设温馨教室；提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。教育学生努力学习，明确学习目的，端正学习态度；培养学生良好的学习纪律，形成良好的学习环境；指导学生掌握正确的学习方法；组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

4、加强班级小干部队伍建设。

根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。

5、关心学生身心健康

促进学生养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织学生积极参与学校的各项活动，促使学生的身体健康发展。积极开展心理教育，通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。关心学生，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的学习生活上问题，成为学生的“好老师”、“好朋友”。通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭教育的实效。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以上3篇实习班主任工作计划就是山草香小编为您分享的班主任工作实习计划的范文模板，感谢您的查阅。

班主任工作实习计划2

一、班级基本情况

本班是高一年级的普通班，中考入学成绩在全级为中等偏下。全班共有学生58人，其中女生27人，外宿生9人。班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，外宿生和内宿生交流较少，学生之间仍比较陌生，班级凝聚力不强。

学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分同学深感高中学业繁重，学习压力较大。学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛活跃，思维发散，学生都比较聪明，但是玩心太重，班风不是很好。

班干部的积极性不够高，工作不够积极主动，部分班干部没有以身作则，没有很好地协助班主任管理班级。

二、主要任务：

1、构建良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力量，加强集体凝聚力，培养学生的集体荣誉感和主人翁精神。

2、加强学风建设，培养学习兴趣，激发学习动力，注重学法指导，提高学习效率。

3、利用好每周一次的主题班会，引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯，提高班级的整体水平。

4、协助原班主任培养班级小干部，使其成为得力小助手。

5、做好转化后进生工作，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。

6、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，组织学生积极参与学校组织的各类活动，培养学生的参与意识，提升综合素质。

教育实习班主任工作计划3

一、德育工作：

科学指导，以人为本，用爱的教育来对待本班学生。针对学生出现的各种思想状况，采取合理适当的方式进行的与教育，以实现改善学生品行的目的。具体要求如下：

（1）首先，要做好教师的表率作用。

（2）每天准时到教室监督早读，自习情况。

（3）对工作有热情，对学生有爱心。

（4）对学生的提问要积极耐心的回答。

（5）帮助学生树立正确的人生观、价值观，正确认识自我价值。

（6）善于发现问题，并进行纠正，对个别严重问题要一对一进行思想辅导。

（7）多以学生交流，了解学生内心的发展，鼓励他们去努力学习，让他们发现学习的价值与意义。

二、学习方法指导：

用严谨科学的治学态度指导学生，认真教授他们学习方法，积极指导学生学习。具体要求如下：

（1）认真做好早读的巡视工作，严格学生的学习行为。

（2）抽查学生作业，检查学生作业中出现的问题。

（3）多与学生沟通交流，指导

（4）认真观察学生，提出自己的建议和观点。

三、加强体育锻：

通过合理适当的体育锻炼，提高学生体质，提高学习精力。

（1）每天早上7:30准时出早操

（2）每天监督锻炼

（3）合理科学定量

（4）交流锻炼的心得

四、活动安排：

9月：

（1）成立班委会、团支部，分工到人，责任到人，要求到人；

（2）举行第一次班委会、团支部会议

（3）召开主题班会（爱国主义情怀）

（4）宣传学生记分管理条例

（5）加强安全教育

10月：

（1）体育科技文化节

（2）响应南岸区双创工作

（3）召开主题班会

11月：

（1）期中考试复习动员，考风考纪教育

（2）进一步加强安全教育

（3）召开主题班会

12月：

（1）.做好学生成绩分析工作

（3）召开期中考试总结班会

1月：

（1）期末考试复习动员

（2）加强安全教育

（3）对整个班级的各方面情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。

原班主任：批准日期20xx年9月25日

院指导老师：批准日期20xx年9月30日

原班主任意见（就试做的要求，内容等结合实习生的实际表现进行初步的、教全面的评估和要求，并提出相应的建议）。

该实习在实习期间，工作认真负责，态度积极严谨，勤奋好学，不懂就要问是该生的良好习惯。该生所做的实际工作与工作计划基本吻合。在这期间坚持每天早上出早操，通过合理的锻炼提高了本班的体育成绩，获得我和许多老师的一致好评。课间积极与学生交流，了解学生的思想动向，并积极与老师汇报。工作很热情，很认真。具备一名优秀老师该有的：爱心、耐心，责任心！