产业经济论文优推4篇

【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“产业经济论文优推4篇”文档资料，以供您学习参考之用，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

经济学论文指导：产业和劳动者论文【第一篇】

经济学论文指导：产业和劳动者论文

1.“三农”问题的重要性。

进一步解决好“三农”问题，加快农业和农村经济的发展，是全面建设小康社会的必然要求；是保持国民经济持续快速健康发展的必然要求；是确保国家长治久安的必然要求。

只有加强农业基础地位，确保农产品供给，才能顺利推进工业化和城镇化；才能开拓农村市场、扩大内需，推动国民经济的快速增长；才能使农民富裕，从而保持农村和整个社会的协调发展和长期稳定。

2.农业、农村、农民问题。

近年来，我国农产品供给充裕，农村经济稳定发展，有力地支持了国民经济的发展和社会的稳定。但是，我国农业基础地位仍然比较脆弱。①农业生产特别是粮食生产能力比较薄弱；②农业生产率低，农业效益低；③农民收入低，增长缓慢，城乡贫富悬殊扩大。影响了农民的生产积极性。

3.问题原因。

生产力方面：

⑴ 物的因素：农业物质技术基础比较薄弱；农业资源人均占有量低；

⑵ 人的因素：农村教育、科学文化、社会事业发展滞后；农村剩余劳动力增多。

⑶ 市场因素：农业和农村经济结构不合理，农产品市场竞争力不强，不适应市场的需求和国际竞争。

生产关系方面：

农民负担重；城镇化水平低，“城乡二元经济结构”矛盾突出。

4.解决我国农业的思路。

发展我国农业，必须走高产、优质、高效农业的道路。①要稳定和完善党在农村的各项基本政策；②要增加对农业的投入；③关键是发展农业科学技术，加快农村教育的发展，提高农民的科学文化素质；④要积极发展农业产业化经营，面向市场调整农业结构。

生产关系方面：(国家加大对农业的支持和保护)

⑴土地家庭承包经营是农村基本经营制度的核心，要长期稳定并不断完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，依法保障农民对土地承包经营的各项权利。要实行最严格的耕地保护制度，保证国家粮食安全。

⑵要完善农产品市场体系，把通过流通环节的间接补贴改为对农民的直接补贴，切实保护种粮农民的利益。

⑶坚持多予、少取、放活的方针，加大国家对农业的支持保护，增加各级财政对农业和农村的投入；减免农业税收，切实减轻农民负担。

⑷农村富余劳动力在城乡之间双向流动就业，是增加农民收入和推进城镇化的重要途径。按照统筹城乡经济社会发展的要求，改善农村富余劳动力转移就业的环境，逐步统一城乡劳动力市场，取消对农民进城就业的限制性规定，形成城乡劳动者平等就业的制度，为农民创造更多就业机会。

生产力方面：(依靠科技，面向市场)

⑴加快和深化农村教育发展，促进农村经济社会和城乡协调发展。加强技能培训，改善就业环境，努力拓展外部增收空间。

⑵调整和优化农业和农村经济结构，是我国农业和农村经济发展进入新阶段的必然要求，是增加农民收入的根本途径，也是提高农业竞争力的根本措施。

坚持按经济规律和自然规律办事，优化农业和农村经济结构，培育农村经济新的增长点，要优化品种、品质结构，大力发展优质农产品生产；优化农业区域布局，形成优势农产品产业带；积极推动农业的产业化经营；大力发展农村二、三产业和多种经营；统筹城乡经济社会发展，推进城镇化进程，大力发展乡镇企业；积极推动农村剩余劳动力的就业转移。

注意几个问题：

1.关于粮食安全问题。

必须高度重视、保护和提高粮食生产能力，确保国家粮食安全。

(1)原因：①农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础，是重要的战略物资。②我国是一个十三亿多人口的发展中国家，解决吃饭问题始终是国民经济的头等大事，解决这个问题必须立足于国内。③我国粮食总量供过于求是阶段性、地区性的，人均粮食产量仍大大落后于发达国家。④耕地、水资源紧缺对粮食生产的制约，人口增长、经济发展和人民生活水平提高对粮食供给的需求，决定了对粮食问题始终不能掉以轻心，任何时候都不能忽视对粮食生产能力的培育。

(2)举措：确保粮食安全，首先要注意处理好调整农业结构与稳定粮食生产的关系，抓好粮食生产，是保证农业结构调整顺利进行的基础和前提。重视保护粮食生产能力，注意保护好基本农田，要实行最严格的耕地保护制度，提高粮食综合生产能力，保证国家粮食安全。土地家庭承包经营是农村基本经营制度的核心，要长期稳定并不断完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，依法保障农民对土地承包经营的各项权利。完善农村土地流转制度，加快土地征用制度改革。

其次要兼顾保障粮食供给和增加农民收入两个目标，把发展粮食生产与增加农民收入结合起来。要加大国家对农业的支持保护，增加各级财政对农业和农村的投入。深化农村税费改革，切实减轻农民负担。要充分发挥市场机制的作用，综合运用各种经济手段，完善农产品市场体系，推进市场取向的粮食流通体制改革，建立对农民的直接补贴制度(把通过流通环节的间接补贴改为对农民的直接补贴)，切实保护种粮农民的利益，保护和调动农民的种粮积极性。

再次，始终重视维护粮食主产区和种粮农民的利益，提高主产区粮食生产水平，完善粮食储备调节体系。

2.关于农民增收问题：

一是推进结构调整，充分挖掘内部增收潜力。

二是加强技能培训，改善就业环境，努力拓展外部增收空间。

三是加大扶持力度，积极发挥国家政策对农民增收的导向和带动作用。

四是认真落实政策，放活农村经济，充分调动农民自主创业和增收的积极性

4.关于农村推动农村剩余劳动力的就业转移问题。

5.调整和优化农业和农村经济结构问题。

6.加快农村教育发展，促进农村经济社会和城乡协调发展。

(1)全面建设小康社会，必须重视发展农村教育。我国农业和农村经济正处在关键的发展阶段，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。世界新科技革命的兴起和全面建设小康社会的推进，对广大农村人口的科学文化素质和思想道德素质提出了更高的要求。因此，必须从实践“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的战略高度，优先发展农村教育。

(2)发展农村教育的意义。发展农村教育，是直接关系农民切身利益的一件大事；是提高劳动者素质，促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决农业、农村和农民问题的关键所在；是转移农村富余劳动力，推进工业化和城镇化，将人口压力转化为人力资源优势的重要途径；是加强农村精神文明建设，提高农民思想道德水平，促进农村经济社会协调发展的重大举措；是优质、高产、高效、生态安全农业发展和农业产业化经营扩大的客观要求。它有利于缩小社会差距和实现社会公平；有利于积累国民经济增长后劲；在西部地区，大力推进农村教育，还有利于推进西部扶贫开发，促进民族团结，维护边疆稳定。

(3)全面协调可持续的发展观。加快农村教育发展，促进农村经济社会和城乡协调发展，体现了全面协调可持续的发展观。

7.统筹城乡经济社会发展，积极推进城镇化

(1)统筹城乡经济社会发展是解决“三农”问题的重大战略。正确处理工农和城乡关系，使城市和农村相！互促进、协调发展，使农业和农村的发展与工业化和城镇化进程相适应。

(2)统筹城乡经济社会发展，关键是要在改变城乡二元结构。主要措施有：①进一步调整国民收入分配结构和财政支出结构，加大对农业的支持和保护力度。②调整乡镇企业发展战略，实现城乡工业一体化。③公平对待农民工，逐步实现城乡劳动力市场一体化。④加大户籍改革力度，加快城镇化进程。⑤加快建立促进农村教育、卫生等各项社会事业发展的公共财政体制，推动农村全面进步。

(3)统筹城乡经济社会发展，增加对农村经济社会事业的财政支持，是国家对经济进行宏观调控的表现。

(4)积极推进城镇化。①农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，是工业化和现代化的必然趋势，也是增加农民收入的重要途径。②推进城镇化有利于增加农民收入，缩小城乡经济差距；有利于促进投资，扩大内需，拉动国民经济增长；有利于促进我国工业化进程和第三产业的发展，开辟更广阔的就业渠道。

二。工业化问题(新型工业化道路，推进产业结构的优化升级)

1.工业的。地位：主导地位(一个国家的工业发展水平直接决定着这个国家的技术水平和经济发展平)

2.存在的问题：城镇化水平低，工业化没有完成；面临经济全球化和信息化的挑战。

3.解决措施：把握经济全球化和信息化的机遇，走新型工业化道路，实现跨越式发展。坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。

具体措施：

⑴调整产业结构，优先发展信息产业，积极发展高新技术产业，用信息化带动工业化，提高工业生产技术水平和管理水平。(信息产业就是高新技术产业，是高新技术产业的代表)

⑵用高新技术改造和提升传统产业，大力振兴支柱产业(装备制造业)。

⑶大力发展第三产业和就业容量大的劳动密集型产业，大力发展服务业。

⑷坚持可持续发展战略，正确处理经济发展与人口资源环境之间的关系。要结合我国国情，既要注重发展资本技术密集型，也要注重发展劳动密集型产业，广劈就业岗位，充分发展我国人力资源优势。

4.意义： ①经济效益的提高；②进国民经济协调发展(促进一、二产业的发展);③推进城镇化的建设；④增加劳动就业；⑤提高人民生活水平。

三。第三产业的发展及意义

1.地位：衡量一国经济发达程度。

2.第三产业的发展。

⑴技术进步与第三产业的关系

科学技术的进步必定推动第三产业的发展(科学技术进步促进社会分工、协作，直接推动第三产业的发展)

⑵第一、二产业发展水平与第三产业的关系(劳动力资源)

⑶消费水平与第三产业的关系(市场)

⑷国际交流与第三产业的关系(促进、推动)

3.发展第三产业的意义： ①促进我国的工业化和现代化(既新型工业化道路);②扩大就业领域和就业人数，保证社会安定；③提高人民生活水平，改善生活质量，推动社会主义精神文明建设。

4.何发展第三产业： 增加第三产业在国民经济中的比重；增加第三产业从业人员的比例(现状--相对滞后)。

四。劳动者的基本权利和义务

1.权利：依法取得劳动报酬；劳动安全卫生保护；享受社会保险和福利。

2.义务： 提高职业技能；

遵守职业道德(遵守职业道德是维护社会主义市场经济秩序的保障)

3.遵守职业道德的作用

① 遵守职业道德有利于社会主义物质文明、精神文明建设。(市场自身的弱点和消极方面会反映到精神生活中来，妨碍社会主义市场经济健康有序的发展，因而必须加强道德建设，使每个劳动者都遵守职业道德。)

②遵守职业道德有利于促进市场经济的健康发展，维护市场经济秩序。

4.遵守职业道德的基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

例题：某著名男高音歌唱家已过花甲之年，历时三年，跋涉十几万千米，克服重重困难，深入少数民族地区，拍摄制作了一部系列音乐风光片《长歌万里情》，引起群众高度赞扬。与此相反，另有两篇有关歌星的报道却令人遗憾甚至愤慨：一是歌星演出前嫌酬金少而罢演；二是歌星演出时用磁带代唱。这三件事反映了什么问题？

答：1. 遵守职业道德是维护社会主义市场经济秩序的保障。遵守职业道德有利于社会主义物质文明、精神文明建设，有利于促进市场经济的健康发展，维护市场经济秩序。

2. 遵守职业道德要求爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

3. 某著名男高音歌唱家的行为遵守了职业道德，是值得肯定的。而另一些歌星缺乏职业道德的行为是要受到谴责的。

五、我国的社会保障制度和就业问题

重视就业和再就业，建立健全社会保障制度是社会主义本质的要求。社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。党和政府关心弱势群体，重视就业和再就业，建立健全社会保障制度是社会主义本质的要求和社会主义制度优越性的具体体现。

重视就业和再就业，建立健全社会保障制度，体现党和政府贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务

㈠社会保障制度

1.完善社会保障制度的必要性和重要意义。

建立健全社会保障制度是社会主义本质的要求，是市场经济条件下加强国家宏观调控的客观需要。完善的社会保障制度是社会主义市场经济体制的重要支柱，关系改革发展稳定的大局，是社会稳定和国家长治久安的重要保证。它是企业深化改革，充分发挥市场作用的必要条件；是增强企业活力的客观要求；是维护劳动者合法权益，实现社会安定的根本措施。当前完善社会保障制度还有利于推动经济结构的战略性调整，有利于刺激消费、扩大内需、拉动经济增长。

2.如何完善社会保障制度

(1)原则：要遵循既有利于生产，又要保障基本生活的原则。社会保障体系要与我国经济发展水平相适应，各地要根据实际情况合理确定社会保障的标准和水平，要坚持权利与义务相统一的原则，社会保障制度需要国家、单位、个人共同承担与实现，社会保障费用需要多渠道筹集。

(2)目标：要加快形成独立于企事业单位之外、资金来源多元化、保障制度规范化、管理服务社会化的社会保障体系。

㈡就业问题

1.就业形势依然严峻。

我国人口众多，就业问题具有长期性，随着结构调整和企业改革步伐的加快，城镇登记失业人员会逐步增加，在农村富余劳动力自由流动，需要进城务工。但这是经济发展和结构调整中的问题，是前进中的问题，发展中的问题。我国经济保持较快增长的良好势头，这是做好就业和再就业工作的根本保证。产业结构调整不断推进，这是增加就业的有利因素。

2.解决就业问题的意义。

就业是民生之本，搞好就业和再就业工作，关系人民群众的切身利益，关系改革、发展、稳定的大局。对于实现全面建设小康社会的目标具有重要意义。

3.解决就业问题：

实施积极的就业政策，努力改善创业和就业环境。坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针。

做好就业和再就业工作，要处理好以下几个个方面的关系：

扩大就业与发展经济的关系；扩大就业与经济结构调整的关系；扩大就业与城乡经济协调发展的关系；扩大就业与完善社会保障体系的关系。

具体措施：

第一，大力开发就业岗位。要坚持把抓好发展作为促进就业和再就业的根本途径，确立经济发展和扩大就业并举的发展战略，积极培育和发展新的就业增长点，大力发展吸纳劳动力容量大的产业和企业，实现经济持续快速健康发展和就业岗位增加的目标。(改革发展和结构调整都要与扩大就业紧密结合。从扩大就业再就业的要求出发，在产业类型上，注重发展劳动密集型产业，大力发展第三产业；在企业规模上，注重扶持中小企业；在经济类型上，注重发展非公有制经济，充分发挥非公有制经济在促进经济增长，扩大就业的作用。);

第二，引导下岗失业人员转变就业观念。摒弃只有正规就业或端“铁饭碗”才算就业的传统观念，树立竞争观念，树立职业平等和劳动光荣的观念。鼓励劳动者自谋职业、自主创业和灵活就业。

第三，完善就业服务体系，加强职业教育和技能培训，不断提高劳动者的创业和就业能力，规范企业用工行为，保障劳动者合法权益。

第四，统筹城乡经济发展，大力发展乡镇企业和小城镇，引导农村富余劳动力向二、三产业转移，实现城乡劳动力资源的合理配置；

第五，既要下岗分流，减员增效，又要切实搞好再就业工程，多渠道安置富余人员。

第六，提高对外开放水平，通过扩大国际交换发挥我国劳动力资源优势。

第七，充分运用财政、税收、信贷等手段，加大再就业的资金投入，增强对下岗失业人员再就业的援助。

第八，完善社会保障体系，为深化改革和扩大就业提供保障。

例：

1.大力发展科学技术就能解决就业问题。

2.调整经济结构必然增加失业。

3.农民进城务工是城镇就业形势严峻的主要原因。

4.管它什么职业，只要稳定干一辈子就行。

选择职业时，考虑相对稳定是应该的，也是合理的。但随着市场经济的发展，产业结构的变化，知识的不断更新，要求劳动者要适应这种环境，劳动力的合理流动是必然趋势。劳动者要转变就业观念，加强职业教育和技能培训，不断提高创业和就业能力。

5.工作既要舒适又要多挣钱，否则不如待业。(哲学考虑)

选择职业时，考虑收入是无可非议的，必须从整个社会经济收入水平和个人劳动能力水平考虑收入较高的职业。不能只想收入高不高而不考虑个人能力，更不能宁肯不就业也不选择收入低的职业。

6.工作必须合乎个人的志趣、爱好。(哲学考虑)

(考虑个人劳动能力及相应社会能提供的就业岗位)。

7.坚持“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”的方针，这是发展社会主义市场经济的客观要求。

发展社会主义市场经济必须充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，同时又要加强国家的宏观调控。当前解决就业问题，必须充分发挥市场机制在就业和再就业中的基础性作用，坚持主要通过市场调节劳动力供求，引导劳动者自主就业。同时，必须高度重视政府在促进就业和再就业中的宏观调控作用。主要是：科学制定就业规划，引导劳动力供求的正确流向；实施积极促进就业的政策，对特殊困难对象给以就业援助；健全劳动力市场体系，依法保护劳动者的权益，维护劳动力市场秩序；提供就业服务，完善社会保障。

产业经济学本科课程建设思路论文【第二篇】

产业经济学本科课程建设思路论文

摘要：《产业经济学》是经济类专业的核心基础课程，其理论性较强。因此，对以新疆为代表的西部民族地区普通高校来说，仅采用通行的教材和传统的教学手段，难以满足民族地区普通高校培养服务本地经济发展人才的需求。为此，本文在对当前新疆普通高校《产业经济学》课程教学方面存在的主要问题进行梳理的基础上，提出从教材的配套案例建设到授课方式及实践教学设计都需要以本土化案例来驱动的课程建设思路。

关键词：新疆普通高校；课程建设；本土案例

《产业经济学》是研究国民经济中产业发展、产业结构、产业组织和产业管理的经济理论，是介于宏观和微观之间的“中观”经济学，是国际上公认的、相对独立的、实践性较强的新兴应用经济学科。，国务院学位委员会在本科经济学类专业中将其列入核心课程。随着高等教育供给侧改革的不断深入，各高校不断调整人才培养目标。对西部民族地区的普通高校来说，立足和服务于当地经济和社会发展，将成为办学的首要目标。为此，课程教学作为人才培养的主要手段，必须做出相应改革。当前，新疆各高校经济类本科专业中，《产业经济学》课程建设存在较多问题。随着办学目标的调整，如何结合本区域产业发展实践，实现理论教学与实践教学的紧密结合，培养学生思考和解决当地产业发展与转型升级中遇到的各种问题的能力，成为急需研究的课题。

一、新疆地区《产业经济学》课程建设现状与存在的主要问题

笔者作为《产业经济学》课程的任课教师，在本校教改项目的资助下，带领学生对新疆六所普通高校中讲授该课程的教师、学过该课程的学生及部分用人单位进行调查，现将存在的主要问题概括如下。

（一）使用教材中的'案例不够丰富，尤其欠缺与本区域产业发展实践相匹配的案例

对于该课程，新疆各高校基本都采用的是高等教育出版社出版的国家规划教材，或者是国内知名高校出版社（如人民大学出版社、东北财经大学出版社）出版的教材。这些教材是国内经济学专业的主流教材，其主体内容基本以引进国外该学科的基本理论为主，主要包括产业组织、产业结构、产业政策等基础理论，内容比较抽象，个别教材在部分章节结束后，配套了针对相应章节内容的案例，但配套的案例主要是针对个别专业概念（如规模经济、并购等）的应用和理解，缺少能把教材中核心内容运用完整案例呈现出来的配套内容。同时，由于我国区域产业发展水平差距较大，而目前不同的区域用统一的案例来教学，缺乏与当地区域产业发展实践相匹配的案例，而能突出西部民族地区区域产业发展特色的案例更是鲜见。

（二）教师授课方式较为传统，教学设计积极性不高，导致授课效果不佳

通过与部分任课教师和学生座谈发现，当前，新疆各高校《产业经济学》课程授课方式主要存在以下问题。首先，主要以教师讲授为主，在课堂教学中，主要通过多媒体课件和黑板板书等形式来展现主要内容。但是，通过调查发现，大多数教师的教学课件照抄照搬教材，且课件形式单一死板，无法吸引学生的注意力。其次，受师资水平和硬件的限制，很多新的教学方式（如翻转课堂）等难以采用，部分任课教师在教学设计方面的自觉性和主动性不够，致使授课主要以灌输式为主，教师和学生在课堂上的互动较少，从而导致教学效果大打折扣。通过调阅部分新疆高校产业经济学课程的期末考试成绩，发现学生的考试成绩不够理想，学生卷面成绩在70分左右。

（三）课堂实践教学环节欠缺，理论教学与实践教学脱节

通过对新疆部分普通高等院校的走访和调查发现，为了给教学管理提供便利，高校大部分课程，基本都是以课堂集中讲授为主，大部分课程都没有在教学计划中单独列出具体的实践教学学时和实践教学内容。《产业经济学》课程本身的应用性较强，如果未针对其设置相应的实践教学环节，民族地区普通高校就很难达到教学大纲中预期的教学效果，且会存在较大的问题。调查发现：对在企业就业的毕业生来说，难以从专业角度充分分析本行业的产业组织情况，且不能更好地争取和利用相关政策资源获取更大的竞争优势；对在政府相关部门就业的毕业生来说，其往往难以从专业角度做出一份规范的行业发展调研报告。

二、基于本地产业发展案例驱动的《产业经济学》课程建设思路

针对当前新疆普通高校《产业经济学》本科教学存在的突出问题，笔者以所在的新疆师范大学《产业经济学》课程教学改革为例，具体论述基于本地产业发展案例驱动的《产业经济学》课程建设思路。

（一）建立与主流教材配套的新疆本地产业发展配套案例汇编手册

针对目前通行的《产业经济学》主流教材内容过于理论化，尤其欠缺本土案例的突出问题，笔者带领多名本科生和研究生，通过实地调查、小型座谈会等多种方式，经过近两年的搜集整理，现已基本形成与所选教材配套的具体案例汇编手册：其中，在教材的产业组织部分，已形成与之配套的包含新疆代表性产业如建材、奶制品行业、酒业等12个行业53家上市公司的完整案例；在教材的产业结构部分，已形成与之配套的包含新疆各地州来产业结构演变特征比较的图表分析资料；在教材的产业政策部分，新疆作为多种政策资源倾斜的重点地区，产业政策的制定及评价具有迫切的现实需求，笔者已梳理了近的新疆产业政策。

（二）创新授课模式，通过本地案例教学，实现师生良性互动

针对当前授课方式呆板、师生难以有效互动、授课效果不佳、学生成绩普遍较低的问题，笔者借助“雨课堂”与“翻转课堂”，形成新的授课方式。例如：在讲解企业创新行为时，任课教师通过“雨课堂”平台上传了本章节的学习素材，包括支撑企业创新的外部要素及本章难点——垄断与创新的关系等。课前，学生提前预习新的授课内容；课中，教师引导学生自行讲解相关知识点，在该过程中主要采取分组的形式进行。第一组学生以新疆本土企业广汇集团、特变电工等为例对企业创新的定义、分类、基本要素、驱动力、测算指标等展开讲解；第二组学生主动整合教师上传的素材建立图形，从垄断抑制竞争的阿罗模型和垄断激励竞争的德姆塞茨理论两方面展开。第三组学生通过大量呈现新疆特变电、金风科技等新疆本土企业近十年在研发方面的投入和取得的各项专利，清楚地阐释如何衡量和测算创新。最后，教师对同学们的讲解进行点评，解决个别学生的疑惑并进行总结。笔者发现，通过运用这种新方式进行授课，本届学生期末平均成绩比前两届学生提高了分，及格率提高了个百分点。

（三）建立与应用型人才培养目标相符的、实践教学和理论教学相结合的培养模式

借助已经形成的案例汇编手册，在教学计划中设计了课堂实践教学环节和课外实地调研环节。其中，课堂实践教学以综合案例教学的形式展开，主要是对学生所学的核心内容用案例的形式进行串联，如介绍完教材中的产业组织理论后，让同学们按照配套的案例手册，用所学的SCP（结构、行为、绩效）分析范式，从规模经济、市场集中度、企业策略性行为、市场绩效等各方面对提供的新疆12行业的发展案例进行比较分析，并以PPT形式进行讲解展示。学生通过运用所学理论比较分析新疆12个行业的产业组织状况，极大提高了其运用所学知识分析解决问题的综合能力。同时，设计的另一部分实践教学环节是，在学期期中和期末分别带领学生进行实地调研，并撰写行业分析报告。具体安排如下：学期期中和期末，采用任务驱动教学法，以乌鲁木齐市的华凌建材市场和国家级产业园区为调查对象，依次进行调查方案设计、相关数据收集、数据整理与分析、调查报告撰写等。最后，教师要对研究报告进行点评和总结，并引导学生进行修改和完善。学生提交的报告要作为实践教学环节的考评成绩。《产业经济学》是经济类专业的核心基础课程，其理论性较强。对以新疆为代表的西部民族地区普通高校来说，若仅采用通行的教材和传统的教学手段进行教学，效果往往不够理想。为满足民族地区普通高校培养服务本地经济社会发展人才的需求，笔者通过教改项目的支持，针对当前新疆普通高校《产业经济学》教学中存在的主要问题，提出从教材的配套案例建设到实践教学环节设计，都需要以本土化案例来驱动的教学改革思路。通过本土化的案例教学改革，不仅能将晦涩难懂的理论形象生动地呈献给学生，更为关键的是，通过实践教学，能极大地提高学生对新疆本地产业和企业发展的熟悉程度，从而使学生运用理论分析和解决企业在实际发展中存在的问题。

参考文献

［1］张玉冰。产业经济学教学中的案例教学实践［J］.中国科教创新导刊，，（19）：62.

［2］王艳荣。基于人才培养的产业经济学教学方法设计［J］.当代教育理论与实践，，（4）：101-102.

［3］梁姗姗。经济类专业理论课程的实践教学设计与实施——以《产业经济学》课程为例［J］.高等财经教育研究，，（1）：27-31.

产业经济学论文：《浅析产业经济学在高校中发展前景》【第三篇】

引言

产业经济学是从微观经济学中分化发展出来的一门相对独立的经济学科，是通过当前科学技术发展中各种管理体系和管理理念的更新实现的微观状态下的经济产业体系，是以理论为基础，应用为前提的发展理念和发展过程。在科学技术和经济制度的发展过程中，微观经济学是产业经济学的理论基础，是结合当前经济理论实现的应用性质的经济学过程。西方产业经济学侧重于从企业角度出发研究企业之间的竞争与合作行为，在西方国家的产业经济发展过程中是通过产业组织理论为基础进行发展和探究的过程。我国自从改革开放以来也逐步的实现了产业经济学的教学过程。但由于产业经济学的理论研究在我国起步较晚，使得当前教学的过程中存在着诸多问题和影响因素，更是使得产业经济发展过程中各种手段的主要制约前提和影响手段。

1.　我国高校产业经济学课程的发展现状

产业经济学属于应用经济学，是当前高校经济学专业的主要课程之一，更是实现经济学教育的重要保证手段。目前而言，我国本科和研究生教育中设有产业经济学专业，在经济学的管理和教学过程中，由于各个学校的教学模式和教学方式的不同使得其在教学过程中的采用手段和模式也不尽相同。设在经济学院，有的将产业经济学设在管理学院。教学中的内容偏重也有所不同，有的以产业组织理论为教学的主要内容，认为研究产业组织就是研究市场运行，以及通过对产业组织的研究帮助人们分析现实的市场，但这些研究撇开了厂商内部的代理与控制和股东、银行、资本市场与经理控制的关系问题。

2.　我国高校产业经济学教学中存在的问题

产业经济学的研究范围不明确虽然我国许多高校都开设国了产业经济学专业，但产业经济学的研究范围并没有统一的认识。外传统的产业经济学并不包括产业结构的内容，但我国始终对产业结构调整非常重视，我国学者对产业的研究也大多集中在产业结构调整和产业结构与经济增长关系方面。在实践中，我国应用产业政策对产业结构进行调整的事例较多。尤其是最近的这次经济危机，使得我国政府对产业结构的调整和产业政策都更加重视，利用产业政策促进经济增长更加频繁。但我国对产业组织理论研究调整产业结构、重视不够，还停留在照搬国外理论的层面上，在实践中鲜有通过对产业组织的调整来改善市场运行的案例。这使得我国不同高校在产业经济学教学内容上产生较大差别。

产业经济学的教学内容与我国实际相脱节产业经济学引入国内教学的时间较晚，其教材的内容大多是从国外引入的，案例也都是国外的案例，和中国的实际有较大距离。以产业组织理论为例：产业组织理论的模型大多以完全信息为假设前提，博弈论的引入使得不完全信息模型也存在均衡解。但由于经济制度和法律体系的不同，国外的生产者和消费者的信息不对称情况不是很严重，这些模型对国外企业行为的解释力就较强。但在国内，生产者和消费者存在严重的信息不对称情况，国内企业和国外企业的策略性行为有明显的不同，所以这些模型对中国企业行为的解释力不强。中国学生在学习了这些内容以后，仍然不能对身边的企业行为做出正确的理解和解释，就会使他们失去学习的兴趣，也无法达到提高学生素质和能力的教学目的。

产业经济学的教材不规范，缺乏权威教材目前高校中使用的产业经济学教材有国内学者的，也有国外学者的，但国内外教材的也有很大不同，内容和体系设置差别较大。即使是国内编写的教材，一些教材的编者奉行拿来主义，直接照搬照抄国外的教材；还一些编者把一些还不成熟的研究成果引入教材而使教材的权威受到学生质疑。教材的质量在一定程度上决定着教学的质量，产业 经济学的教学缺乏权威的教材是制约这门课程教学效果的重要因素。

产业经济学的教学手段落后，学生缺乏 实践能力我国高校中产业经济学课程还停留在讲授的层次上，缺乏辅助教学手段和实验或实践环节。一般来说，学生大多是从一个校门走到另一个校门，绝大多数学生对企业以及对企业的运行没有任何感性的或理性的认识，也可以说根本不了解企业，这一方面会造成学生不能对产业理论或模型的作出正确认识和理解，影响教学效果；另一方面也会使学生的理论 应用能力大大减弱。

3.　改进高校产业经济学教学的几点建议

明确我国产业经济学的研究方向和重点我国的法治 环境和产权制度不同于西方发达国家，商业诚信体系有待建立，这是我国目前产业经济学研究的前提。也就是说我国企业之间的竞争与合作关系有其特殊性，我国的产业研究应立足于这个现实来研究我国的产业 组织和市场结构、市场行为、市场绩效以及三者之间的关系。要把西方产业理论中国化作为现阶段产业经济学的研究方向和重点，同时提出适合我国国情的产业理论。

编写和我国实际相结合，适合中国学生学习的产业经济学教材在明确我国产业经济学的研究方向和重点的基础上，首先要规范产业经济学教材的内容，使各高校产业经济学的教学相对统一；其次，教材内容要和中国产业的实际情况相一致，使得学生所学的理论应能解释中国的产业现象，从而增强学习这门课程的兴趣。另外，还应提高产业经济学教材的编写质量，少一些拿来主义，多一些编者自己的特色。

增加实践教学环节一方面在教学中应多组织一些实际的案例，提高学生理论应用能力；中国三十年改革开放积累了大量的企业兼并、重组和分拆以及其它的案例，这些案例多是很好的教学素材，可以使学生对产业理论有更好的理解。另一方面，应建立产业经济学的 实习基地，让学生在实践中学习产业经济学的理论和知识。同时应建立产业经济学的模拟实验室，使实验室模拟实验和实习基地实习结合起来，提高学生对产业理论的实际应用能力。观念，不应当成为改革开放的“反对派”不要企图长期垄断市场，要力，高校后勤 社会化改革的春天一定会来到。

总结

产业经济学是当前社会 发展过程中的主要经济应用方式之一，是通过经济学为基础理论，实践为前提的方式进行经济专业知识 教育与培养的过程。在当前高校教学的过程中，要结合当前实际情况，发展中国特色教学思路，将产业经济学与学校模式相互结合发展的过程，打造适合市场经济发展的基础前提。

产业经济学大学生英文简历【第四篇】

resume number: updating date:

name: andy nationality: china (mainland)

current place: guangzhou height/weight: 178 cm?72 kg

marital status: married age: 36 years

career objective

application type: jobseeker

preferred job title: senior management: investment 、enterprise management/management consultant: 、marketing analysis/research clerk:

working life: 7 title: no title

job type: full time expected start date: in a month

expected salary: ￥8,000--￥12,000 preferred working place: guangzhou shenzhen dongguan

work experience

companys name: guangzhou daystar industry co., ltdbegin and end date: XX-07-

enterprise nature: private enterprisesindustry: real estate / construction

job title: investment manager

job description: investment manager

reasons for leaving: development

educational background

name of school: shanghai university

highest degree: master date of graduation: XX-04-01

name of major 1: industry name of major 2:

education experience: start date end date education organization majors certificate certificate no

XX-08 XX-04 shanghai university industry economics ba 123

language ability

foreign language: english level: good

language ability: skilled

chinese level: good cantonese level: normal

relevant skills and abilities

have the character of dispassion, persistency, honesty, self-motivated; like game of go, playing basketball, movies; quick-learning-and-understanding ability. etc.

self-recommendation letter

resume

personal data

name： gender：male

major：industry economy master degree：economics

birth date: birth place: hengyang, hunan province

work experience: 4 years email:

mobile：

work experience

kingdee software (guangzhou) co., ltd. job: k/3 erp system maintenance &customers training

jiecheng group job: teacher (teach finance mathematics and advanced mathematics); education administration.

guangzhou daystar industry co., ltd job:investment analysis

educational background

jilin university major: applied mathematics

main subjects: advanced mathematics, linear programming(operational research)，functional analysis，probability & statistics, math modeling,, c&c++ program, etc

shanghai university major: industry economics

main subjects: industry analysis, strategy management, senior economics，service economics, business economics, enterprise management, etc.

research item/paper

justwin software technology co.,ltd. job: erp (ipm) j3 consultant

subject: research on the control of shanghai natural resources consume,

note: a item of philosophy & social science, XX, of shanghai “the tenth five-year scheme ”

~ smr(shanghai) group, design project to analyze the consumption condition of beer in shanghai for tsingtao beer group to provide valuable consumption information about the competitive beer market.

~ development regulation of restaurant of shanghai in next three years; analyze supply and demand of restaurant in shanghai and predict the tourists during world exposition. investigate the development condition of restaurant in shanghai. put forward with the development orientation and measures of restaurant.

subject: industrial innovation: the bridge from enterprise innovation to country innovation. note: published on《inquiry into economic problems》, XX.

master’s dissertation: research on chinese manufacture no-brand internationalization & brand internationalization

bachelor’s dissertation: digital disposal on the satellite picture brim information

foreign language /computer abilities

cet-6，fluently communicate in english;skilled in computer; master applied software such as word, excel, powerpoint and access; utilize internet efficiently. master spss.