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我的老师妈妈作文4篇

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老师妈妈作文【第一篇】

今天,我教妈妈学英语。

吃过午饭,我抓紧时间做完了作业,马上拿出English book备课,因为今天我要教妈妈学英语。

我准备完毕,就叫妈妈:“妈妈,上课了!”妈妈听到喊声,立刻来到我的房间,我对妈妈说:“今天我们学习新单词,你注意听我怎么念。”我一遍一遍的念,妈妈竖起了耳朵认真地听,睁大了眼睛看我的嘴型,跟着我学发音,学拼读。我看妈妈学习的认真劲儿,心里真高兴!一会儿我就把准备的课教完了,我认为妈妈一定都学会了,就对妈妈说:“妈妈,现在考试,你先把刚才学的单词读一遍。”谁知妈妈的`表现让我大跌眼镜!只见她拿着书结结巴巴的读,竟然一个单词也没有读准确!逗得姥爷在旁边也大笑起来……没办法,只有从头再来,我又重新教,她又认真学,一遍又一遍,教得我口干舌燥,妈妈头上也渗出了点点汗珠,她终于能把那几个单词完整的读出来了!我心里真高兴,我的辛苦没有白费。

经过这件事,让我深深的认识到老师教我们的辛苦。

教师,妈妈作文【第二篇】

虽然我的妈妈快四十岁了,可其实她的心理年龄和她的实际年龄一点也不符。她每天都会很早起床,干嘛呢?化妆!把自己打扮的漂漂亮亮的,她说这样一整天心情都会很美丽。

如果有谁说她温柔,我会问:“她温柔吗?那是你们没有见识!”

辅导功课的妈妈,如同穿着铠甲的圣斗士,厉害且百毒不侵。英语完了写数学,数学完了又是语文,课内完了写课外……她总是可以变着花样的找来一堆作业题。我总是想:一个晚上写这么多的作业,还让不让人休息了?于是,不情愿的脑细胞就跑出来“作祟”,和妈妈“讨价还价”。几个回合下来,我只有乖乖顺从的份儿。

如果说她母爱大于天,我会得意地扬起嘴角。

记得一次妈妈接我从幼儿园回家,刚骑上车,突然下雨了。黄豆大小的雨点打落在我们的脸上。天空电闪雷鸣,黑压压的`云感觉像是给自己戴了一顶大帽子,我在点怕了。说着,妈妈把她的外套脱下来套在我身上,顿时,我觉得自己不再冷了。她把我包得很严实,自己却暴露在暴风雨中。雨水很快就把妈妈浇透了,头发、身上,水顺着往下淌。我偷偷地摸了摸她的胳膊——冰凉,而我的心暖暖的。

妈妈,我爱您!

教师,妈妈作文【第三篇】

我的妈妈长着一双善解人意的大眼睛,一头乌黑的短发里夹带着几丝白发,显出了这些年她对我不辞的操劳。她还有一个高挺的鼻子,一张会“说谎”的嘴巴。为什么说妈妈有一张会“说谎”的嘴巴呢?

因为她为我常常“说谎”。比如:有时我有很多作业要做,妈妈要监督我做作业,要帮助我学习,时常有人找她打牌或出外玩,这时妈妈的嘴巴就开始“说谎”了。她会编出不外出的理由,并且又不得罪朋友,此时我就会笑话妈妈又说谎了。但妈妈说是我害她老是说谎的,其实我也知道这些善意的谎言,都是为了我才说的。打牌是妈妈的爱好,让她“说谎”拒绝爱好也是很不容易的。。妈妈还是个大厨师呢!她烧的菜能和特级厨师媲美。

特别是西红柿炒蛋。糖醋藕。酸辣土豆丝。红烧肉。她就像个营养师,每天三餐的伙食都不同,荤素搭配得当,让你餐餐不厌,我们家的伙食是一流的,怪不得我长得这么高这么健康。有妈妈在家时,家里什么都能变得井井有条。在家里,妈妈也是一个家庭教师,在学习上遇到难题时,只要妈妈出马,一定是迎刃而解。就连荒废多时的英语,我老妈也和我一起努力。

我真是很佩服我老妈,她好象无所不能似的!我的天才老妈,我真的很敬佩您!

我的老师妈妈作文【第四篇】

小学生活已随着潺潺流水流走了,初中已经悄悄的来了。

初中,对于我来说是个陌生的学期。到了初中,学习科目增多了,老师也换了,所以我承受着巨大的压力。听妈妈说,上了初中,我就是个大孩子了,会有独立的人格、自主的能力,会有能力不在依靠父母和师长,还要面对青春期。听起来我就觉得没劲,所以对初中没有希望。

初中的老师们个个都很慈祥,比我想象中的要好多了!我们班的班主任四十多了,可看起来仍然那么精神抖擞。她有一头乌黑发亮的长发,可是为了不耽误教学,就盘了起来;老师还有一双大大的眼睛;鼻梁上还挂了副眼镜儿,显得是那么知识渊博;给我印象最深的还是她那一对深深地小酒窝,每当看到我们学习进步了,申老师就笑得那么开心、那么慈祥。

上初中了,我的胆子还像小学那么小,知道问题的答案却没有勇气举手发言。有一次,我对1篇课文起了兴趣,实在按捺不住这个兴趣,给自己壮了壮胆,终于走进了老师的办公室。老师正在备课,看到我来了,便热情的迎接我。并耐心的给我讲解,惟恐我听不懂。经过老师的努力,我终于听懂了,而老师的脑门而却沁出了一串细细的汗珠。

有一次,老师看了我的作业,夸我的字写得好看。我开心极了,心里想:可不能白费老师那么多的努力付出,既然我的'字写得漂亮,那我就一定要努力,报答老师的恩情!

老师一直无私的教育我们,将自己的知识传授给我们,默默付出,却不求回报。老师像一把蜡烛,牺牲了自己,奉献了别人;我真想跟老师说:“您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。”老师,我们永远都爱您!

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