[450字]我的数学老师作文【精彩5篇】
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我的数学老师优秀作文【第一篇】
起初我看见他的时候是上二年级,心想这学期要遭殃了,这老师这么高大还板着脸,摊上这么一个凶残的老师,肯定避免不了受皮肉吃苦,初次见面真是吓死我了。
刚上数学课的那天,一直在课堂上神经绷得紧紧的,生怕有一丝闪失,不然随时都有可能吃“竹笋炒肉”了。
可是几天下来,我发觉杨老师虽然严厉,可他的课上会非常放松。因为杨老师上课时爱开小玩笑,而且还他的“独门秘方”来整治我们。
自习课上,有的同学在教室大吵大闹时,他会躲在教室外面偷听,看看是谁在里面大闹天宫,等到忍无可忍时,他就会冲进教室,给我们重重的。几连击,这时没有一个人敢说话,都低下脑袋听杨老师滔滔不绝的给我们讲道理,在他的“碎碎念”之下,我们学会了很多做人的道理。
上课时,如果有人的作业犯下了不该犯的错误,他就会给那个人吃“竹笋炒肉”每次我都会在心里默默的希望我没犯错,但有时候还是会错。杨老师好像有火眼金睛,下回还是仔细一点,认真检查作业少犯一点错误吧。
这就是我们的数学老师,我怕他但是更喜欢他。
我的数学老师优秀作文【第二篇】
每个人都会有自己喜欢的老师,我最喜欢的老师当然是我五年级的数学老师刘老师。
刘老师个头儿不高,170cm左右,微微发胖的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,他经常穿着一身运动装,据说,这是他打篮球的'专用的衣服,他的爱好不用我说,你们也应该知道——打篮球。
喜欢一个老师,一定有喜欢他的理由,我喜欢他的原因很简单,他是一个幽默大师,他是同学们的开心果。
记得有一次,刘老师发期中考试的试卷,到了最后,同学们都有试卷,唯独我没有。“报告,老师我没有试卷。”数学老师的眼睛瞪得比牛还要大,像一头发怒的狮子,气愤地说:“你还好意思问,你看看你考的成绩,59分,不及格!”一听到不及格三个字,我吓出了一身冷汗,想:这次考试,我检查了三遍呢,怎么可能不及格呢?老师看出了我的心思,笑着说:“刚才给你开玩笑呢,你考了59+41分。”59+41?这么说,我考了满分?原来,数学老师给我开玩笑呢!
刘老师是不是一位名副其实的幽默大师?我喜欢刘老师。
我的数学老师优秀作文【第三篇】
我的数学老师中等身材,不胖不瘦,戴了一副眼镜,看着都和蔼可亲。可走近了看,李老师头上光的流油,嘴巴和鼻子都藏着杀气,所以我们一看到李老师就安分的像小绵羊一样。因为我的数学老师是教导主任,别的。班同学见到他也会怕三分。
爱岗敬业——李老师工作非常认真,他总是一丝不苟的上好每节课,还时常告诉我们要做一个为自己国家做奉献的人。
工作狂——老师每天让我们比别班更早就到班里。十分钟打扫环境卫生,三十分钟上数学三十分钟上语文,可是数学老师上数学会到四十分钟,甚至五十分钟。李老师常常利用午写时间改作业,如果有人做错题,他会当面指出,教会他,及时改正。严肃认真——每一节数学课,李老师都会让我们紧张的后背出冷汗,如果老师问别的同学以前的知识,他要是答不上来,李老师就会使出他的“巴掌功”。老师杀鸡儆猴真聪明啊。
幽默可爱——数学课上老师经常会开玩笑,让我们轻松快乐地学习新知识,可是老师不一会儿又会板着脸对待我们了。这真是孙猴子的脸——说变就变啊。
这就是我爱岗敬业,严肃认真,幽默又可爱的数学老师。
我的数学老师优秀作文【第四篇】
教我们班数学的老师姓B,是一个男老师。他长得高高的、壮壮的,脸上总是带着笑,看起来很精神。他普通话不是很标准,说话时带着点外地口音。
B老师是我们学校六个特级教师之一,教课特别棒,而且上课时很轻松、幽默,所以我们大家都非常喜欢他。他上课时常常用幽默的语言来说明一个数学道理或者调动课堂的气氛,但又能很巧妙地把大家的注意力立即集中到教学内容上来。
有一次,B老师让我们讨论关于0的加减乘除。才刚刚开始讨论,突然,B老师笑着说:“停下!刚才我听到有一位同学说我们要讨论一个关于鸭蛋的计算,我们还可以说是关于鸡蛋、鹅蛋、鸵鸟蛋、手榴弹的计算。”全班哄堂大笑。B老师话锋一转,回到了正题上,说:“我不想再听到这种话了,希望下面认真地讨论。”于是教室里的笑声立刻停止了,大家都热烈地讨论起来。讲到0不能作为除数时,他又举了一个例子,说:5个苹果,分给0个人,每个人分几个,那就没有意义了,所以0不能作为除数。直到现在,我们一看到关于0的`运算,就会想到B老师说的这些话,把关于0的计算记得牢牢的。
我喜欢我们这个幽默的B老师,我也喜欢他上的数学课。
我的数学老师优秀作文【第五篇】
我非常喜欢我的数学老师,他总是笑眯眯的,让人忍不住想靠近他。他既幽默又严厉,这大概是全班同学都很喜欢他的原因吧。
张老师四十多岁,中等身材,衣着朴素,头发几乎全白了,时常戴一顶帽子。眼睛炯炯有神,看起来和蔼可亲。
每天早上,张老师都会早早地来到教室检查作业,当我迎上去的时候,张老师便轻轻地抚摸着我的头说:“来得真早啊。”我冲他微微一笑,回到座位,心里甜滋滋的。从此,每天早上,一来到教室,就觉得头顶有只温暖的大手,这只手有如春雨点点,滋润着我。
记得上四年级的时候,我自从当上了大队委,似乎有些骄傲,成绩也不稳定。每当有错题时,张老师就把我叫到办公室,耐心地、不厌其烦地分析给我听。我也认真地听着,听着听着,便恍然大悟。有时,张老师举例,我听得入了迷,恍如身临其境,很快理解了,原来就这么简单。从那以后,我的成绩再也没有下滑过。感谢张老师及时在我的心田里播下了智慧的种子,让我的。成绩稳中有升。
每当我看到那在枝头含笑的花朵,和那用辛勤汗水浇灌的园丁,就情不自禁地感谢我的张老师。