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初中教师个人工作总结范文【优质4篇】

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初中教师个人工作总结【第一篇】

本学期我任教初xx年级的历史与社会科学。一学期以来,我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想上,时刻能以的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排。

在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的`,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我很认同她的话,所以我课堂上严格要求的同时,也用爱心浇灌着学生的心灵,因此学生们也深受感动。

为了更好地适应教师的角色,使自己更快成长,我抓住每次外出学习的机会,坚持自学。在校内听课,平时,我也注意学习其他老师的教学方法,努力探讨提高自己的教学水平。

我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自己的教育教学理念,以适应当前教育的形式,为此,我认真阅读《钢铁是怎样炼成的》、《爱莲说》以及其它相关的资料,利用课余时间研究教育教学新动态,取得了良好的效果。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。我从本班学生的实际出发,注意调动学生学习美术的积极性和创造性思维,使学生形成基本的美术素养。

同时,我还注意培养学生的学习能力,为学生今后的美术学习打下基础。

“兴趣是学习美术的基本动力。”我充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

初中教师个人工作总结【第二篇】

时光匆匆,一转眼,我己站在讲台上近11个年头了。从刚开始的不适应到现在逐步成长,多年来,我一直努力着,但是“教无止境”,为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能让自己更快更好的成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,我还得付出更多的努力。“凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,我特别制定了三年职业发展规划,希望它对自己的专业成长起到监督作用

一、职业发展目标:

总目标是成为一个优秀的教育工作者,优秀不光体现在职称是高级甚至特级上,而是我所培养的学生能成为社会添砖加瓦的一份子,他们手中有力,心中有爱。千里之行始于足下,将目标细化分解,先提出一个小目标。

我三年里面的职业目标:

知识方面:将高中地理知识完全掌握,得心应手。增添更多专业知识、心理知识,培养教育方面的素养。

教学方面:开始逐步形成自己的教育风格。

爱生方面:努力做到关注每一个学生,能根据不同学生设计不同的教学。总之探索如何为了学生完全人格的教育。

修身方面:学习一些辅助技能,例如计算机、摄影等;培养一些好的兴趣,例如旅游等。

二、xx年职业规划:

20XX-20XX学年:

1、认真读好至少一本有关教学目标制定的教育书,研读《新课程标准》,分析自身不足,并针对弱点进行学习。

2、继续跟踪付海燕老师课堂教学,郜凤霞老师教学。

3、完成地理初一教案+ppt+课前作业+课后作业一整套的练习编辑,完成初一单元测试题的编辑。

4、撰写1篇教学论文。

5、训练学生课堂听讲习惯、作业完成习惯等。训练学生上台表达能力。

初中教师个人工作总结【第三篇】

时间如白驹过隙转瞬即逝,眨眼之间一个月就过去了,还记得正月十四的早上,我从河北师大出发,来到了实习学校栾城中学,临行时辅导员高老师来送我们,叮咛我们要照顾好自己。

带着一颗忐忑而又激动地心,我们坐上了开往栾中的客车。今年的正月十五是带队的秦老师陪我们在栾中一起度过的,这是一个既难忘又有意义的元宵节,晚上我们实习小分队开了一个小party,每个人都做了自我介绍,还表演了精彩的节目,通过这个小联欢加深了同学们之间的认识。还记得2月19日,我第一次上讲台上课,虽然提前做了充分的准备,但上课的时候还是稍显紧张,与当时相比,通过这一个月的锻炼我的教学水平有了很大的提高,为了尽快的提高自己的教学能力,快速寻找适合自己班的教学方法,我在班里做了调查,通过调查我发现自己主要存在两方面的问题:1、讲课速度稍快,同学们思维跟不上;2、上课时表情过于严肃,课堂上同学们有时会紧张。

针对这两方面的问题我一直在努力改进,希望自己可以尽快的融入到这个班集体,我觉得有句话说的很有道理,我也一直把这句话当成我的职业标准:平庸的教师让学生适应自己,带着知识走向学生,优秀的教师让自己适应学生,带着学生走向知识。在大学的时候,每天接触的都是同学,来到栾中我成了一名教师每天接触的是自己的同事,在他们身上我学到了很多的东西。在栾中对我影响最大的就是我的指导教师郭老师,她是一个经验非常丰富的骨干教师,在听她讲课的过程中我学到了很多知识和教学技巧。我之所以敬佩她不仅是因为她严谨的教学态度,更多的是被她积极地生活态度所感染。

她是我们高一化学组的组长,一个人带了三个班的化学课,还担任了一个班的班主任,她每天的工作都很繁重,但她从未抱怨过,还利用课余时间指导我们实习生的工作,记得又一次我问她:“当一个中学教师是不是很累?”她笑了笑,说了一句让我至今仍然记得的话:“当老师是一个良心活,当一名中学教师不累,但是当一名优秀的中学教师很累。”她就是一个这样的人,每天都在自己的岗位上,重复着自己的教学工作,在这一科我突然间明白了,无数次的去重复一件简单的事,把简单的事做好就是不简单。

现在的我与一个月之前相比在教学和班级管理上均有了很大的进步,但仍存在着很多不足,在以后的工作和学习中我希望自己可以做到以下几点:

1、吃透教材,了解班级学生情况,因材施教,设计符合自己班级情况的教学方案,力争做到不备课不讲课,备不好课不讲课,防止学生出现夹生饭的现象;

2、多听其它教师的课,从中吸取经验,取百家之长补己之短,不断完善自己;

3、在教学中严格要求学生,在生活上关爱学生,相信每个学生都有学习的能力,相信每个学生的尊严和价值,详信每个学生心中都藏有潜力。

以上就是我本月的工作总结,借此机会我祝愿所有像我一样奋斗在顶岗第一线的战友们,工作顺利,万事如意!!!

初中教师工作总结【第四篇】

我叫xxx,于1998年7月毕业于山东广播电视大学汉语言文学教育专业,任教初中语文,自任职以来一直兢兢业业,认真钻研业务,深入研究教材教法,与同事团结一致共同进取,取得了一定的成绩。现将个人工作情况总结如下:

一、 思想政治方面

作为一名教育工作者,始终服从党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的路线方针政策,能和市局的指示精神保持一致。工作中顾大家舍小家,不旷课、不迟到、不早退,和同事融恰相处,几年来深受领导与老师好评。

二、 业务学习方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加新课改理论的学习和技术培训,及时反思自己的行为,并做了大量的理论笔记。多次参加新教材的培训,曾观摩了省级优质课评选课并多次观摩

了地级和市级优质课评选课,认真记笔记,虚心学习优秀教师的优质课,并把他们的教学新理念应用于自己的教学之中,取得了令人满意的成绩。新的教育形式不允许我们“填鸭式教学”,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。

三、 教育教学工作方面

要提高教学质量,就要向课堂45分钟要效率。为了上好课,我总是严格要求自己,努力做到以下几个方面:

(一)、课前准备:备好课,做到不备好课不上讲台。

(二)、了解学生原有的知识技能水平,掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(三)、考虑教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题;寻求和创设新的教学组织形式和空间。如采用主题辩论、故事会、知识接龙、技能竞赛、自主探究、小论文撰写、师生问难、挑战主持人、情境再现等不同的教学方法和组织形式,培养学生的听、说、读、写的能力,最大限度地拓展学生的学习空间,让学生通过实践,增强探究和创新的意识,学习科学探究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。,掌握必要的学习方法,培养必要的能力,获得良好的情感体验,形成积极健康的人生态度和正确的价值取向。

(四)、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

(五)、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

(六)、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。

四、 班主任工作方面

自任教第三年以来一直担任班主任工作,工作中把每个学生当成自己的孩子,和他们一起学习、生活、工作。把走访家长与和学生谈话作为一项基本原则长抓不懈。始终扮演着严父慈母的角色,所任班各项成绩一直名列前茅,深受家长学生的好评。

五、 业务成就与嘉奖方面

2016年撰写的论文《学生动起来课堂活起来》在《文登教研》第四期发表;同年8月份撰写的论文《朗读、表演、写文章》获山东省师范教育研究优秀成果三等奖;2016年9月份喜获XX市优秀教师的荣誉称号。

总之,我自任职以来,始终严格要求自己,在各项工作中取得了比较可喜的成绩。我认为本人符合晋升中学中级教师资格,希望评审通过。即使不能通过,也决不气馁,仍会再接再厉,以饱满的热情投入到工作中去。

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