高中语文知识点归纳总结大全【汇集4篇】
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高中语文知识点二、语文学法归类【第一篇】
1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字；朗读课文，感知内容；了解作者，把握背景；标明段序，分清结构；画关键句，体会作用；简写主旨，归纳特色
2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨
3、划分文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序
4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文；点明中心，亮出主旨；设置悬念，引发兴趣；承上启下，自然衔接；前后照应，和谐统一；侧面烘托，间接映衬；后文铺垫，埋下伏笔；增强语言，突出特征。
5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法
高中语文怎么提高成绩【第二篇】
一、重视基础，力拼A卷
语文成绩较差的同学，首先要把主要精力放在A卷基础题上，我以全国卷3为例，A卷有8道单选，每道3分，满分为24分，再加上简答题的12分，这是相对来说最容易提分，也是语文能够得高分的基础保障。考察的基本上都是说明文或者议论文阅读，这些文体特征显著的阅读，最容易在短时间之内提分。说明文要注意语言的准确性，注意一字不易！而议论文要重点突破论证过程，以及其中涉及到的论点与议论方法。
我始终认为，不只语文，其他任何学科都是得基础（A卷）者得天下，基础能够用保障高分，B卷才有了去突破和解决它的信心。
二、实记破古文
仍然以全国卷为例，古诗文板块在高中试卷中占分34分，重要性不言而喻。我们来细分题型，首先古诗文默写6分，这是没有任何理由和借口扣分的，也没有技巧可言，死记硬背足以。
其次是文言文阅读的19分，3个单选，两道翻译，这个版块看平时的积累，没有捷径可以短时间提升，平时在上课和课下积累过程中，多去记背一词多义，通假字，词类活用，18个文言虚词的用法，一直到高三下半期，都是我们积累的过程，如果这个版块偷懒，那么神仙都没有办法拯救！
古诗词鉴赏要多记意象，多背常见题型的答题套路。简而言之，答案构成部分应该包括古诗词的翻译、诗歌技巧、作者情感或意图，基本上是缺一不可。
三、多练巩固语言运用
语言运用的20分，题型太多变，基本上没有规律可言，所以要想跨越这个版块，唯有多练题，提升自己的语言表达能力，常见的病句修改、对联、根据上下文填句子等题型，其解答技巧需要牢记于心，这个版块往往是区分优生与差生最明显的一环！
高中语文知识点总结【第三篇】
1、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
3、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。
4、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
5、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。
6、不孚众望：不能使群众信服。
7、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。
8、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
9、不容置喙：不容别人插嘴。
10、不塞不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
11、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。
12、不以为意：不放在心上，不加注意。
13、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。
14、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。
15、分庭抗礼：现在用来比喻平起平坐，互相对立。
16、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）
17、管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面。
18、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
19、怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。
20、讳莫如深：隐瞒的再没有比它更深的了。
21、济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。
22、集腋成裘：积少可以成多。
23、间不容发：距离极近，中间不能放一根头发，比喻情势危急到了极点。
24、见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。
25、江河日下：比喻情况一天天坏下去。
26、胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。
27、开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。
28、梁上君子：代称窃贼。
29、屡试不爽：屡次实验没有差错。
30、鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齐。
高中语文知识点总结【第四篇】
一、通假字（解释加点字）
1、今老矣，无能为也已（已，通“矣”，语气词，”了”）
2、共其乏困（共，通“供”）
3、秦伯说（说，通“悦”
4、燕王诚振怖大王之威（“振”通“震”）
5、今日往而不反者（“反”通“返”，返回）
6、失其所与，不知（知，通“智”）
7、秦王还柱而走（“还”通“环”，绕）
8、、要项伯（“要”通“邀”，邀请）
9、令将军与臣有？（“？”通“隙”，隔阂、嫌怨）
10、不敢倍德（“倍”通“背”，背叛的`意思）
11、卒起不意，尽失其度（“卒”通“猝”，突然）
12、不可不蚤来（“蚤”通“早”）
13、距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳）
二、古今异义（解释加点字）
1、行李之往来（（古义：出行的人）
2、若舍郑以为东道主（古义：东方道路上的主人）
3、微夫人之力不及此（古义：那人）
4、樊将军仰天太息流涕（古义：）眼泪）
5、持千金之资币物（古义：礼品）
6、樊将军以穷困来归丹（古义：走投无路）
7、樊於期偏袒扼腕而进（古义：袒露一只臂膀）
8、诸郎中执兵（古义：宫廷的侍卫）
9、乃引其匕首提秦王（古义：投击）
10、断其左股（古义：大腿）
11、沛公居山东时（古义：崤山以东）
12、约为婚姻（古义：结为儿女亲家）
13、备他盗之出入与非常也（古义：意外的变故）
14、将军战河北（古义：黄河以南，黄河以北）