大学生毕业论文格式要求(精彩4篇)
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毕业论文格式【第一篇】
摘要筹资、投资和分配是企业理财的三个重要部分。
在这三部分中,筹资是源头,是企业财务活动的起点,也是企业生产经营活动的必要条件。
在市场经济条件下,资本是一个企业产生、生存与发展的原动力,企业持续经营与不断拓展必须首先以筹资活动作为先决条件,而筹资活动也是企业经营活动的重要组成部分只有对筹资有很好的了解,才能搞好企业的财务管理。
尤其在当前这个市场经济新时期,更有必要对企业的筹资进行深入的分析。
关键词筹资;筹资方式;筹资渠道
一、企业筹资的概述
(一)筹资的含义:筹资是通过一定渠道、采取适当方式筹措资金的财务活动,是财务管理的首要环节。
(二)筹资的分类:
1、按资金使用期限长短分为短期资金(一年内偿还)和中长期资金(一年后偿还)。
中长期资金的筹集方式有:吸收直接投资、发行股票、发行长期债券、长期银行借款、融资租赁等;短期资金的筹集方式有:发行短期债券、短期银行借款、商业信用等。
2、按资金来源渠道可以分为自有资金(股东权益)和借入资金(负债)。
一般而言,自有资金的成本高于借入资金,筹资风险小于借入资金。
3、按所筹资金的权益性质不同分为股权资本和负债。
股权资本的特点是成本高,风险低;而负债表现为成本低,风险高。
股权资本的筹集方式主要有有吸收直接投资、发行股票、留存收益等。
负债筹资方式有发行债券、银行借款、融资租赁、商业信用等。
(三)筹资原则
1、合理确定资金需要量,科学安排筹资时间。
通过预算手段完成资金的需求量和需求时间的测定,使资金的筹措量与需要量达到平衡,防止因筹资不足而影响生产经营或因筹资过剩而增加财务费用。
2、合理组合筹资渠道和方式,降低资金成本。
综合考察各种筹资渠道和筹资方式的难易程度、资金成本和筹资风险,研究各种资金来源的构成,求得资金来源的最优组合,以降低筹资的综合成本。
3、优化资本结构,降低筹资风险。
在筹资过程中合理选择和优化筹资结构,做到长、短期资本、债务资本和自有资本的有机结合,有效地规避和降低筹资中各种不确定性因素给企业带来损失的可能性。
4、拟定好筹资方案,认真签订和执行筹资合同。
在进行筹资成本、资本结构和投资效益可行性研究的基础上,拟定好筹资方案。
筹资时间应与用资时间相衔接,而且要考虑资金市场的供应能力。
在筹资方案的实施过程中,筹资者与出资者应按法定手续认真签订合同、协议,明确各方的责任和义务。
此后,必须按照企业筹资方案和合同、协议的规定执行,恰当支付出资人报酬,按期偿还借款,维护企业信誉。
(四)筹资的环境
1、经济环境。
这里所说的经济环境主要是国家宏观和微观经济政策,企业的所有经济活动都是在一定的经济政策引导下进行的。
合理的经济政策可以使企业更好的筹集资金,因此,宽松的经济政策是企业自筹资金的前提条件。
2、金融环境。
各种金融机构和由它们所构成的金融商品交易场所―金融市场。
金融市场就是企业所面临的金融环境。
我国目前急需建立一个发达的金融市场,一个发达的金融市场可以为企业提供多种筹资方式,可以及时的提供资金。
可见,发达的金融市场是企业筹资顺利进行的外部条件。
3、法律环境。
法律环境主要是特定企业组织形式所适用的法律法规,尤其是金融,税务方面的法律。
健全的法律在宏观上可以维护金融,税收秩序,促进金融市场稳定和发展,税收制度的贯彻。
在微观上可以维护筹资者的正当权益,保护筹资者的利益。
健全的法制是企业筹资的必要保障。
(五)筹资应考虑的基本因素
1、资金市场。
资金市场又称金融市场,是金融资产易手的场所。
广义讲,一切金融机构以存款货币等金融资产进行的交易均属于资金市场范畴。
资金市场有广义和狭义之分。
广义的资金市场泛指一切金融性交易,包括金融机构与客户之间、金融机构与金融机构之间、客户与客户之间所有的以资本为交易对象的金融活动;狭义的资金市场则限定在以票据和有价证券为交易对象的金融活动。
一般意义上的资金市场是指狭义的资金市场。
2、金融资产。
金融资产又称金融工具,是指可以用来融通资金的工具,一般包括货币和信用工具。
信用是以他人返还为目的,给予他人一段时间的财物支配权。
通俗地讲,就是把财物借给别人使用一段时间,到期归还。
金融资产是对于某种未来收入的一种债权,金融负债则是其对称。
金融资产有两种主要功能:第一,它提供一种手段,通过它,资金剩余者可以把它转移给能对这些资金作有有利投资的人。
第二,它提供一种手段,把风险从进行投资的人那边转移给这些投资提供资金的人。
二、我国企业筹资渠道
筹资渠道是指筹集资金来源的方向与通道,体现资金的源泉和流量。
从筹集资金的来源的角度看,筹资渠道可以分为企业内部渠道和外部渠道。
1、内部筹资渠道。
企业内部筹资渠道是指从企业内部开辟资金来源。
主要来源有三个方面:企业自由资金、企业应付税利和利息、企业未使用或未分配的专项基金。
一般在企业购并中,企业都尽可能选择这一渠道,因为这种方式保密性好,企业不必向外支付借款成本,因而风险很小。
2、外部筹资渠道。
外部筹资渠道是指企业从外部所开辟的资金来源,其主要包括:专业银行信贷资金、非金融机构资金、其他企业资金、民间资金和外资。
因为企业外部筹资具有速度快、弹性大、资金量大的优点,所以,在购并过程中一般是筹集资金的主要来源。
但其缺点是保密性差,企业需要负担高额成本,因此产生较高的风险,在使用过程中应当注意。
企业的筹资渠道主要有一下几种:
1、计划经济时期企业的筹资
在过去的传统体制下,企业是国家的宠儿,由国家资金喂养,无须考虑筹资的问题。
当时的资金来源渠道也仅限于财政拨款和银行贷款这两条,个别企业还有一点自留资金,但是为数甚少。
随着十四大明确的提出我国经济体制改革的目标是建设社会主义市场经济体制,我国的企业逐步从国家的襁褓中走向了市场,开始按照产权清晰,权责明确,政企分开,管理科学的现代企业制度要求进行自身建设,成为了独立的经济实体。
企业的资金不再完全由国家提供,多渠道筹资的体系正在逐步形成。
2、市场经济条件下企业的筹资渠道
(1)国家财政。
现阶段能获得财政资金的企业为数不多,但在那些国有独资的有限公司中,其资本的多数是由国家财政拨款而形成的。
此外,还有一些由国家的特殊政策形成。
如,税款的减免,税款的退回等。
这些都属于国家所投入的资金,国家对其拥有产权。
(2)银行。
银行的贷款一直是企业资金的重要来源。
即便是美国这样一个股票,债券市场非常发达的国家,银行贷款也达到了股票和债券融资的两倍。
我国的银行包括专业银行和商业银行,贷款种类有基本建设贷款,技术改造贷款,流动资金贷款等。
银行资金充裕,方式灵活多样,今后仍将是企业筹资的主渠道。
(3)非银行金融机构。
非银行金融机构主要有信托投资公司,租赁公司,证券公司,保险公司等。
从筹资角度来看,最基本的是利用租赁公司进行融资租赁业务,利用证券公司进行股票和债券的发放。
随着企业进行股份制改革的深入,从这个渠道筹集的资金比以前大大增多了。
(4)企业的内部资金。
企业的内部资金主要有计提的各项公积金,折旧和未分配的留存收益。
这些资金不用企业特意去筹集,可直接由内部转移而来,为企业节省下了一笔可观的筹资费用,应当引起重视。
(5)个人的资金。
随着老百姓理财观念的变化,人们手中的钱财不再全部存入银行,出现了相当可观的游资。
改革之初我国企业曾发行的职工股和现如今改制后直接在股市发行的普通股都是吸纳这些资金的好方式。
由于我国人口众多,居民手中的资金更是无法估量,这一块资金将成为企业筹资的重要来源。
(6)其他企业资金。
企业在生产经营当中往往会形成部分暂时闲置的资金,如未进行设备更换时的折旧基金。
企业可以利用它们进行相互的投资,借贷。
另外,企业在相互提供商业信用时也进行了筹资。
如企业在赊购时先取得商品而后付款,相当于借用了一笔销售企业的资金。
(7)外商资金。
外商资金是指外国和港澳台地区投资者投入的资金。
我国自从实行改革开放政策以来,逐渐形成了外商独资,中外合作经营,中外合资经营三种直接投资形式的企业,有效的推动了现代化建设。
目前,我国经济态势良好,经济形势稳定,为我国进一步吸收外资提供了较好的条件。
三、对于企业在金融市场中筹资的几点建议
(一)企业应该始终把诚信问题放在首位,并提高筹资效率
没有诚信,就没有筹资。
诚信理念是企业兴衰存亡的试金石,没有诚信理念,企业的经营活动是很难有效进行的,甚至根本无法进行,即使得势一时,最终也不会有好的结果。
⑤所以无论是在银行贷款偿还还是在发行债券股票等方面,都要坚决杜绝欺骗和欺诈等不道德的行为。
(二)制定合理的筹资规模和筹资结构,注重筹资风险的防范
1、合理确定筹资规模和结构,保证收益和筹资成本的合理控制。
企业要根据发展战略规划、投资计划、运营情况预测,制定短、中、长期资金需求计划,依此确定筹资总体方案,选择合理的融资结构此外,企业还应考虑资本、劳力、技术等要素之间的协同作用和替代弹性,增加其他要素的投入,以减少资金需求或现金流量;企业还需要优化现有资产结构,提高资产质量,增加企业抵押品,放大负债能力。
2、注重对筹资风险的认识和防范。
筹资风险因筹资方式的不同而不同,如银行贷款筹资和发行债券筹资相对应的风险要有所区别;也因地区的不同而不同,企业要对每种筹资方式相应的风险有足够的了解和认识,这样才能正确的指导其筹资选择和风险的防范。
(三)注重筹资渠道的拓宽和筹资方式的创新
1、在国内筹资渠道的拓展和方式的创新
企业在筹资过程中,不能局限于现有的筹资渠道和筹资方式,还应注重筹资渠道的拓展和方式的创新。
比如采取一些国际上已经存在,但是国内还没有实行的筹资渠道和筹资方式,或者是开创一些新的渠道和方式。
2、寻找解决中小企业筹资路径时,不能只盯着银行,要着眼于构建有效的、立体式的、多层次的融资系统。
人们在呼吁解决中小企业筹资难时,将矛头对准了国有商业银行,认为正是他们借贷造成了中小企业筹资难。
其实这些年为解决中小企业筹资难,银行已经有了很多新举措,例如鼓励商业银行增加中小企业贷款,但效果并不是很好。
现在国家开发银行又酝酿通过中小城市的商业银行向中小企业进行转贷,但受规模限制,其作用发挥也有限。
因此寻找解决中小企业筹资路径时,不能只盯着银行,而要着眼于构建有效的、立体式的、多层次的融资系统。
参考文献
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[9]刘克谦“打造诚信中国”,《国际融资》,2003年第1-2期。
毕业论文格式【第二篇】
下面就是标准的毕业论文格式:
1、毕业论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
2、毕业论文格式的目录
目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、毕业论文格式的内容提要:
是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、毕业论文格式的关键词或主题词
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
5、毕业论文格式的论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出问题-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证方法与步骤;
d.结论。
6、毕业论文格式的参考文献
1篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
英文:作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
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毕业论文格式【第三篇】
摘要:对于锁骨骨折的处理,以往常常采用复位绷带外固定就可以。
随着医学的发展,钛金内固定物的出现以及人们对疾病认识的不同要求,锁骨骨折切开复位内固定术已越来越被人们接受,同时就其麻醉的有关理论也逐步发展起来。
本院收集了自2010年以来84例锁骨骨折需行切开复位内固定的麻醉资料,就其麻醉的方法进行探讨。
关键词:锁骨/损伤;锁骨/外科学;骨折/外科学;神经传导阻滞
1对象和方法
对象:需行锁骨骨折切开复位内固定术的患者84例,男61例,女23例。
ASAⅠ~Ⅱ级,既往无糖尿病、高血压等其他疾病。
根据麻醉方法选择的不同我们选出了63例采用C5横突阻
滞法为Ⅰ组,21例采用改良C4横突一针法颈深颈浅丛同时阻滞法为Ⅱ组。
两种方法均注入1。3%利多卡因+0。25%罗哌卡因混合液。
麻醉方法:Ⅰ组患者均采用C5横突阻滞法[1]?,操作如下:患者仰卧,头偏向对侧,操作者应戴手套按常规皮肤消毒,然后于胸锁乳突肌及颈外静脉交叉点附近扪及C4横突,其下2cm处为C5横突记作皮丘。
用22G长穿刺针,连接5ml注射器,从劲部侧面经皮丘垂直穿刺。
针尖沿前中斜角肌间沟往上移,在颈前筋膜前方寻找横突,若有坚实骨质感,而进针深度又在2~3cm之间,表示已触及C5横突,此时患者有酸胀的异感,回抽无血液或脑脊液,即可注入%利多卡因+%罗哌卡因15ml。
Ⅱ组采用C4横突一针法颈丛神经阻滞,颈深丛的阻滞与C5的横突阻滞相似,穿刺点选在C4横突,一次注入混合液4ml,然后拔针到颈阔肌和皮下之间注入该混合液6ml阻滞颈浅丛。
毕业论文格式【第四篇】
摘要:实用美术,又被称为应用美术,其涵盖范围广阔,对于我国的美术影响较大,然而,在当今我国高校的美术教学中,其所占比重较小。因此,对于我国高校美术师范教育的影响较小,这造成了我国高校美术师范教育产生了许多问题,诸如:高校难以合理安排美术师范教育的课程设置,学生对于美术师范教育的学习兴趣较低等问题,这对于我国美术教育人才的培养产生了一定的影响。所以,本文通过对实用美术教育的不同方面对于当代高校美术师范教育的影响进行分析,得出相应的解决处理的办法,以资为后来的研究者提供参考。
关键词:实用美术教育;高校美术师范教育;影响
众所周知,美术教学培养学生创造性视觉思维能力,其最大的意义在于引导学生具有发现和创造“美”的眼光和能力,但是,在现在的高校师范教学中,许多学校生硬的在课程设置当中加入部分能体现自身师范性的教育课程,专业课程设置的不合理,与此同时,在现在的美术课堂上,许多学生认为目前的课程内容与自己的认知习惯和审美需求有距离,相较而言,他们对于当代的、贴近生活的各种有关美术的事物更感兴趣。基于此,我们发现在现在商业社会中表现活跃的实用美术,可以反映人们思想情感和社会生活,同时,这也是人类文明创造的一部分的艺术财富,如何把当代优秀的应用美术资源引进课堂,是完全可行和值得讨论的。
1高校美术师范教学的特点及现状
高校美术师范教学的特点
美术教育,作为我国教育系统组成的一部分,其目的就是培养出的美术专业人才。自我国美术师范教育开设以来,已形成了较为完善的教学体系,积累了丰富的美术师范教学经验,大批合格的美术教育工作者也已进入社会,做出贡献。从长期的观察来看,在目前的美术造型基础课程的教学上,高校教师更多注重于表达对自然形态和空间关系,教师直接将既定的,成熟的技法传授给学生,但在这种情况下,很大程度上教师将只停留于对于技法、技巧传授,这种做法有利也有弊,其优点是学生可以直接掌握相应的技巧,教学效果立竿见影。但这种传统教学模式过度的强调技法,对于美只是简单的“复制”,却忽视了如何创造“美”。这对于学生的创造性是一种极大的打击。
高校美术师范教学的现状
在不断发展的今天,美术教育的发展也在不断进行,但从目前的教学情况上看,许多高校师范学生认为目前的美术教育课程内容没有新意,缺乏生活气息,与自己的认知习惯和审美需求有距离,因此,他们对当代的、贴近生活的各种美术的事物更感兴趣。实用美术也可称为应用美术。应用美术,目前在当前商业社会中表现较为活跃,反映人们的情感和社会生活,是人类精神文明财富的重要组成部分。但在对于美术师范的教育上,我国仍存在着高校美术师范教学大多偏重于纯绘画艺术,师范生综合能力的培养还没有得到足够的重视的问题,在许多高校,美术师范教育采用了分班制美术师范偏向于特定专业,导致美术师范生综合能力较薄弱的严重问题。
高校美术师范教学的成因
美术师范教育本作为我国美术教育事业人才培养的重要途径之一,却出现许多严重的问题,究其原因,在于我国对于高等院校的美术师范教育没有有效的监督制约措施,许多高校在高校美术师范教育上,采用较为不合理的分班教学方法,将整体的美术教学分割为个体,导致许多美术师范生在结束学业时,只对所学的美术分类有所了解,无法达到举一反三的地步,其综合素质大打折扣,与此同时,美术师范学生对于学习的热情较低,其的学习积极性差,对于课堂内容的学习理解程度对于其综合素质有着极大的影响。
2如何使实用美术教育与高校美术师范教育更好结合
改进教学方法促进美术师范教育教学相长
美术,是一个整体性较强的学科,其对美的感受主要来源于对于各种不同事物的鉴赏中,但是,在当今美术师范教育中,实用美术在教学中的比重较小,同时,在教学过程中,教师注重直接传授技巧,将美术这个整体概念进行分割,因此,在之后的美术师范教育中,教师应遵循“循序渐进”的教学原则,以此替代简单的传授技巧,将发现美的权利交还给学生,对于不同事物的鉴赏,教师可以采用诱导等方法,使学生感受美。在美术师范教学中,提高实用美术的教学比重,让学生对于美的感受来自诸多不同的'方法,降低直接传授技巧在教学中所占的比重,保证学生对于美的感悟来自于自身,这也将为之后提高学生的学习兴趣打下基础。
使用不同的教学手段提高学生的学习兴趣
在今天的美术师范教育中,许多高校对于美术师范教育没有足够正确的认识,因此,产生了在教育手法,教育内容上多为对高等专业美术院校的生搬硬套,同时,为保证师范特性的体现,生硬的在课程设置当中加入部分能体现自身师范性的教育课程等问题,这些问题导致我国高校美术师范教育的水平较低,学生学习兴趣较低的问题。因此,我国的美术师范教育存在着诸多问题,所以,我们在美术师范教育上需要采用新的方法,将实用美术对于学生美的引导作用发挥出来,可以在教学上循序渐进,让学生由对大师多幅画的鉴赏中感受美逐渐过渡到对美产生敏感度。
将美术师范教育作为整体去进行教学
美术师范教育作为我国美术教育人才培养的重要途径之一,其对我国美术教育人才的培养的重要程度可见一斑,对于我国高校美术师范教育存在的分班不合理等问题,我们可以采用将美术作为整体进行传授的方法,使学生可以全面的接受美学教育,这也为提高学生的基础素质打下基础。美术师范学生存在的学习兴趣低的问题,我们可以采取适当的激励措施,同时,国家可以制定相应的激励措施,以多种方式对高校美术师范教育的学生进行奖励,提高其对于美术教学的学习兴趣。在教学过程中,将实用美术与高校美术师范教学相结合,提高学生对枯燥的美术师范教育的兴趣,保证其学习质量。
3结论
美术师范教育作为我国培养美术教育人才的途径之一,其对于我国的美术教育人才的培养有着其独到的作用,因此,如何提高我国高校美术师范教育的水平已经成为了一个极大的研究课题。目前,我国的美术师范教育存在着许多种问题,但是,通过不同的解决办法,我国可以逐步解决高校美术师范教育的问题,为我国的美术师范教育人才的培养提供一个有力的支持,在对于高校美术教学上,提高实用美术所占的比例,在对美术师范学生的培养上,可以采用多种方式结合的方法,使学生的综合素质得以提升,同时,对于美有着自己全面的理解,这样,才能保证我国的美术教育人才的质量,也为我国美术教育质量提供一个有力的保证。
参考文献
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[2]韦子鹏,赵芝华。应用美术融入高职高专美术鉴赏课的研究与实践[J].南宁职业技术学院学报,20xx(3):70-73.