给数学老师的一封信（最新4篇）
【导言】此例“给数学老师的一封信（最新4篇）”的教学资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！
给数学老师的一封信【第一篇】
尊敬的数学老师：
你好！
我代表我们班的同学向你提点意见，请您别生气。
最近，期末考试就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们个性苦恼，也明白，你想是想让我们考个高分，但是，你不就应连我们的看课余时光都拿去给我们复习数学吧？你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾……
数学老师，我们还是儿童呀！儿童要有自我的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的权利，我们能够自我复习。那下课呢？别人不要休息吗？同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们就应像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大……
数学老师，期望你能体谅别人！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
给数学老师的一封感谢信600字 给数学老师的一封感谢信【第二篇】
亲爱的数学老师：
您好！
教我的数学老师很多，多的不计其数，如：认真负责的贾老师，和蔼可亲的和老师，一丝不苟的程老师……但在这众多的老师中，我最喜欢新来的柳老师。
上课铃乡了，我们像80棵小松树一样端坐着，期盼新老师的到来。
老师，面带微笑，乌黑的头发，弯弯的眉毛，和蔼的笑容，是那样的温暖，他的脸上架着一幅大眼镜，但能从他的眼镜后面看出流露着严厉而深沉的目光。这样，使刘老师更加的英俊，是多么的帅气，他简直是我的偶像。
这个老师的特点就是幽默。有一天，您说有一个小朋友她生病了，医生说："度没发烧。”同学们议论纷纷，这么高的温度，为什么没有发烧，我更是疑惑，心想，要是发到38度就不能行了，更何况是度呀。老师神秘的一笑，说同学们，我来给大家讲一个笑话，有两个人也发了烧，a说我烧了度，b说我烧了94度，a说我烧的把手中的。温度计变成了爆米花。b说我烧的早上起来，被子烂了几个大洞。老师讲完了，同学们呵呵大笑，可是，笑过之余，同学们更加迷惑不解，老师接着说到，中国是用摄氏温度。还有一些是用华氏温度。我告诉大家一个公式，大家按照这个公式上说的去算，华氏温度=摄氏温度+32。不一会儿，大家算出来了，是37度，怪不得说他没发烧，这一个谜，终于被这个老师明白的解开了。
老师不仅幽默而且还对我的作业改的很严。有一次，我因马虎忘记了一个数点，本以为刘老师没发现，可是被老师发现了，圈了一个大圆，写着马虎二字，作业得了一个大大的b字，我心里又惭愧又高兴，惭愧我不细心，高兴这个老师很关爱我。
我喜欢这个刘老师，我不是表面的喜欢，而是由衷的喜欢。
给数学老师的一封信【第三篇】
亲爱的老师：
您好！
老师！您还记得我吗？我是您曾经教过的一个不起眼的学生，成绩平平，您可能在就忘了我了，可我还记得您。您给我们上课时总是非常幽默，使同学们都没有发呆或走神的现象。
老师！您只教过我们一年就被调走，我知道您很舍不得我们，我也很舍不得您啊！记得您要调走的那学期期末复习阶段，我在一次期末复习考试中考了79分。您让我们自己算分，我排队到了您的面前，小心翼翼地把满是红叉叉的试卷放在您面前，像被吓住了似的，心惊胆战的说出来我得的分。您当时并没有训我，您说：“赵佳萍，这并不是你应该得的分数，我们再加一把劲，把79分变成97分，好不好”。我满口答应了。
自从从那一天开始，我就努力的学习，弄明白了每一道题。我知道我的数学基础没有打好，所以以前的知识也复习一下，又买了一套数学习题每天都认真的做完。终于到了期末考试，我用心的做完了每一道题，做完之后才知道原来是这么简单。我耳边忽然想起您对我们说的话：“做完了一定要检查”。我非常不想检查，但是又怕我考不到一个好成绩会令您伤心。只好硬着头皮检查了一遍，结果没有错的。这时考试的时间还很长，我周围的人都干着自己喜欢干的事情了，我也就顺手从桌洞里抽出一本课外书，认真地看了起来。
我意想不到的是，这次期末考试数学竟然得了100分。我觉得精神焕发，立刻把这消息告诉了父母，他们也非常高兴。我想在开学的时候向您炫耀一下，不料，您却走了。老师！您现在知道了这个喜讯，能替我高兴吗？
在我心目中，您是天底下最漂亮的老师！我爱您。
祝：
工作顺利 万事如意
您以前的学生：赵佳萍
时间：
给数学老师的一封信【第四篇】
亲爱的田老师：
您好！
亲爱的田老师，我有一些话已经在心里憋了好久了，今天终于能说出来了。
在您没来接班时，我在耿老师和王老师的课上几乎就没有举过手，自然学习就上不去。但您来到我们班之后，上课时一直鼓励我们举手回答问题，刚开始学习节奏非常慢，在那之后慢慢提升我们的学习速度，感觉学习就嗖的一下过去了，但我的成绩还是不太好，但您一直鼓励我，也从不抱怨我们考得不好。
以前，我们版吃饭都非常慢，但在您那轻声细语中，慢慢的催促下，我们吃饭的速度比之前好多了。但还是有些同学很慢，但您依然不是很着急，而是给我们讲您以前那个班的好，这样我们班没有慢的人了。
田老师，您就像拯救我们班级的天使！
祝田老师身体健康！
您的学生任x奕
2017年10月7日