精编女教师事迹材料【优推5篇】
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女教师个人优秀事迹【第一篇】
孙丹,女,__年生人,汉族、讲师、硕士,现任佳木斯大学经济管理学院物流教研室副主任。自__年大学毕业后,在教育岗位辛勤耕耘__年,政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。
思想素质良好,政治信念坚定
孙丹同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针、政策。在__年度获得佳木斯大学“先进个人”荣誉称号,孙丹同志坚持党的基本路线,贯彻执行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。
工作认真,业务精进
孙丹同志自__年参加工作以来,一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任物流教研室副主任以来,能够很好地配合院系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。积极参与到教研室的日常管理当中,认真负责教学计划、大纲的检查工作。特别是在学校几次培养方案修订工作中表现出较强的工作能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定。
孙丹同志本年度承担经济管理学院物流管理专业《运输管理》、《城市物流》、《物流相关法规与国际条约》和《国际物流学》、《集装箱运输管理》及工商管理大类《经济法》6门课程的授课任务,并承担10级毕业生的论文指导和实习指导工作,13级物流专业认知实习指导工作,本年度累计教学工作量为674学时,超额完成学校规定的教学工作量。在__年度获得佳木斯大学“晨星教学奖”。注重学生能力培养,指导学生申报各类科研立项,__年指导学生成功申报了佳木斯大学科技创新项目,现已结题;并指导学生在一类期刊《商场现代化》发表结题论文1篇。
在教学实践中积极实施教学改革,在学校百门课程改革申报中,成为《运输管理》项目的负责人。
具有较强的科学研究能力,研究成果丰硕
孙丹同志具有良好的科研素质及从事科学研究所必需的知识储备、学术品格、思维方式以及方法论修养。通过坚持不懈的努力,以第一作者发表论文34篇,其中在《中国商贸》等佳木斯大学一类期刊上公开发表学术论文6篇;在《农业现代化》等学术期刊上发表论文20余篇。由全国百佳图书出版单位中国电力出版社独立出版18万字专著一部,编写教材6部,字数均在5万字以上;主持并参与教研项目23项,其中省级主持2项,参与4项,主持并参与科研项目18项,其中省厅级2项;获得教育部高等学校物流类专业教学指导委员会三等奖2项,黑龙江省高等教育学会优秀教研成果奖二等奖2项,黑龙江省社会科学优秀科研成果奖佳作奖1项,佳木斯市社会科学优秀科研成果奖一等奖1项,二等奖2项,佳木斯大学优秀教学成果奖特等奖1项,一等奖3项,二等奖2项。
优秀女教师事迹材料【第二篇】
从张丽莉身上我看见了仁爱,看见了她的坚持不懈,看见了她的执着的责任心,看见了她的那一份坚定的信念。平凡之中见伟大,细微之处见真情。要想成为一名合格的教师,有必要认真反思自己在思想上、工作态度及个人修养等方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,明确今后应该努力的方向和实施方案。作为一名热爱教育事业的教师,我主要从下面几个方面自查自纠。
一、个人修养方面
目前处于新课改的关键时期,需要我们每位教师加强自身修养,我在教学中也深深地懂得这一点,可是由于工作繁忙,管理学生、批改作业以及辅导学生占据了我工作的大部分时间,对于提高个人修养的重要性认识不够,今后我会注重这方面的,挤出课余时间,多读书,多反思,争取早日成为知识渊博与个人修养并重的新型教师。
二、思想认识方面
教师是学生学习的榜样,必须严格要求自己,认真学习严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《新时期师德修养》、《教师职业行为八不准》、《班主任的职责》等。对照上述法规法纪,我有时对学生恨铁不成钢,变相体罚学生,对不认真听课的学生罚站,这些现象说明我对教师教师法规法纪认识不足,理解不深,我严格反省自己,利用课余时间学习《教师法》,提高自己的思想认识。
三、爱岗敬业方面
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想。要想
成为合格的教师,必须爱岗敬业,它要求我们视学生如自己的孩子,我有时由于工作繁忙,批改作业不够及时,今后应从思想上高度重视,立即纠正。
四、教育教学方面
目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的老教师请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
五、安全卫生方面
安全责任重于泰山,我们务必高度重视,身为一名普通的一线教师我们应及时排除安全隐患,对于安全知识虽然天天讲,但实际行动不到位,今后应该高度重视,深入到学生周围,观察细致,及时消除安全、卫生隐患,杜绝意外事故的发生。
我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须以“最美女教师张丽莉”为榜样,只有这样,我才能使自己更快地进步。总之,我要从各个方面深刻反省,
找出不足之处,对症下药,提高自己,成为适应时代发展的新型教师。
先进女教师的事迹材料【第三篇】
是前哨农场中学的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,家长的信任,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
同志自参加工作以来,她思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
同志,9月,带着对教育事业的无限憧憬来到前哨农场,从事地理教学,在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。她深感所学知识不足,便报考了中央广播电视大学,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础。
同志在教师岗位上至今已连续工作十八年,成为教学岗位上一名工作时间较长的教师。十年树木,百年树人 。踏上三尺讲台,也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。就要做一名合格的教师。 在教学中始终把学生放在第一位,尊重爱护他们。深知教育是一项高难度工作,要乐岗敬业,必须全身心的付出,作为一名女同志,从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,无论学生成绩好坏都一视同仁,鼓励他们谈自己的想法,对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,帮助他们恢复自信,走出自我评价的误区,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
教学工作是非常辛苦的,学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要从教的老师在教法打破传统模式。探索出新的教学模式,创新教学方法,而一种新的教学模式往往短时间内看不到成效,但还是坚持不懈地做下去。她明白教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于此,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教,依靠自己不断地摸索,正确运用教学规律,提高教学的工作效率,科学施教要求教师不断地完善自身,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。她分别采取不同的教学方法和模式,课前作好充分的准备,力求能调动学生的学习兴趣和积极性,学生兴趣调动起来了,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,教态自然,讲课生动,就自然能够吸引住学生。在长期的工作实践中,同志帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其它良好习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。
先进女教师的事迹材料【第四篇】
一脸严慈的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血……这是xx职教中心xx老师的真实写照。已有16年教龄的他,任班主任9年,他把青春和热血献给了挚爱的中职教育事业,把勤劳和智慧播撒在平凡的三尺讲台。
智慧建班 润物无声
有人说:小事成就大事,细节成就完美。这也是作为班主任的xx老师的治班方略。
胡老师发现,班里很多学生缺乏时间观念,上学迟到,放学早退。在不断宣传校纪校规的同时,胡老师及时组织召开《守时也是一种美德》主题班会,讲述了一位上海考生因迟到而失去高考资格的真实故事。同学们各抒己见,最后得出结论:千里之行,始于足下,细节决定成败。胡老师又趁热打铁,发动同学细化班规,将出勤到课、仪容仪表、上交作业等方面的日常表现和学校表彰评优挂钩,引导学生自我约束、自我管理,进而内化为自觉行动。
“勇于负责、勤于思考”的智慧管理让胡老师所带班级连续3届获得市先进班集体荣誉称号。他在国家级CN刊物上先后发表德育论文2篇,德育论文获省三等奖1次,市一等奖3次,市级交流1次并荣获市第二届班主任基本功大赛三等奖,20xx年获全国中职学校第一届班主任基本功大赛一等奖,20xx年胡老师被评为学校模范班主任。
爱心育人 师德为本
“没有爱,就没有教育”。xx老师始终把“爱”根植于带过的每一个班级、每一个学生,让师爱尽情挥洒,滋润每个学生的心田。
只要在学校,胡老师一有时间总会去教室转转,学生感冒、身体不适,哪怕心理的一点点变化,他肯定能在第一时间发现。办公室、走廊、食堂、校园里,随处可见他和学生谈心的身影。他用平等、真诚走进学生内心,赢得学生们的信任和尊重。
学生王燕,父母离异,父亲常年住在单位,王燕由爷爷抚养。自强好学的王燕自己要求转到胡老师任教的13对口高考班学习后突然又提出不想继续上学了,胡老师四处打听,了解到一些王燕的家庭情况。恰逢xx职教中心学校开展“进千家万户”家访,胡老师利用周末,打着手电筒几经周折,终于找到了王燕家。敲开门,屋里昏暗闷热,不足10平方米的空间里,只摆着简单的家具。放着碗筷的小桌旁,王燕正在写着家庭作业……
胡老师找到王燕的父亲,细致讲解了对口高考的有利政策,又讲述了王燕在学校的刻苦表现。王燕的父亲十分高兴,连声表示:“谢谢班主任”。回到学校,胡老师将王燕的情况向学校做了汇报,还为她争取到“自强奖学金”800元。
在胡老师的严格要求和细致关爱下,班级共有6名同学考上二本院校,王燕同学凭借扎实的功底考取了池州学院旅游与管理专业。得知录取消息的'王燕给胡老师发来短信:“老班,我考取了,谢谢您对我的教导,是您帮我圆了大学梦!”
敬业奉献 以校为家
虽说中职学校没有升学压力,但身为对口升学班班主任的胡老师总是自我加压,从组织早读到安排晚自习,从课前督促学生将手机放入手机休息袋到每天放学前的一日总结,胡老师从没有半点怨言。“家长把孩子送到xx来读书,是信任我们xx。我们应当对孩子严格要求,对家长负责,让家长放心”他是这样说的,更是这样做的。每天,他总是第一个先到教室,午休和晚自习前,教室里都有他来回巡视的身影。天凉了,帮助学生挑选物美价廉的暖身贴;天热了,教学生挂蚊帐。即便是寒暑假,他会通过电话、短信和家长交流学生情况……学生成了他永远的牵挂。
因为天天泡在学校,妻子偶尔也会责怪:“你还知道回家?你干脆住在办公室”,他只是笑笑,事后一切照旧,因为他知道,在学校多呆一会儿,他这个班主任的心就踏实一些,这些中考落榜生们就会离他们的大学梦更近一步。
“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,xx老师深深懂得,每一位中职学生的健康成长同样承载着一个家庭的希望与未来,教师有责任有义务为中职生撑起一片绿荫。xx老师就是这样,秉持着让每一位中职生升学有门就业有路的信念,帮助他们实现一个又一个多彩的梦,让他们的人生同样出彩……
最美女教师事迹材料【第五篇】
教育有形,美丽无声罗,一位普通而平凡的小学乡村教师。xxxx年分配到中沙镇田心完小工作至今。就是这样一位默默无闻的女教师,用属于她的独特魅力感染了周边的人。
还记得刚参加工作的她,年轻而又满怀激情。那时她担任一年级的班主任、语文教学工作以及两个六年级的英语教学工作,教学任务十分繁重。此时她竟然还怀有身孕。尽管是个新教师,尽管身为孕妇,可她从未埋怨,从不推诿。工作上任劳任怨、勤勉有加,事无巨细、亲力亲为。刚入校园的一年级小朋友此时还是懵懂无知,为了鼓励他们从小培养阅读的习惯、培养对语文学科的热爱,她总是从自己并不宽裕的工资里拿出部分来购买学生喜爱的小画册作为每周评比的奖品。效果斐然。尹池的妈妈就三番五次地说:“罗老师,我家尹池这些年的语文成绩一直都很好,她一直都非常喜欢阅读。真的非常感谢您对我们尹池的启蒙教育!”
那一次次端着饭盒、菜盆艰难地爬到二楼,为学生温柔细致地分饭分菜的笨拙身影,那一幕幕手握着学生的小手温和低声地辅导功课的温暖情景,那一张张俯身于办公桌上奋笔疾书、批阅作业的坚毅侧脸;无不让人心生敬佩。就是这样一位平凡的乡村教师她视生如子,用关爱为学生撑起一片温暖,一缕阳光。
她带过的学生中,有智障患者、心脏病患者、肿瘤患者、单亲儿童、留守儿童……她总是用她的细腻感受着孩子们的喜怒与哀乐,用她的温柔关爱着孩子们的生活与成长,用她的睿智引导着孩子们积极向上。王坤就是她带的学生之一。这是一个特殊的孩子,三岁多时父亲外出,后因盗窃罪锒铛入狱。母亲离家出走,此后便杳无音讯。大哥患白癜风而缀学,胞兄因无力抚养而送走。他由身患多种疾病的奶奶抚养,长期借居别人家中,靠大家的接济勉强度日。xxxx年得知这种情况后的罗老师,三年来不顾路途遥远多次走访王坤家中,通过各种途径为他筹集学费、生活费等各种费用。甚至经常从自己微薄的工资中拿出部分来资助王坤,为王坤买衣服等生活用品。常常找王坤谈心,鼓励他积极向上。14年5月与湘潭市教育局团委、湘乡市教育局团委协助王坤及奶奶到茶陵探监,为他圆梦。xxxx年上半年王坤小学毕业了,可是罗老师并没有因为自己不教他了,便不管不问。而是在xxxx年下半年开学之时,她就联系了支助王坤的百川先生、以及王坤初中的班主任罗炎文老师、初中学校的熊全文校长了解情况,并将王坤的情况向他们作了汇报说明,请他们给予关爱与帮助。而她自己再一次偷偷地塞了两百元给王坤的奶奶。
诸如以上事迹,在罗老师的生活中比比皆是。尽管xxxx年她也身患肿瘤,可她从没悲观丧气,反而是以积极乐观的人生态度感染他人,以勤奋进取的工作态度影响他人,以甘于付出的奉献精神鼓舞他人。她视困难疾病为尘埃,视帮助他人为乐趣,视努力工作为人生价值的体现。她曾多次被中心校、湘乡市教育局评选为“优秀班主任”、“优秀伏案工作者”、“三八红旗手”、“优秀教育工作者”、“工会先进个人”。她在每一次的培训中都被评为优秀学员。她撰写的论文多次获得湖南省一等奖、湘潭市一等奖、湘乡市一、二等奖,她的文章《感谢有你》、《“别急,慢慢来!”》被德育园地采用。