校长的发言稿(样稿)最新4篇
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校长讲话稿【第一篇】
尊敬的各位领导,各位来宾,老师们同学们:
大家早上好!
在“六一”儿童节即将到来之际,xx县慈善协会的各位领导和xx籍成功人士的代表,带着对我校孩子的无限关爱,为我们寄宿的学生带来了棉被、学习用品和慰问金,同时也带来了节日的'问候和祝福,这浓浓的爱心让我们心潮澎湃,激动万分,我们充分感受到了社会这个大家庭的温暖。至此,我谨代表我校的五百多名师生,向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢!
“授人玫瑰,手留余香”。你们的善举,不仅给xx小学带来了物质上补给,同时也给我们师生的心灵带来了莫大的慰藉和洗礼。“行善有道,善行天下”,慈善是一项公众的事业,也是我们每个人社会责任感的体现。作为受赠学校,我们每一位师生要接过这爱的火炬,学会感恩,学会回报,将这爱的事业传承和发扬下去。同时,我们将不负众望,奋力拼搏,建设好我们的学校,用优异的成绩来回报你们的关爱。
老师们、同学们!让我们再一次用热烈的掌声向关心爱护我们的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢!
最后,祝各位领导、各位来宾身体健康!好人一生平安!
谢谢大家!
校长讲话稿【第二篇】
亲爱的老师、同学们,大家上午好:
在新的一年、新学期的第一次升旗仪式上,首先请允许我代表校长室向全体老师和刚刚返校的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福!
时间真的过得很快,似乎在不经意间,据称史上最长的寒假就在新年的忙碌、绚烂的烟花和抢红包的咻咻咻声中匆匆滑过了。我们老师和同学们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对20xx年的美好憧憬,又回到了美丽的菁园。
经过寒假的休息和调整,老师们和同学们的精力更加充沛,斗志更加高昂。新学期的到来,对每位老师和同学都意味着新的梦想,新的征程。我也希望老师和同学们身体更健康,信念更坚定,学习更进步,在20xx年创造新的辉煌。
如何创造新辉煌?如何让美丽的菁园更有魅力?我想,只要我们每一个南菁人都追求做有人格魅力的人,我们的菁园就会魅力四射,我们南菁实验学校就会在20xx年创造新的辉煌。
怎样的人是有人格魅力的人?我觉得,有人格魅力的人首先应该是一个善良的人。我们的祖先老子说:“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶”,孔子云“人之初,性本善”,在中华民族几千年的灿烂文明中,善良作为民族的图腾,已被深深烙印在了历史的书页上。
善良是和谐、美好之道,心中满怀善良,方能感动、温暖他人。善良,就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不骗人。有了善良的品性,就有了真心爱父母、爱他人、爱自然、爱工作的基础和可能。
在我们生活中,善良是江阴炎黄老人的大爱之举,74岁的江阴老人张纪清,化名为“炎黄”,捐助社会长达20xx年,直到自己在银行汇款时晕倒,他“隐身好人”的身份才被公众发现;善良是前两天走红网络的那张任性的请假条:“元宵节,我想带爷爷回到25岁,陪爷爷再年轻一次。”善良是我们菁园学子捐给贫困山区孩子的一笔笔善款和温暖的衣服、鞋子,是同学们走进社会福利院和孤寡老人家庭的微笑的脸庞,是同学们亲手书写送给他人的一幅幅“福”字。一个善良的人,就象一盏明灯,既温暖了自己,也照亮了身边的人。
有人格魅力的人还应该是一个内心世界丰富的人。著名哲学家冯友兰先生在《人生的境界》中认为人生境界可以划分为四个等级:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。在当今的现实社会中,人们更多的是关注了自然境界和功利境界,即更多的关注了物质层面和生理层面的问题,却忘了丰富自己的心灵世界,涵养自己的精神。对于我们老师和同学而言,如果我们老师的心灵也只停留在个人的功利性层面,我们的心灵也会逐渐变得焦虑、浮躁、浅薄甚至苍白,那么又怎能培育出一颗颗美好、丰富、饱满、滋润和高尚的心灵呢?如果我们同学的心灵也只停留在个人的功利性层面,我们的心灵就会变得自私、狭隘、冷漠,那我们的同学又哪会意气风发、挥斥方遒,我们的生活又何谈五彩斑斓?
因此,我们老师不能仅仅把教书当作一个职业,而是应该追求教育的真谛——“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”我们的同学也不仅仅是为考试而学习知识,而是在学习知识的同时,丰富自己的内心世界,培养自己的风度和气质,舒展自己的胸怀,提升自己的素养,锤炼自己的意志。我想,一个有着丰富内心世界的人定然会非常自信,会拥有健康阳光的心态,会懂得宽容与尊重,会形成积极的价值观、人生观和世界观。一个有着丰富内心世界的人,也才敢于向世界大声宣言:颜值不重要,主要看气质。
有人格魅力的人还应该是一个有追求、有梦想的人。
20xx年五四青年节,在同各界优秀青年代表座谈时说:“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”
我们江阴有一个名人,叫俞敏洪。毫无疑问,他是一个非常有人格魅力的人。他的人格魅力不仅仅来自于他现在的成功的光环——中国最大的英语培训机构新东方的创始人和总裁;他的人格魅力更体现在他坚持不懈地追求自己人生梦想的奋斗历程。俞敏洪先生经常给全国各地的学生作励志讲座,他也经常会在演讲中讲述他的追梦的故事:他参加高考,连续两年名落孙山,但他依旧坚持不懈,恳求家人让他再考一次,第三年他不仅考上大学,而且考上的是北京大学外语系;在北大开学第一天的班会课上,他刚站起来讲了一句话,同学们就跟他说你能不能不要讲日语,因为他不会说普通话,说的是江阴方言;一个月后,他又因为听说水平差,被学校从最好的A班转入C班, C班主要是针对那些语音语调及听力有障碍的同学。大学毕业,他以班级倒数第5名的成绩顺利毕业。在大学最后一次班会上,他对同学们说:“同学们大家都很厉害,我追了大家5年没追上,但是请大家记住了,我绝不会放弃自己,你们5年干成的事情我干20xx年,你们20xx年干成的事情我干20xx年,你们20xx年干成的事情我干40年,实在不行,我会保持心情愉快身体健康,到了80岁后把你们一个个送走了我再走。”这就是俞敏洪先生的人生态度,而这种积极追求的人生态度也让他最后成功逆袭,他创建了新东方;也因为他执着追求以及他善良的人格魅力,他昔日的北大同学在他的召集下纷纷加盟他的团队。
最近两年,关心时事政治的同学会重-差异网§ 点关注到我们南菁的一个校友,他的名字叫金立群。20xx年1月16日,亚洲基础设施投资银行开业仪式隆重举行,南菁68届校友金立群当选亚投行首任行长。出席开业仪式并发表致辞。的确,我们会为我们南菁校友的成功感到无比的自豪,但我今天更想和大家讲的是他执著追求梦想的精神。金立群先生是苏州常熟人,在常熟读完初中后,他决定离开家乡报考南菁高中,因为他觉得南菁高中是江苏省18所重点中学之一,是全省招生的学校,集中着更多的优秀教师和拔尖的学生,设置着更高的标杆,将会考验他能否跨越。顺利考进南菁高中,读完高一,他却因为文化大革命的缘故不得已辍学回家,在老家农村,一住就是20xx年。6年当农民,4年当民办教师。但是这20xx年间,他自学英语从没间断过。夏天,他不乘凉,独居茅屋,朗朗夜读;冬天,他不出门,棉絮裹脚,孜孜以求。20xx年,他读了150部英文原著,还用收音机,收听北京台的对外英语广播,借了一套英语唱片,不断练习英语口语。文革结束后,1978年北京外语学院招考研究生,有12个名额。初试是笔试,从300多名应考生中选20名,得“状元”者正是金立群。复试是口试,要从20名中淘汰8人,竞争是激烈的。但金立群的口语流利、明快,最终被北京外语学院录取。这就是金立群先生追求梦想的人生之路。
无论是俞敏洪还是金立群,他们在回忆自己人生经历的时候,都会无比自豪地讲述他们辛酸、辛苦的追梦路,而这一段坎坷历程恰恰也是最能闪现他们人格魅力的光辉之处。
老师们,同学们,也许我们每个人并不完美,但我们可以通过不断提升自己的人格魅力来美化自己的人生。当我们为人处事做到“谦谦君子,与人为善”时,我们就已经用人格魅力感染了他人;当我们带着“面向大海、春暖花开”的心灵拥抱生活时,我们就已经用人格魅力点染了平凡甚至辛苦的生活;当我们用汗水浸透梦想、用奋斗浇灌希望时,我们的人生也就绽放了七彩魅力之光。
最后,希望我们每一个南菁人都能成为一个有魅力的人,希望我们美丽的菁园也更加地魅力四射!谢谢大家!
校长讲话稿【第三篇】
尊敬的校长,各位同事,兄弟姐妹们:
大家,晚上好!今日恰逢黄道日,真是牡丹欲开时。天公也知离别意,浮尘过后送春雨。值此良辰美景,我们相聚在此,为校长、兄举行民间欢送会。虽然今天的欢送会似乎组织的稍晚,但我觉得对于一位饮酒者而言,还是时间越长越好,因为我们把对康校长的一片赤诚之情酿成了陈年老酒,味更浓,情更深!春雨品酒送君别,何等惬意!
今天的欢送会,其目的既是祝贺校长赴督导室任临夏市人民政府督学职务,更是为了叙旧话别,追忆昨天兄弟情谊,筑牢明日联手之基。离别定是伤感的,离开总是难舍的,但友情之树是长青的,欢送是为了更好的重逢。在此美好时刻,首先我们以热烈的掌声对校长的荣升荣调市政府督学表示最诚挚的祝贺,对康校长放弃给学生上课而参加今天的民间欢送会表示衷心感谢!
在过去年的日子里,我们大家与校长一起战斗、一起工作,共同分享过成功的喜悦,也共同砥砺过挫折的愁苦,风风雨雨中建立了深厚的兄弟情、朋友谊,大家的相处或长或短,交往或深或浅,但与康校长之间的友好情谊会长久的刻在每个人的心里,再长的时光也难以抹去!
今天,我受市二中“民委”之托(自封的“民间理事会”),因联手们的强烈呼吁,我借此机会例数他曾经的种。种“恶行”和对联手们种。种的“压迫”,共同“声讨”。
首先,你“胡思乱想”。提什么“崇德、弘志、博雅、儒朴”,既不通俗,又不好认,故意为难上级领导;贴什么“真真做人,事事用心,天天进步,人人成才”,老掉牙的理念,一点也不懂教育时尚;还搞什么电子教案、集体备课,害得老师连硬笔字都不会写;还有什么文体艺术周、趣味运动会什么的,让老师玩游戏,没大没小,不务正业;你还让尕周搞什么活动,让老师们每每想起他家包子的香味,你让大彭掌勺瞎炒大盘鸡,让女教师吃得有滋有味;还有什么让老师们学习教师礼仪,学习灾区教师谭千秋等等,你怎么想得出来!……
其次,你“压迫同事”。你在上班时间打发一部分老师给别的老师办私事,无非就是张三办喜事,李四办丧事,王五升学宴之类。人家娶妻生子,你急什么?人家老人去世,你忙什么?人家孩子金榜题名,你乐什么?人家生病住院,你愁什么?还有,你“介绍”单位的女老师到州医院找你的妻子看病;你还照顾老教师,不让他们上课,有什么可照顾的!不就是年龄大点嘛,凭什么?你还与老师们经常一块“酗酒”,一块唱歌跳舞,“强迫”有的老师喝酒、吸烟,尽管都是自愿的、主动地;还有喝酒后说“脏话”“坏话”,让人家女老师笑得肚子痛。……
哎!举不胜举,“罄竹难书”啊!呜呼!不说了,开玩笑。下面瞎编几句送给康校长:
智者康校:学不高,区区是师专毕业罢了,然议大江东去,谈唐宗宋祖,诵荷塘月色,令学文者汗颜;解代数之题,配化学方程,讲生物基因,让学理者自愧。位不高,仅仅是中学校长罢了,但你把教研的功力凝结为作用力,用十二分焦耳的功力独占河州家教的鳌头,用智慧的磁场引来莘莘学子,用十倍的加速度把他们一个个送往名校殿堂。你以辛勤为杠杆,以家教为支点,翘起的不是庞大的地球,而是无数孩子触手可及的明天。
饮者康兄:古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。李白斗酒诗百篇,康兄金樽留教坛。玉环饮后卧牡丹,高师醉酒课正酣。小酌独享酒仙乐,豪饮共唱八仙歌。可怜武郎十八碗,景阳冈上非教坛。茅台泸州加汾酒,五粮禹王古河州。管它县长老州长,人称神仙赛杜康。饮出酒之情,品足酒之味,喝出酒之烈,干尽酒之义。酒仙乎?人杰乎?
来来来,少说废话,干了!罢罢罢,莫说告别,尽了!远也罢、近也罢,咱们喝吧!兄也罢、妹也罢,咱们醉吧!
校长讲话稿【第四篇】
老师们、同学们:
大家下午好!弹指一挥间,我们送走了硕果累累的20xx年,明天即将迎来充满希望的20xx年,在这辞旧迎新之际,我代表学校向大家致以节日的祝贺,对一年来辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢,对全校同学表示亲切的问候。
回顾20xx年,我们倍感欣慰,因为这一年是喜庆的一年,也是丰收的一年,在这一年里,我们在上级领导的亲切关怀下,改善了学校的办学条件,重新粉刷了教学楼和教室,重新绿化美化了校园,修建了校园文化广场,更新了校园文化,安装了教室的空调,使同学们能在更好的环境下安静学习,相信同学们也有很多的收获和提高。在这丰硕的一年里,我们也取得了一定的成绩,我们被评为“红领巾标兵学校”;“红领巾游戏节”活动不但获得区级一等奖,并又代表我区在参加市级比赛中获得一等奖,鼓号队比赛活动区级三等奖。我们的“疯狂背古诗”活动获得区级奖项;我们的少林拳操比赛不但获得区级二等奖,并又代表我区在参加市级比赛获得市级三等奖;学校的大课间展示获得区级一等奖。我们排演的舞蹈《家园》和课本剧《燕子使楚》获得中心校二等奖。这些成绩的取得全是我们全体师生共同努力的结果。在这里我代表学校再次对我们的全体师生表示衷心的祝贺,希望大家再接再厉,在新的一年举得更好的成绩,向家长、社会汇报。
经过这半个月来我们全校师生的共同努力,精心筹备,终于为了今天20xx年“庆元旦”文艺汇演活动,我和大家一样,心情格外兴奋激动。预祝今天的文艺汇演圆满成功。希望大家在看故事表演的时候认真仔细的看,找出自己最喜欢的故事,并说出为什么。
最后我代表学校祝全校师生新年快乐、万事如意。