教师人生格言【优质5篇】

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教师人生格言【第一篇】

1)要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

2)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

3)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

4)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

5)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

6)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

7)语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

8)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

9)诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

10)想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

11)教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

12)好笋出好竹，好师出好徒。

13)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

14)感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

15)老老实实做人，认认真真教书。

16)学高为师，身正为范。

17)爱就是教育，没有爱便没有教育。

18)其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

19)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

20)教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

教师人生格言【第二篇】

1.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

2.老师糊涂一时，学生糊涂一世。

3.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

4.用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

5.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

6.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

7.待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

8.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

9.普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

10.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

11.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

12.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

13.爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

14.不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

15.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

16.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

17.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

18.一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

19.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

20.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

教师人生格言【第三篇】

1、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

3、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

4、教育，我们从事的神圣事业，育人，我们承载的终生使命。我们要用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，无论面对怎样的孩子，我们都将让他受益，助他成长，为其生命放飞希望。

5、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

6、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。

7、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

8、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

9、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

10、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

11、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

12、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。

13、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

14、爱自己的`孩子是人，爱别人的孩子是神。

15、为人要正直，做事重责任。

16、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

19、多一份赏识，就多一份成功的希望。

20、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

教师人生格言【第四篇】

1、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

2、和学生心灵沟通胜于知识传授。

3、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

4、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

5、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

6、教师因材施教，学生学有所长。

7、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。

8、你的健康。快乐是我眼中最美的色彩。

9、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

10、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

11、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

12、爱能培养智商，开发智商，激发活力。

13、带给每个孩子健康是我最大的心愿。

14、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

15、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

16、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。

17、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

18、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

19、命运之绳定会握在自己手中。

20、教育孩子并不难，指导家长困难。

21、学生的需求，我们不懈的追求。

22、一切为了学生，为了学生的一切。

23、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

24、凡为教者必期于达到不须教。

25、用我的细心。耐心和爱心，换您的安心。放心和舒心。

26、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

27、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

28、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。

29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

30、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。

31、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

32、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

33、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

34、实际工作是重要的教育武器。

35、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。

教师人生格言【第五篇】

1.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

2.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

3.智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

4.天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。

5.爱，是师生间的桥梁。

6.教育应当培植出活力，使学生向上长。

7.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

8.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

9.只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

10.书籍是人类进步的阶梯。

11.学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。

12.播种期望，收获明天！

13.己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

14.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

15.父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

16.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

17.能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。